人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)灰塵的旅行封面導(dǎo)讀這本書的作者是高士其。我知道這本書是與灰塵有關(guān)的科普作品。看看這本書的封面，你知道了什么？灰塵的旅行中國(guó)科普作品精選高士其/著高士其，原名高仕，中國(guó)著名科學(xué)家、科普作家和社會(huì)活動(dòng)家，中國(guó)科普碩士、科普事業(yè)的先驅(qū)和奠基人。1925年畢業(yè)于清華大學(xué)，1927年獲美國(guó)芝加哥大學(xué)化學(xué)學(xué)士學(xué)位。1930年又畢業(yè)于美國(guó)芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)研究院。1931年回國(guó)歷任中央醫(yī)院檢驗(yàn)科主任。中國(guó)科普創(chuàng)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)文聯(lián)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事，中國(guó)人民保護(hù)兒童全國(guó)委員會(huì)委員。1934年開始發(fā)表作品。1952年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。1988年去世。作者簡(jiǎn)介本書共含兩部分內(nèi)容：一是“灰塵的旅行”，主要是高士其的“科學(xué)趣談”類文章；二是“細(xì)菌和人”，主要是高士其的“科學(xué)小品”類文章。科學(xué)趣談介紹了“灰塵的旅行”等有趣的科學(xué)現(xiàn)象、原理；科學(xué)小品包含細(xì)菌的衣食住行、形態(tài)等，與人類、土壤等的關(guān)系。作者以詩(shī)人的情懷和高超的寫作技巧，用通俗易懂的語(yǔ)言、擬人化的手法，將深?yuàn)W、神秘的科學(xué)知識(shí)講得形象生動(dòng)、明白曉暢，帶領(lǐng)讀者輕松進(jìn)入科學(xué)世界，為我們揭開了科學(xué)的神秘面紗。書中的主要內(nèi)容科學(xué)世界里有多少奧秘誰(shuí)也不知道！為了解開那些神奇而有趣的科學(xué)之謎，我國(guó)許多優(yōu)秀的科普作家作了精彩的回答?；覊m是地球上永不疲倦的旅行者，你知道它們的旅程嗎？細(xì)胞是很神奇的，它們有著不死的精神，你也很感興趣吧？人教版小學(xué)猜想故事內(nèi)容人為什么會(huì)生??？飯前便后為什么要洗手？土地里的垃圾是如何被降解的？

《灰塵的旅行》中出現(xiàn)了許許多多的菌兒，有勤懇工作，造福自然的“好孩子”；也有引起疾病，帶來(lái)死亡的“壞孩子”。這個(gè)我們看不見的小玩意兒究竟在哪兒？它們長(zhǎng)什么樣？它們與我們的關(guān)系如何？讀完《灰塵的旅行》這本書，你一定能找到答案的。并且，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新奇有趣的微觀世界。邊讀邊繪制一張菌種資料圖活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)方式活動(dòng)結(jié)果類別小朋友，故事讀完了嗎？老師來(lái)考考你！1.《灰塵的旅行》作者是？（）A、高士其 B、高爾基C、魯迅

D、郭沫若

A回答問題2.《灰塵的旅行》中，細(xì)菌（）A.都是有害的 B.都是有益的C.有“好孩子”也有“壞孩子”3.本書中“我”自稱？（）A.菌兒 B.細(xì)兒 C.微兒 D.微子CA4.細(xì)菌的種類？（）A.繁多 B.不多5.菌類都是非常微小看不到的嗎？（）A.是 B.不是AB6.因?yàn)橼ぺぶ?，他們看不見我，所以又疑云疑雨地叫道：“有鬼，有鬼！有狐精，有妖怪！?/p>

這里的鬼、狐精、妖怪指的是()A.鬼、狐精、妖怪B.細(xì)菌C.類似于鬼、狐精、妖怪的野獸B1.小朋友們，讀了這本書，你能按照從小到大的順序給下面事物排排序嗎？菌

細(xì)菌

寄生植物

生物

植物生物植物寄生植物菌細(xì)菌回答問題2.你可以把本書推薦給你的同學(xué)嗎？這本書共含兩部分內(nèi)容：一是“灰塵的旅行”，二是“細(xì)菌和人”。書中科學(xué)趣談介紹了“灰塵的旅行”等有趣的科學(xué)現(xiàn)象、原理；