第一章打開(kāi)物理世界的大門八年級(jí)物理滬科版·上冊(cè)第一章打開(kāi)物理世界的大門八年級(jí)物理滬科版·上冊(cè)1(1)善于觀察，樂(lè)于動(dòng)手；(2)勘于思考，重在理解；(3)聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.怎樣才能學(xué)好物理呢？1.物理學(xué)是一門十分有趣的科學(xué)，它研究_________________________________等形形色色的物理現(xiàn)象。聲、光、熱、力、電(1)善于觀察，樂(lè)于動(dòng)手；學(xué)習(xí)目標(biāo)2.怎樣才能學(xué)好物理呢？(1)自然界中的神奇現(xiàn)象（2）除了課本上所列舉的自然現(xiàn)象之外，你還知道哪些神奇的自然現(xiàn)象？

“在自然中……”滿天星斗與哈雷慧星交相輝映電閃雷鳴

流淌的江河巍巍雪山走進(jìn)神奇答案：如：火山爆發(fā)、龍卷風(fēng)、天體運(yùn)行等。(1)自然界中的神奇現(xiàn)象（2）除了課本上所列舉的自然現(xiàn)思考：下列神奇現(xiàn)象與什么有關(guān)。a.哈雷彗星的出現(xiàn):與星球運(yùn)動(dòng)周期有關(guān)。b.電閃雷鳴:與_____現(xiàn)象和_____現(xiàn)象有關(guān)。c.夕陽(yáng)西下常有紅色霞光:與_____現(xiàn)象有關(guān)。d.巖漿噴吐:與_____現(xiàn)象有關(guān)。e.雪崩、龍卷風(fēng):與_____現(xiàn)象有關(guān)。電聲光熱力思考：下列神奇現(xiàn)象與什么有關(guān)。電聲光熱力“在生活中……(3)生活中的神奇現(xiàn)象它們與氣壓、光的折射、電路電能、能

量的轉(zhuǎn)化等有關(guān)。

倒飲料的訣竅筷子被水“折”斷燈火照亮夜空跳得高的秘密“在生活中……(3)生活中的神奇現(xiàn)象它們與氣壓、光的折射、電5活動(dòng)：做一做

看結(jié)果與猜想是否相同:①如圖(a),取一個(gè)乒乓球和一個(gè)玻璃漏斗,把乒乓球放在漏斗下面,然后從玻璃漏斗的管中向下用力吹氣,乒乓球會(huì)掉下去嗎?答案：不會(huì)掉下去。②如圖(b),把硬紙片或塑料片放在杯子上,上面放一個(gè)雞蛋,突然將紙片彈出,雞蛋會(huì)與紙片一起飛出嗎?

答案：不會(huì)。活動(dòng)：做一做答案：不會(huì)掉下去。②如圖(b),把硬紙片或塑料

下列各物理現(xiàn)象中，屬于自然中的物理現(xiàn)象的是_______________；屬于生活中的物理現(xiàn)象的是________。A．電閃雷鳴B．夏天用棉被蓋冰棒，冰棒熔化得慢C．夕陽(yáng)西下常伴有紅色的霞光D．人們常說(shuō)的下雪不冷化雪冷E．龍卷風(fēng)直沖云霄F．自行車輪胎制有花紋【例1】A、C、D、EB、F自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的辨別(1)自然現(xiàn)象存在于自然界中，沒(méi)有任何人工制造或利用的痕跡。(2)生活現(xiàn)象存在于人類的生活中，有明顯的人工制造或利用的痕跡。(3)區(qū)別自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的方法是看現(xiàn)象是否有人為制造或利用的痕跡。下列各物理現(xiàn)象中，屬于自然中的物理現(xiàn)象的是________古代文明的科學(xué)思索

甲骨文中的殸，就像一只手在打懸掛的石塊，發(fā)出聲音。東巴文”曬干”,已含有太陽(yáng)光致使大地水氣蒸發(fā)的科學(xué)思維成分.聲現(xiàn)象熱現(xiàn)象古代文明的科學(xué)思索古代文明的科學(xué)思索甲骨文中的殸，就像一只手在打懸8古代文明的科學(xué)思索古人通過(guò)對(duì)日月星辰以及周圍事物的觀察,設(shè)想著宇宙的模樣.如有古人認(rèn)為地球是平的,日月星辰在大氣中遠(yuǎn)行,其上方扣著穹頂出現(xiàn)在世界不同地方的石頭陣神秘莫測(cè)。有研究認(rèn)為其功能之一是古人用于觀察天象的。天圓地方的宇宙觀古代文明的科學(xué)思索古人通過(guò)對(duì)日月星辰以及周圍事物的觀察,設(shè)想9物理學(xué)的進(jìn)步之梯1哥白尼著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼，用“日心說(shuō)”否定了影響人類長(zhǎng)達(dá)千年之久的托勒密的“地心說(shuō)”,有力的推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。物理學(xué)的進(jìn)步之梯1哥白尼著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼10伽利略經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)先驅(qū)，率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，有力支持了哥白尼的日心說(shuō)。伽利略經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)先驅(qū)，率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，有力支11物理學(xué)的進(jìn)步之梯2牛頓奠定了經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)了日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處，建立了牛頓運(yùn)動(dòng)三大定律等。物理學(xué)的進(jìn)步之梯2牛頓奠定了經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)了日月星辰12物理學(xué)的進(jìn)步之梯3愛(ài)因斯坦偉大的理論物理學(xué)家，創(chuàng)立了相對(duì)論，譽(yù)為是“現(xiàn)代物理學(xué)之父”及二十世紀(jì)世界最重要科學(xué)家之一。普朗克、玻爾等量子力學(xué)主要奠基人，發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異。物理學(xué)的進(jìn)步之梯3愛(ài)因斯坦偉大的理論物理學(xué)家，創(chuàng)立了相對(duì)論13物理學(xué)的進(jìn)步之梯3居里夫人是法國(guó)著名波蘭裔科學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家，其兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，與其丈夫共同發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙和鐳。居里夫人物理學(xué)的進(jìn)步之梯3居里夫人是法國(guó)著名波蘭裔科學(xué)家、物理學(xué)家14提出日心說(shuō)經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)三大運(yùn)動(dòng)定律相對(duì)論【例2】

