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北師大版六年級下冊第三單元圖形運(yùn)動問題探究練習(xí)拓展第1頁第2頁DCAOBDCAOB第3頁第4頁將某一圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)，或者畫出它關(guān)于某條直線軸對稱圖形，能夠設(shè)計出漂亮圖案。第5頁1.下面是笑笑和調(diào)皮設(shè)計黑板報花邊，請說說花

邊是怎樣由陰影部分圖形得到。第6頁2.將圖形進(jìn)行平移或旋轉(zhuǎn)，設(shè)計一個漂亮

圖案。第7頁3.讀一讀，做一做。

荷蘭藝術(shù)家埃舍爾把自己稱為一個“圖形藝術(shù)家”，他從圖形運(yùn)動中取得創(chuàng)作靈感，右圖這幅作品就是巧妙利用了圖形平移、旋轉(zhuǎn)等創(chuàng)作出來。

你能利用圖形不一樣運(yùn)動方式，創(chuàng)作出一幅自己作品嗎？

第8頁第9頁

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