江蘇省南通市如東中學(xué)2017 2018學(xué)年高一上期中物理試卷版含答案_第1頁
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如圖是一輛汽車做直線的x﹣t圖象,對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的 A.AB段做勻速直線D.汽車 內(nèi)的位移大小 關(guān)于自由落體的加速度g,下列說法中正確的是 重的物體的gB.gC.同一地點(diǎn),不同物體的gD.g科學(xué)思維和科學(xué)方法是認(rèn)識(shí)世界的基本,在研究和解決問題的過程 狀態(tài),則小球A所受的力是( 如圖所示,一傾角為θ的光滑斜面向左做勻速直線,物塊相對(duì)于斜面靜 兩個(gè)小物塊A、B從同一位置沿一直線的v﹣t圖象如圖所示,由圖可 物塊A、B物塊B比物塊A的加速度t1時(shí)刻物塊A、B 時(shí)間內(nèi)物塊B A.在力學(xué)單位制,若采用cm、g、s作為基本單位,則力的單位為B.在力學(xué)單位制,若采用m、kg、s作為基本單位,則力的單位為D.力的單位N是根據(jù)第二定律定義軌道上的小球在水平向右的力F作用下緩慢地由A向B軌道對(duì)球的彈力為N,則在過程中()A.F增.F減小C.N增大D.N減如圖,A.B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中A.B兩球用輕彈桿均與斜面平行,在突然撤去擋板的瞬間()圖甲中A圖乙中A球的加速度為圖甲中B圖乙中B根彈簧測(cè)力計(jì)一起拉橡皮筋,使橡皮筋伸長到O點(diǎn);如圖乙,改用一根彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋,也使橡皮筋伸長到O點(diǎn),實(shí)驗(yàn)時(shí),分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并在貼于木板的上記錄O點(diǎn)的位置及拉線的方向.實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖丙所示,O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí),拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點(diǎn),兩個(gè)力的大小分別為:F1=1.5NF2=2.0NF1和F2合力F的大小為N.AB90°O點(diǎn)位置不變.彈簧測(cè)力計(jì)APO(∠POA)BPO(∠POBA的讀數(shù).彈簧測(cè)力計(jì)B的讀數(shù)(填“變大”、”B、C、D、E是連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)打點(diǎn)沒有畫出,50Hz的低壓交流電源上,測(cè)得AB=3.00cm,BC=4.20cm,相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)甲的時(shí)間間隔為在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí),小車的速度 小車做勻變速直線的加速度 利用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證第二定律”的實(shí)驗(yàn),所接交流電的頻率為了減小長木板對(duì)小車摩擦力的影響,必須在長木板(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)滑輪的一端下面墊一塊木塊,反復(fù)移動(dòng)木塊的位置;平衡摩擦力后,保持砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m不變,改變小車的質(zhì)量M,探究加速度a與小車質(zhì)量的關(guān)系,為盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,m與M之間應(yīng)滿足的關(guān)系是m a﹣m圖象,為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)他的圖象在圖丙中畫出a﹣圖象.如圖所示,自行車從A點(diǎn)由靜止出發(fā)沿水平路面做勻加速直線,t2=4.0sx2=48mC點(diǎn)的速度vC=14m/s自行車剛上橋頭時(shí)的速度大小vB和加速度大小橋頭B點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)A的距離BCCB使桿與豎直墻壁保持垂直,AB與ACθ=60°.若在B(不計(jì)重力,用它勻速地提起重物,已知重物的質(zhì)量m=40kg,人的質(zhì)量M=60kg,取g=10m/s2,求:此時(shí)地面對(duì)人的支持力的大小BC和細(xì)繩AB對(duì)BmM的雪橇上,大人用于水平方向成雪橇對(duì)地面的大小雪橇的加速度大小雪橇t時(shí)間內(nèi)的位移大小t0=0時(shí)刻,甲,乙兩車分別從相距s=200m的兩地,同時(shí)沿同一直線向同一方向行駛,甲車,以v1=10m/s的初速度,大小為a1=0.50m/s2的加速度做勻;乙車在后,從靜止開始以加速度a2做勻加速,求:從t0=0時(shí)刻起,甲車道停止經(jīng)過的時(shí)間如果乙車要在甲車停止前追上甲車,其加速度a2若乙車的加速度a2=2.0m/s2mBmA力加速度為g,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).