五下第三單元3.5-包裝撲克市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊包裝撲克情境導(dǎo)入活動(dòng)探究課外活動(dòng)長方體和正方體擴(kuò)展延伸3第1頁531情境導(dǎo)入返回要把6盒撲克包裝在一起，能夠怎樣擺放？說一說吧！第2頁活動(dòng)1包裝6盒撲克方法一擺一層活動(dòng)探究返回第3頁返回活動(dòng)1包裝6盒撲克方法二擺兩層第4頁返回活動(dòng)1包裝6盒撲克方法三擺三層第5頁返回活動(dòng)1包裝6盒撲克方法四擺六層第6頁方法一浪費(fèi)紙而且不宜包裝；方法二和方法三即使相對(duì)好些，但也不是最正確包裝方法。方法四可能是最正確包裝方法?；顒?dòng)2

預(yù)計(jì)一下哪種包裝方式省包裝紙返回第7頁實(shí)際測量一下哪種包裝方式用紙少。（重合處忽略不計(jì)）需要包裝紙多少與擺放成長方體表面積相關(guān)，能夠依據(jù)長方體表面積公式計(jì)算。小組合作測量并統(tǒng)計(jì)。（擺一層浪費(fèi)紙而且不宜包裝，能夠無須計(jì)算）分組計(jì)算并填表。返回活動(dòng)2

預(yù)計(jì)一下哪種包裝方式省包裝紙第8頁包裝方式長寬高表面積（平方厘米）59214615321625631261033138536126返回活動(dòng)2

預(yù)計(jì)一下哪種包裝方式省包裝紙第9頁經(jīng)過計(jì)算能夠得出，包裝方式五用紙最少，即將物體最大面重合時(shí)最節(jié)約包裝紙。返回活動(dòng)2

預(yù)計(jì)一下哪種包裝方式省包裝紙第10頁經(jīng)過今天活動(dòng)課，你發(fā)覺了什么？怎樣盡可能使得所包裝物品表面積最?。课矬w重合面積越大，表面積就越小，包裝用紙也就越少。一樣體積下，長方體表面積與它長、寬、高長度相關(guān)，長、寬、高長度越靠近，表面積就越小，當(dāng)長、寬、高相等時(shí)，它表面積最小。返回第11頁各種包裝盒示意圖擴(kuò)展延伸返回第12頁書本：練一練

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