--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------注重改善民生譜寫美好生活注重改善民生譜寫美好生活黨的十七大報告（以下簡稱《報告》）根據(jù)全面建設小康社會的新要求，在十六屆六中全會關于構建社會主義和諧社會決定的基礎上，對社會事業(yè)發(fā)展的目標、重點、政策，作出了新的部署。全面貫徹落實這些部署，滿足人民新的期待，將為人們創(chuàng)造更加美好的生活。積極建設人力資源強國這是《報告》在社會建設方面提出的第一項任務，突出了建設人力資源強國的目標。作出這樣的安排，就在于教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要促進機會公平和社會公平，首先要在教育這個人生的起點上做到公平?！秷蟾妗诽岢鲆獌?yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，重視高等教育。堅持育人為本、德育為先，提高學生綜合素質。目前高中階段入學率已達60%，到2020年普及高中階段教育是完全可能的。要使高、初中畢業(yè)生沒有升上學的青少年全部進入職業(yè)學校，學會一門技能，做到人人有知識，個個有技能。要更新教育觀念，改革教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度，著力提高學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力。實施以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的戰(zhàn)略建立體現(xiàn)社會公平的收入分配制度收入分配是人民群眾極為關心的問題，合理的收入分配制度是社會公平的重要體現(xiàn)。黨的十七大報告對深化收入分配制度改革，提出了以下要求。一是初次分配1/14和再分配都要處理好效率與公平的關系。效率與公平的關系，是收入分配制度改革必須處理好的重大課題。與以往提出的初次分配注重效率、再分配注重公平相比，十七大提出初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關系，是分配制度上的重要發(fā)展。多年來，由于分配制度不健全，造成初次分配中資本所得偏多，勞動所得偏低；由于部分行業(yè)壟斷現(xiàn)象的存在，使本該通過稅收上繳國家的壟斷利潤被這些行業(yè)的職工分得；由于機會不公平，使獲得高贏利和高收入機會的企業(yè)和個人不是憑平等競爭而獲得超高收入。由于初次分配中造成的分配差距過大，僅靠再分配的調節(jié)功能已難以使社會公平得到有效維護，特別是我國目前的稅收制度仍以間接稅為主，直接稅為輔，大大限制了稅收在再分配中的調節(jié)功能?！秷蟾妗窂娬{初次分配也要注意處理好效率與公平的關系，這就使分配調節(jié)功能前移，使初次分配即按生產(chǎn)要素分配中，體現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一，減輕再分配環(huán)節(jié)的調節(jié)負擔。初次分配處理好效率與公平的關系，主要在于使各類生產(chǎn)要素在參與分配中能獲得與其貢獻相一致的合理比例。為此，要建立完善的技術市場、勞動力市場和企業(yè)家市場。初次分配中增加勞動報酬，也是當前調整收入分配結構的一個重要方向。目前，企業(yè)具有收入分配的自主權，職工工資水平完全由代表資方利益的企業(yè)決策機構說了算，而相應的工資集體協(xié)商制度，國家公布行業(yè)人工成本信息、指導工資線等制度沒有建立起來，使勞動者在工資分配上處于被動地位，加上農(nóng)村剩余勞動力多，企業(yè)盡可能壓低工資也能雇到人，因此造成一線勞動工人二十幾年工資未漲或很少上漲。特別是農(nóng)民工的工資，連勞動--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------力再生產(chǎn)都難以維持。這種情況應盡快加以改變。農(nóng)民工的社會保障費用要強制繳納，使農(nóng)民工在勞動年齡能為退休后的養(yǎng)老費用積累資金。要“著力提高低收入者收入，逐步提高扶貧標準和最低工資標準”，這是十七大提出的調整收入分配結構、實現(xiàn)社會公平的重大政策。目前，農(nóng)村還有2000多萬人尚未脫貧，這部分人口分布比較分散，大部分是因為自然環(huán)境惡劣或勞動能力較低，國家將通過實行低保政策，保證他們的基本生活需要。要加強扶貧工作的針對性和有效性，增強其自我發(fā)展能力。城鎮(zhèn)低收入者大部分是農(nóng)民工和工作穩(wěn)定性較差的從業(yè)人員。要通過逐步提高最低工資標準，增加他們的收入。根本的解決辦法是通過加強技術和職業(yè)培訓，提高勞動者的素質和技能，努力使部分低收入者成為中等收入者， 盡可能減少低收入者的比重。四是整頓分配秩序，加大調節(jié)力度，逐步扭轉收入分配差距擴大趨勢。建立體現(xiàn)社會公平的收入分配制度， 必須按照十七大報告的要求：“保護合法收入，調節(jié)過高收入，取締非法收入。擴大轉移支付、強化稅收調節(jié)，打破經(jīng)營壟斷，創(chuàng)造機會公平，整頓分配秩序，逐步扭轉收入分配差距擴大趨勢。 ”要建立收入分配的陽光政策， 使合法的收入得到保護，非法收入得到禁止，使每個人每個渠道的收入都能置于稅收部門的監(jiān)督之下。要加快推進電子貨幣工程，盡可能減少現(xiàn)金支付，加快有關收入透明化的立法，堵塞不合理收入的漏洞。要加快壟斷行業(yè)改革，促進機會公平。加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障3/14體系社會保障是社會安全網(wǎng)。完善社會保障體系將成為今后一個時期發(fā)展公共服務的重點。《報告》提出了社保體系的總體框架，即以社會保險、社會救助、社會福利為基礎，以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度為重點，以慈善事業(yè)、商業(yè)保險為補充，加快完善社會保障體系。在養(yǎng)老保險制度建設方面，重點是促進企業(yè)、機關、事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革，采取多種方式充實養(yǎng)老基金，提高統(tǒng)籌層次，同時探索建立農(nóng)村養(yǎng)老保險制度。 在醫(yī)療保障制度建設方面，要推進城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民的基本醫(yī)療保險，提高農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面。城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度已經(jīng)建立起來，全國城市和農(nóng)村各有2000多萬人已享受到低保，要逐步提高保障水平。完善失業(yè)、工傷、生育保險制度。要解決好城鎮(zhèn)低收入家庭住房困難，健全廉租住房制度，穩(wěn)定城市住房價格。深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革現(xiàn)行醫(yī)療衛(wèi)生體制存在的主要問題，一是公立醫(yī)院的公益性質淡化，二是藥品流通秩序混亂，三是醫(yī)療保險覆蓋面窄。《報告》提出了醫(yī)療衛(wèi)生體制改革方案框架，包括建立四個體系，即覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務體系、醫(yī)療服務體系、醫(yī)療保障體系和藥品供應保障體系。改革的方向是，堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質，在加大政府投入的同時，鼓勵社會資金進入。堅持“三個原則、四個分開”，即：預防為主、以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重，實行政事、管辦、醫(yī)藥、營利性和非營利性分開。重點加強農(nóng)村三級衛(wèi)生服務網(wǎng)絡和城市社區(qū)衛(wèi)生服務體系建設。深化公立醫(yī)院改革，大醫(yī)院與社區(qū)衛(wèi)生組織雙向轉診。建立國家基本藥物制度，保證群眾基本用藥，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------務。把社會管理的各項任務落實到基層加強社會管理，維護社會安定，是構建社會主義和諧社會的重要任務。應當看到，社會管理在過去較長的時期內都是一個薄弱環(huán)節(jié)。隨著改革的深化，許多社會管理的職能應由原來的單位承擔轉到社區(qū)承擔。加強社區(qū)建設成為加強社會管理的重要內容。