提出日心說(shuō)經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)三大運(yùn)動(dòng)定律相對(duì)論【例215站在巨人肩上1.知識(shí)園地------碩果累累閱讀課本P8-P9回答下列問(wèn)題：(1)物理學(xué)的研究?jī)?nèi)容是什么?答案：物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)、相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)。(2)物理學(xué)的知識(shí)有哪些應(yīng)用?

圖1-17脫離飛船機(jī)體的航天員在太空行走圖1-18“旅行者”宇宙飛船拍攝的土星照片新材料超導(dǎo)磁浮現(xiàn)象答案：廣泛應(yīng)用到現(xiàn)代通信、交通、航天、材料和能源等領(lǐng)域。站在巨人肩上1.知識(shí)園地------碩果累累閱讀課162.科學(xué)探究------其樂(lè)無(wú)窮科學(xué)探究的七個(gè)基本環(huán)節(jié)：

1.提出問(wèn)題——能從日常生活、實(shí)驗(yàn)觀察中提出問(wèn)題

2.猜想與假設(shè)——提出原因，進(jìn)行推測(cè)或假設(shè)3.制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——經(jīng)歷制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，會(huì)選擇方法和所需器材，有控制變量的初步意識(shí)4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)——能用不同方法收集資料5.分析論證——能對(duì)信息進(jìn)行比較和處理6.評(píng)估——小組之間進(jìn)行交流進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)，得出正確結(jié)論7.交流與合作——有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，把別人的意見(jiàn)、自己的方案，準(zhǔn)確地寫下來(lái)。2.科學(xué)探究------其樂(lè)無(wú)窮科學(xué)探究的七個(gè)基本環(huán)節(jié)：17從下面事例中找出各環(huán)節(jié)【例3】

古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)提出重的物體下落快，輕的下落的慢，而伽利略認(rèn)為輕的物體下落不一定慢。

伽利略認(rèn)為物體下落速度與物體的輕重?zé)o關(guān)因此，伽利略和他的兩個(gè)學(xué)生，帶著兩個(gè)不同重量的鉛球（一個(gè)是另一個(gè)重量的10倍）登上了比薩斜塔頂。在同一時(shí)刻，伽利略讓他的兩個(gè)學(xué)生從同一高度扔下輕重不同的兩個(gè)球。結(jié)果，人們清楚地看到了兩個(gè)球在同一瞬間砸向地面。這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)用最直接的方式向人們證實(shí)了伽利略觀點(diǎn)的正確，并且也是亞里士多德的落體理論第一次受到的挑戰(zhàn)。人們認(rèn)為伽利略的實(shí)驗(yàn)方法是合理的，只是做一次沒(méi)有很好的說(shuō)服力后來(lái)。波義耳用真空容器證明了鉛彈與羽毛下落一樣快，進(jìn)一步證明了伽利略觀點(diǎn)的正確。

提出問(wèn)題

猜想與假設(shè)

制訂計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

收集數(shù)據(jù)交流合作

分析論證、評(píng)估從下面事例中找出各環(huán)節(jié)【例3】古希臘哲學(xué)家亞里士多18通過(guò)閱讀，你認(rèn)為科學(xué)家們?cè)谑聵I(yè)上獲

得成功的訣竅在哪里？答案：要實(shí)事求是、尊重客觀規(guī)律、不迷信權(quán)威、勇于質(zhì)疑、敢于堅(jiān)持真理。要孜孜不倦、刻苦認(rèn)真、鍥而不舍。要善于合作與交流，敢于提出與眾不同的見(jiàn)解，也敢于修正或放棄自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。3.科學(xué)精神-----永遠(yuǎn)高揚(yáng)通過(guò)閱讀，你認(rèn)為科學(xué)家們?cè)谑聵I(yè)上獲得成功的訣竅在哪里？3.認(rèn)識(shí)科學(xué)家中國(guó)雙彈之父鄧稼先導(dǎo)彈之父錢學(xué)森李政道楊振寧認(rèn)識(shí)科學(xué)家中國(guó)雙彈之父導(dǎo)彈之父錢學(xué)森李政道楊振寧1957楊振寧與李政道憑他們提出的宇稱不守恒理論共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1980楊振寧獲得拉姆福德獎(jiǎng)（Rumford），1986年獲得美國(guó)國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)隆P(yáng)振寧的簡(jiǎn)介1957楊振寧與李政道憑他們提出的宇稱不守恒理論共同198021在1935年，他在《日本數(shù)學(xué)和物理學(xué)會(huì)雜志》發(fā)表“關(guān)于基本粒子的相互作用”論文，解釋了原子核之內(nèi)質(zhì)子與中子之間的相互作用提出核子的介子理論并預(yù)言介子的存在。湯川在1949年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。湯川秀樹(shù)的簡(jiǎn)介在1935年，他在《日本數(shù)學(xué)和物理學(xué)會(huì)雜志》發(fā)表“關(guān)于基本粒22【例4】一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是由鐵制成的，在討論時(shí)，有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”，這時(shí)，有位同學(xué)拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是由鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的(

)A．評(píng)估B．猜想C．實(shí)驗(yàn)D．分析B【例4】一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)