新課導(dǎo)入悟空本領(lǐng)特（tè）別大(dà)，天(tiān)兵天(tiān)將全不怕。打敗哪(né)吒三太子，樂(lè)(lè)得悟空笑呵呵。小朋友們快來(lái)讀兒歌，開(kāi)心學(xué)習(xí)聲母d、t、n、l。dtnl新課導(dǎo)入悟空本領(lǐng)特（tè）別大(dà)，天(tiā14dtnl人教版一年級(jí)上冊(cè)4dtnl人教版一年級(jí)2復(fù)習(xí)舊知看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)ōùíǎｂóúīāpǒǔǐámǔóàf復(fù)習(xí)舊知看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)3拼音寶寶最喜歡捉迷藏了，它們就藏在這幅圖畫(huà)中。誰(shuí)能看圖說(shuō)一說(shuō)：你在圖中都找到了哪些字母？新知探究拼音寶寶最喜歡捉迷藏了，它們就藏在這幅圖畫(huà)中。誰(shuí)能看4d鐘表走動(dòng)ddd舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后舌尖突然離開(kāi)，吐出微弱的氣流，聲帶不顫動(dòng)。鐘表走動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？噠噠新知探究d鐘表走動(dòng)ddd舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后5t小魚(yú)跳舞ttt小魚(yú)在干什么？跳舞

發(fā)t時(shí)，發(fā)音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的氣流比較強(qiáng)。新知探究t小魚(yú)跳舞ttt小魚(yú)在干什么？跳舞發(fā)t時(shí)，發(fā)6n舌尖頂住上齒齦，擋住氣流，讓氣流通向鼻腔，從鼻孔出來(lái)，聲帶顫動(dòng)。老牛發(fā)怒nnn這頭牛怎么了？發(fā)怒新知探究n舌尖頂住上齒齦，擋住氣流，讓氣流通向鼻腔，從鼻孔出7l一只小鹿lll這是什么？小鹿發(fā)l時(shí)，舌尖頂住上齒齦，不頂滿(mǎn)，讓氣流從舌頭兩邊出來(lái)，聲帶顫動(dòng)。新知探究l一只小鹿lll這是什么？小鹿發(fā)l時(shí)，舌尖8

再觀察情境圖，看一看字母是什么形狀的？新知探究再觀察情境圖，看一看字母是什么形狀的？新知探究9d讀一讀，看看圖，再看看d你發(fā)現(xiàn)了什么？小鼓敲響ddd鼓和鼓槌組合在一起的樣子像哪個(gè)字母？新知探究d讀一讀，看看圖，再看看d你發(fā)現(xiàn)了什么？小鼓敲響ddd10t讀一讀，看看圖，再看看t你發(fā)現(xiàn)了什么？傘柄像哪個(gè)字母？傘柄朝上ttt新知探究t讀一讀，看看圖，再看看t你發(fā)現(xiàn)了什么？傘柄像哪個(gè)字母？傘柄11n讀一讀，看看圖，再看看n你發(fā)現(xiàn)了什么？一個(gè)門(mén)洞nnn這個(gè)門(mén)洞像什么？新知探究n讀一讀，看看圖，再看看n你發(fā)現(xiàn)了什么？一個(gè)門(mén)洞nnn這12l讀一讀，看看圖，再看看l你發(fā)現(xiàn)了什么？一根小棍lll小丑鼻子上頂?shù)南袷裁?？新知探究l讀一讀，看看圖，再看看l你發(fā)現(xiàn)了什么？一根小棍ll13手指操做起來(lái)，小手幫忙記形狀。左下半圓ddd右下半圓bbb新知探究手指操做起來(lái)，小手幫忙記形狀。左下半圓ddd右下半圓b14一根拐杖f(wàn)ff傘柄朝上ttt新知探究一根拐杖f(wàn)ff傘柄朝上ttt新知探究15兩個(gè)門(mén)洞mmm一個(gè)門(mén)洞nnn新知探究?jī)蓚€(gè)門(mén)洞mmm一個(gè)門(mén)洞nnn新知探究16一根蠟燭iii一根小棍lll新知探究一根蠟燭iii一根小棍lll新知探究17生活中的“dtnl”，觀察圖片記一記。d

