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文檔簡(jiǎn)介
第第頁1《觀潮》第二課時(shí)課件(共23張PPT)(共23張PPT)
觀潮
品味自然之美
課文回顧
壹
開火車?yán)首x下面這些詞語,你能讀對(duì)嗎?
奇觀、農(nóng)歷、據(jù)說、堤岸、寬闊、人山人海、昂首、
滾動(dòng)、頓時(shí)、人聲鼎沸、逐漸、猶如、齊頭并進(jìn)、
浩浩蕩蕩、山崩地裂、震動(dòng)、霎時(shí)、余波、依舊
你能用上這些詞語回顧課文內(nèi)容嗎?試一試!
感受畫面
貳
默讀第二自然段,說一說它描寫了哪些景物?
這時(shí)候的錢塘江有什么特點(diǎn)?
江面、薄霧、鎮(zhèn)海古塔、中山亭、觀潮臺(tái)、小山
寬闊、平靜
潮水遲遲不來,圍觀的群眾們心情如何?
江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。
急切等待
想一想:本文主要講錢塘江大潮的奇特景觀,為什么要描寫江岸上的人們呢?
通過人們對(duì)錢塘江大潮的期待之情,側(cè)面烘托了錢塘江大潮天下奇觀的特點(diǎn),照應(yīng)了文章主題。
比較句子,看看哪一句更好,為什么?
寬闊的錢塘江橫臥在眼前。
寬闊的錢塘江在眼前。
VS
第一句運(yùn)用了擬人的修辭手法,“橫臥”一詞寫出了錢塘江雄偉的姿態(tài)和氣勢(shì)。
朗讀第三、四自然段,你能找出表示潮來的方位詞,以及描寫潮水聲音和形態(tài)的詞語嗎?
(方位詞)遠(yuǎn)處——再近些——越來越近;(聲音)悶雷滾動(dòng)——越來越大——山崩地裂;(形態(tài))一條白線——橫貫江面——水墻——白色戰(zhàn)馬。
根據(jù)三、四兩段的描述,你能為下面四張圖片排序嗎?
①響聲變大、悶雷滾動(dòng)
②拉長(zhǎng)變粗,橫貫江面
③白浪翻滾,形成水墻
④山崩地裂,白色戰(zhàn)馬
觀看視頻,感受潮水聲音和形態(tài)的變化。
通過朗讀品味潮水的壯觀吧!
師:那條白線很快地向我們移來,
生:逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。
師:再近些,只見白浪翻滾,
生:形成一堵兩丈多高的水墻。
師:浪潮越來越近,
生:猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;
師:那聲音如同山崩地裂,
生:好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
讀這段話時(shí),我仿佛看到了潮水來時(shí)的樣子,聽到了潮水奔騰的聲音。
尋找描寫生動(dòng)的句子,邊讀邊想象畫面,并在小組內(nèi)使用“讀了(),我仿佛看到()”的句式交流。
讀了“只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻”,我仿佛看到了一堵高大的銀白色水墻,這堵水墻橫跨整個(gè)江面,寬達(dá)幾公里,我深深感受到錢塘江大潮那排山倒海的氣勢(shì)。
讀了“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來”,我仿佛看到一群身姿矯健、四蹄生風(fēng)的戰(zhàn)馬,以不可阻擋之勢(shì)踏地而來,發(fā)出了巨大的聲響。
讀了“只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻”,我仿佛看到了一堵高大的銀白色水墻,這堵水墻橫跨整個(gè)江面,寬達(dá)幾公里,我深深感受到錢塘江大潮那排山倒海的氣勢(shì)。
補(bǔ)充:兩丈=6.66米
回顧課文內(nèi)容,結(jié)合原文關(guān)鍵詞,用一句話來談?wù)勛约旱挠^潮感受。
第一自然段“天下奇觀”:
第二自然段“人山人海”:
第三自然段“悶雷滾動(dòng)”:
第四自然段“白色戰(zhàn)馬”:
第五自然段“漫天卷地”:
能有機(jī)會(huì)見識(shí)到這樣的天下奇觀,真是幸運(yùn)!
這里人山人海,看來大家都很期待大潮!
傳來悶雷滾動(dòng)的聲音,看來潮水要來了!
潮水猶如白色戰(zhàn)馬,太讓我震撼了!
余波仍在漫天卷地,潮水的氣勢(shì)一點(diǎn)不減!
練習(xí)鞏固
叁
浪淘沙(其七)
唐劉禹錫
八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。
須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。
朗讀《浪淘沙(其七)》,并默讀課文,畫出課文中與古詩內(nèi)容相關(guān)的句子。
八月
時(shí)間
農(nóng)歷八月十八是一年中傳統(tǒng)的觀潮日
濤聲吼地來
聲音
那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來
頭高數(shù)丈
壯觀
只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻
須臾卻入海門去
退潮
霎時(shí),潮頭奔騰西去
卷起沙堆似雪堆
余波
可是余波還在漫天卷地般涌來
第三自然段:悶雷滾動(dòng)——潮來了——風(fēng)平浪靜——一條白線;
第四自然段:橫貫江面——水墻——白色戰(zhàn)馬——山崩地裂。
看關(guān)鍵詞,試著背誦第三、四自然段:
不看課文,試著填空:
()左右,從()傳來(),好像()。頓時(shí)(),有人告訴我們,()!我們()往東望去,江面還是(),看不出()。過了一會(huì)兒,響聲(),只見東邊()的地方出現(xiàn)了(),人群又()起來。
不看課文,試著填空:
那條白線很快地(),逐漸(),(),()。(),只見(),形成一堵()。浪潮(),猶
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