求斜面對(duì)BB與滑輪間的細(xì)繩,B開始沿斜面加速下滑,求下滑過程中,地面對(duì) 研究人造的姿態(tài)調(diào)整時(shí),可以把看成質(zhì) 可以把火車看成質(zhì)點(diǎn),所以A錯(cuò)誤.可以把看成質(zhì)點(diǎn),所以B正確.以C錯(cuò)誤.繞看成質(zhì)點(diǎn),所以D錯(cuò)誤. 【分析】根據(jù)加速度的定義式a=可知物體的加速度等于物體的速度的變【解答】解:A、根據(jù)加速度的定義式a=可知速度變化越大,加速度不一定大,還要看時(shí)間,故A錯(cuò)誤;故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)速度v=可知,物體的位置變化越快,速度一定越大,故D正確.如圖是一輛汽車做直線的x﹣t圖象,對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的 A.AB段做勻速直線定汽車的性質(zhì).汽車的位移大小等于縱坐標(biāo)的變化量.【解答】解:AAB段速度為零,汽車處于靜止?fàn)顟B(tài).故A錯(cuò)誤.B、OA段與BC段斜率相同,則OA段與BC段的速度相同,故B錯(cuò)誤CCD段表示的方向與OA段的方向相反.故C正確.關(guān)于自由落體的加速度g,下列說法中正確的是 重的物體的gB.gC.同一地點(diǎn),不同物體的gD.g錯(cuò)誤,C科學(xué)思維和科學(xué)方法是認(rèn)識(shí)世界的基本,在研究和解決問題的過程映自然規(guī)律,設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示: 響,發(fā)現(xiàn)從左邊滾下后,再從右邊的斜面滾上,將上升到與左邊釋【解答】解:A、通過“理想斜面實(shí)驗(yàn)”和科學(xué)推理,得出的結(jié)論是:力不是維持物體的,光滑水平面上的小球,狀態(tài)的維持并不需要外力,故A正確;B、小球質(zhì)量一定時(shí),加速度和所受合外力成正比,這是第二定律內(nèi)容,B故C錯(cuò)誤;D、理想斜面實(shí)驗(yàn)只能說明鋼球具有慣廣到一切物體的是即第一定律,故D錯(cuò)誤;狀態(tài),則小球A所受的力是( 斜面的支持力,也就沒有摩擦力,故小球只受重力和繩子對(duì)它的拉力;故ABC錯(cuò)誤,D正確.如圖所示,一傾角為θ的光滑斜面向左做勻速直線,物塊相對(duì)于斜面靜 B. 【分析】m與光滑斜面相對(duì)靜止,二者必定都向右加速.即m的合外力方向水平向右,畫出m的受力圖,求出小物體合力,根據(jù)第二定律從而知加速度a.【解答】解:m與楔形物體相對(duì)靜止,二者必定都向右加速.即m的合力方向水平向右,畫出m根據(jù)幾何關(guān)系得:F合 第二定律知a==gtanθ,水平向左.故A正確、BCD錯(cuò)誤.兩個(gè)小物塊A、B從同一位置沿一直線的v﹣t圖象如圖所示,由圖可 物塊A、B物塊B比物塊A的加速度t1時(shí)刻物塊A、Bt1時(shí)間內(nèi)物塊BA【分析】由圖直接讀出兩物體開始的時(shí)刻關(guān)系.v﹣t圖象的斜率等于加速度.在t1時(shí)刻,兩圖象相交,表示速度相同,根據(jù)圖線與坐標(biāo)軸所圍的“面積”表示位移,分析物塊A、B是否處于同一位置.【解答】解:A、由圖看出,B先開始,而A后開始.故A錯(cuò)誤BCDt1時(shí)刻,兩圖象相交,表示速度相同,由“面積”看出,B的位移大于A的位移,兩物體是從同一位置沿一直線的,所以在t1時(shí)刻物塊A、B不在同一位置.故C錯(cuò)誤,D正確. A.在力學(xué)單位制,若采用cm、g、s作為基本單位,則力的單位為B.在力學(xué)單位制,若采用m、kg、s作為基本單位,則力的單位為力的單位N是根據(jù)第二定律定義際單位制中,取長度單位米,質(zhì)量單位千克,時(shí)間單位秒作為基本單位;而由這些基本單位根據(jù)物理推導(dǎo)得出的單位為導(dǎo)出單位.【解答】解:AB、在力學(xué)單位制,若采用m、kg、s作為基本單位,則力的單位為故A錯(cuò)誤,B正確.故C錯(cuò)誤,D正確.軌道上的小球在水平向右的力F作用下緩慢地由A向B軌道對(duì)球的彈力為N,則在過程中()A.F增.F減小C.N增大D.N減出推力F和支持力N的表達(dá)式,再進(jìn)行分析力的變化.【解答】解:對(duì)球受力分析,受重力G、支持力N和推力F,如圖所示,根據(jù)共其中θN與豎直方向的夾角;當(dāng)物體向上移動(dòng)時(shí),θ變大,cosθtanθ增大,得F增大,N增大;故AC正確,BD錯(cuò)如圖,A.B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中A.B兩球用輕彈桿均與斜面平行,在突然撤去擋板的瞬間()圖甲中A圖乙中A球的加速度為圖甲中B圖乙中B和圖乙中AB所受合外力即可得到各自的加速度.A的作用力的大小是合力為零,加速度為零,B2mgsinθ2gsinθA、C故B正確、D錯(cuò)誤.根彈簧測(cè)力計(jì)一起拉橡皮筋,使橡皮筋伸長到O點(diǎn);如圖乙,改用一根彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋,也使橡皮筋伸長到O點(diǎn),實(shí)驗(yàn)時(shí),分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并在貼于木板的上記錄O點(diǎn)的位置及拉線的方向. 