ltn新知探究生活中的“dtnl”，觀察圖片記一記。dltn新知探18書(shū)寫(xiě)提示兩筆寫(xiě)成，占上格和中格。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意左下半圓寫(xiě)飽滿(mǎn)，第二筆豎不能碰到第一條線(xiàn)。新知探究書(shū)兩筆寫(xiě)成，占上格和中格。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意左下半圓寫(xiě)飽滿(mǎn)，第二筆19兩筆寫(xiě)成，占中格和上格。注意橫比較短，寫(xiě)在比第二條線(xiàn)略低的位置上。新知探究書(shū)寫(xiě)提示兩筆寫(xiě)成，占中格和上格。注意橫比較短，寫(xiě)在比第二條線(xiàn)略低的位20兩筆寫(xiě)成，占中格。要注意占滿(mǎn)格。新知探究書(shū)寫(xiě)提示兩筆寫(xiě)成，占中格。要注意占滿(mǎn)格。新知探究書(shū)21一筆寫(xiě)成，占上格和中格。注意一豎起筆在第一條線(xiàn)下方略低的位置上。新知探究書(shū)寫(xiě)提示一筆寫(xiě)成，占上格和中格。注意一豎起筆在第一條線(xiàn)下方略低的位置小兒歌一個(gè)門(mén)洞nnn，舞臺(tái)背景搭拱門(mén)。小鼓敲響ddd，我們一起敲小鼓。傘柄朝上ttt，演員打傘來(lái)跳舞。一根小棍lll，鼓手敲鼓揮小棍。新知探究小兒歌一個(gè)門(mén)洞nnn，舞臺(tái)背景搭拱門(mén)。小鼓敲響dd23你會(huì)用小手做出下面字母的形狀了嗎？再來(lái)一遍吧！新知探究左下半圓ddd右下半圓bbb你會(huì)用小手做出下面字母的形狀了嗎？再來(lái)一遍吧！新知探究左下半24一根拐杖f(wàn)ff傘柄朝上ttt新知探究一根拐杖f(wàn)ff傘柄朝上ttt新知探究25新知探究?jī)蓚€(gè)門(mén)洞mmm一個(gè)門(mén)洞nnn新知探究?jī)蓚€(gè)門(mén)洞mmm一個(gè)門(mén)洞nnn26一根蠟燭iii一根小棍lll新知探究一根蠟燭iii一根小棍lll新知探究27

用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)：圖上有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？新知探究用自己的?huà)說(shuō)一說(shuō)：圖上有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？新知探?8先看一看圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？男孩打鼓，女孩在跳舞。圖上有一個(gè)男孩子和女孩子。新知探究先看一看圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？?9用幾句話(huà)把圖上的內(nèi)容連起來(lái)編個(gè)小故事吧！六一這天，學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)上，小明打起了架子鼓，小麗在輕快的鼓點(diǎn)伴奏下跳起了優(yōu)美的花傘舞，他們配合得天衣無(wú)縫，得到大家的稱(chēng)贊。新知探究用幾句話(huà)把圖上的內(nèi)容連起來(lái)編個(gè)小故事吧！六一這天，學(xué)30dtnl聲母新知探究dtnl聲母新知探究31

現(xiàn)在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)音節(jié)。學(xué)習(xí)d、t、n、l和帶調(diào)單韻母ɑ、e、i、u、ü組成的音節(jié)。新知探究現(xiàn)在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)音節(jié)。學(xué)習(xí)d、t、n、l和帶調(diào)單韻32ndlt聲母韻母eɑ

