平均分3人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊第四冊市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第1頁
平均分3人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊第四冊市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第2頁
平均分3人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊第四冊市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第3頁
平均分3人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊第四冊市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第4頁
平均分3人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊第四冊市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

平均分人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊第1頁第2頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在日常生活經(jīng)驗和實際操作中建立“平均分”概念；2.掌握“平均分”方法。

第3頁每份分得一樣多，叫平均分。第4頁把10個面包平均分成5份，每份有（）個面包。2第5頁要把15個平均分成5份，能夠怎樣分，自己動手?jǐn)[一擺，分一分，說一說。第6頁活動：分桃子。（1）把8個桃子分給2只猴子，有幾個分法？（2）獨立操作。每個學(xué)生用三角形片代替桃子，自己操作分法，匯報交流：（3）感受隨意分與平均分區(qū)分。你認(rèn)為哪種分法對兩只猴子最公平，為何？第7頁擂臺賽第8頁把8個蘋果分給4個小朋友哪種分法對？在對里畫“”。第9頁分一分，說一說。一共有（）個梨。平均放進3個盤里，每盤放（）個。93第10頁作業(yè)1.給10個面包平均分成5份。結(jié)合分法說說把（）平均分成了（），每份（）。2.有12個湯圓你準(zhǔn)備請多少人來吃才能夠平均分呢？看看有多少種答案？3.生活中平均分。在生活中，有很多地方都會用平均分這種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論