實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖丙所示,O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí),拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點(diǎn),兩個(gè)力的大小分別為:F1=1.5N、F2=2.0N,請(qǐng)選擇合適的標(biāo)度作圖,求出F1F2F的大小為2.5AB90°O點(diǎn)位置不變.彈簧測(cè)力計(jì)POB)A的讀數(shù)變大.彈簧測(cè)力計(jì)B的讀數(shù)變大(填“變”零,故A正確;求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故C正確;的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故D錯(cuò)誤;由圖可知:A的讀數(shù) ()AC().()B、C、D、E是連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)打點(diǎn)沒有畫出,50Hz的低壓交流電源上,測(cè)得AB=3.00cm,BC=4.20cm,相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)甲的時(shí)間間隔為0.1在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí),小車的速度 小車做勻變速直線的加速度 時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的速度.點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s; 利用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證第二定律”的實(shí)驗(yàn),所接交流電的頻率為了減小長木板對(duì)小車摩擦力的影響,必須在長木板原理(填“遠(yuǎn)離”“靠近”)平衡摩擦力后,保持砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m不變,改變小車的質(zhì)量M,a與小車質(zhì)量的關(guān)系,為盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,mM之間應(yīng)滿足的關(guān)系是m<<M.a(chǎn)﹣m根據(jù)a﹣M圖象坐車a﹣圖對(duì)整體mg=(M+m)a對(duì)小車F=Ma聯(lián)立解得 ,當(dāng)m<<M時(shí)根據(jù)a﹣M圖象坐車a﹣圖象如圖所(1) (2)?(3)如圖所示,自行車從 t2=4.0sx2=48mC點(diǎn)的速度vC=14m/s自行車剛上橋頭時(shí)的速度大小vB和加速度大小橋頭B點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)A的距離(2)根據(jù)勻變速直線的速度位移求出橋頭B點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)A的距離(2)橋頭B點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)ABCCB使桿與豎直墻壁保持垂直,AB與ACθ=60°.若在B(不計(jì)重力,用它勻速地提起重物,已知重物的質(zhì)量m=40kg,人的質(zhì)量M=60kg,取g=10m/s2,求:此時(shí)地面對(duì)人的支持力的大小BC和細(xì)繩AB對(duì)B力N.(2)滑輪對(duì)結(jié)點(diǎn)B根據(jù)共點(diǎn)力平衡有 此時(shí)地面對(duì)人的支持力的大小NBC1.4×103N,細(xì)繩ABBmM的雪橇上,大人用于水平方向成雪橇對(duì)地面的大小雪橇的加速度大小雪橇t時(shí)間內(nèi)的位移大小力平衡求出地面對(duì)雪橇的支持力,再由第三定律求出雪橇對(duì)地面的大根據(jù)第二定律和摩擦力求出加速度由位移求出雪橇t時(shí)間內(nèi)的位移大小設(shè)地面對(duì)雪橇的彈力大小為N,由平衡條件有:N+Fsinθ=(M+m)由第三定律可知:雪橇對(duì)地面的大小雪橇t時(shí)間內(nèi)的位移解得 雪橇的加速度大小a 雪 t時(shí)間內(nèi)的位移大小s t0=0時(shí)刻,甲,乙兩車分別從相距s=200m的兩地,同時(shí)沿同一直線向同一方向行駛,甲車,以v1=10m/s的初速度,大小為a1=0.50m/s2的加速度做勻;乙車在后,從靜止開始以加速度a2做勻加速,求:從t0=0時(shí)刻起,甲車道停止經(jīng)過的時(shí)間如果乙車要在甲車停止前追上甲車,其加速度a2若乙車的加速度a2=2.0m/s2【分析(1)根據(jù)勻變速直線的速度 即可求解甲車到停止根據(jù) 設(shè)甲車恰好停止追上時(shí),乙車加速度為a20(3)設(shè)乙車追上甲車之前,經(jīng)過t時(shí)間兩車相距△s代入數(shù)據(jù)可以得到:當(dāng)t=4.0

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