üiu音節(jié)新知探究ndlt聲母韻母eɑüiu音節(jié)新知探究33一起來(lái)推箱子，看看“d”和“ɑ”組成了什么？

韻母ɑ加上聲調(diào)帽子，你會(huì)不會(huì)拼讀呢？dɑd

ɑ新知探究一起來(lái)推箱子，看看“d”和“ɑ”組成了什么？34dǎdǎtātānánálālāa

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新知探究dǎdǎtātānánálālāandlt+新知探35dédétètènénélèlèe

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新知探究dédétètènénélèlèendlt+新知探36dīdītítínǐnǐlìlìi

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新知探究dīdītítínǐnǐlìlìindlt+新知探37dúdútútúnùnùlùlùu

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新知探究dúdútútúnùnùlùlùundlt+新知探38前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。nǚnǚlǘlǘü

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新知探究前音輕短后音重，nǚnǚlǘlǘünl+新知探究39dúddǎdédī讀書(shū)打球得意大堤新知探究dúddǎdédī讀書(shū)打球得意大堤新知探究40ttútātètí圖畫(huà)他們特別提水新知探究ttútātètí圖畫(huà)他們特別提水新知探究41nnùnénǐná女孩拿蘋(píng)果哪吒你們nǚ發(fā)怒新知探究nnùnénǐná女孩拿蘋(píng)果哪吒你們nǚ發(fā)怒新知探究42llùlèlìlā拉車(chē)可樂(lè)立正lǘ公路毛驢新知探究llùlèlìlā拉車(chē)可樂(lè)立正lǘ公路毛驢新知探究43

拼讀小游戲ìùèāǘīúéǎdíúèātǐùéánlǚ新知探究拼讀小游戲ìùèāǘǐùéáǚ新知探究44mǎlù

馬路

nítǔ

泥土我們過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn)“馬路”就是城市里的寬闊平整的道路，我們過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn)。我們過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn)“泥土”就是小草、野花生長(zhǎng)的地方。新知探究mǎlùnítǔ我們過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn)45學(xué)課文用拼音

你能用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)圖上有什么，他們有什么作用嗎？mǎlù馬路nítǔ泥土新知探究學(xué)課文用拼音你能用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)圖上有什么，他46先看一看圖上都有什么？它們有什么作用？馬路可以走路、開(kāi)車(chē)，泥土可以種莊稼。圖上有馬路和泥土。新知探究先看一看圖上都有什么？它們有什么作用？47用上剛學(xué)的生字，把圖上的內(nèi)容連起來(lái)編個(gè)小故事吧！

一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。小路兩旁肥沃的泥土上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，散發(fā)著陣陣清香。新知探究用上剛學(xué)的生字，把圖上的內(nèi)容連起來(lái)編個(gè)小故事吧！48我們一起來(lái)學(xué)習(xí)兒歌吧！新知探究我們一起來(lái)學(xué)習(xí)兒歌吧！新知探究49mǎ馬木馬馬車(chē)會(huì)認(rèn)字新知探究mǎ木馬會(huì)認(rèn)字新知探究50tǔ土泥土塵土新知探究tǔ泥土塵土新知探究51bù不不能不敢他不會(huì)走路新知探究bù不能新知探究52把這首兒歌自己試著讀一讀。

輕輕跳小兔

小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好。qīnɡqīnɡtiàoxiǎotùxiǎotùqīnɡqīnɡtiào

xiǎoɡǒuxiǎoɡǒumànmànpǎoyàoshìcǎiténɡxiǎoqīnɡcǎowǒjiùbùɡēnnǐmenhǎo新知探究把這首兒歌自己試著讀一讀。輕53課后點(diǎn)撥一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。t（）tǎn（）ǚ（）ídíl（）lùǎnǚdù課后點(diǎn)撥一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。t（）tǎn（54二、我會(huì)連。課后點(diǎn)撥二、我會(huì)連。課后點(diǎn)撥55三、在正確的讀音下面畫(huà)“?”。米馬土地nǐmǐnǎmǎtǔfǔdìbí課后點(diǎn)撥三、在正確的讀音下面畫(huà)“?”。米馬土地nǐmǐnǎmǎtǔf56

我來(lái)啦天