多年來已出現(xiàn)一批模范社區(qū)和從事社區(qū)管理的模范人物，如武漢百步庭小區(qū)，長春市長期從事社區(qū)服務的譚竹青同志等，他們已經(jīng)作出了表率。要健全黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局，重視社會組織建設和管理，加強社會治安綜合治理，形成社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。注重改善民生譜寫美好生活責任編輯：飛雪 閱讀：人次“與我同行，共訪校友足跡”暑期社會實踐論文摘要：高校不斷擴軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀，就業(yè)形勢十分嚴峻。應屆大學生現(xiàn)在面臨著進退兩難的局面：是回到學校繼續(xù)深造，還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢？為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們一行13人組建了溫州大學“與我同行共訪校友足跡”暑期社會實踐考察隊，走進溫州樂清，以溫州民營企業(yè)為立足點，調查了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況，從點—線—面角度尋求相關信息。5/14關鍵詞：歷屆大學生就業(yè)狀況溫州大學溫州樂清民營企業(yè)“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”短暫而又艱苦的15天暑期社會實踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子里，我們13人有過沮喪、有過流淚；但是我們相信，正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后，陽光會以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們?yōu)榱烁M一步的了解大學生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實踐隊決定走進溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清，走進當?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業(yè)，以溫州民營企業(yè)為立足點，調查了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況；并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)（制造、銷售和服務等）以及各種規(guī)模（有正泰、德力西等大型企業(yè)，也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)），共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調查結果是具有相當?shù)目尚哦鹊摹Ｎ覀兊膯柧碇饕婕傲艘韵聨讉€方面：1．針對現(xiàn)在工作情況設問2．針對工作滿意度的設問3．是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問4．針對自我期許和對企業(yè)的期許設問5．針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設問--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------6．大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響7．企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢8．在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結果：一．工作情況目前大學生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等?，F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢，而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計所得出的結果顯示，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)沒有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察，目前有相當一部分大學生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會的經(jīng)濟來源，再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調查統(tǒng)計得出：沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學畢業(yè)生換過2份以上工作。二．工作滿意程度半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意，只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意。其中，在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項，而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。7/14從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學畢業(yè)生也趨于理智， 能夠對自己做出較為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒有過度的追求高工資。在我們進行調查的過程中，有一位學姐曾經(jīng)這樣說：最開始的時候希望自己的月薪有 1500就滿足了，500寄家里，500自己用，500存起來。經(jīng)過這幾年在社會的摸索，對工資已經(jīng)沒有太大的要求，只要證明自己的價值就行了。三．自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作，但是實踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因，相應的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出，被調查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質于專業(yè)技能的提高，而不是簡單的只是為了暫時的利益。從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐能力的提高，多參加社會實踐和做與自己專業(yè)相關的兼職工作，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業(yè)知識與實踐相結合，爭取日后能早日適應社會。但在重視實踐能力培養(yǎng)的同時在大學里我們應該積極學好專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。四．就業(yè)信息和就業(yè)途徑通過調查畢業(yè)生在畢業(yè)時最關心的信息分別是自己所學專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標準，分別達到了36%和20%，這說明大學--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。另外求職技巧也成為了一個關注的熱點，這說明在學校里開設就業(yè)指導課和就業(yè)指導講座的確是很有必要性。他們表示，通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導網(wǎng)站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業(yè)信息。但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大（與招聘單位反映的情況一樣），漸漸興起的網(wǎng)絡求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑，而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重（這可能我們在溫州做調查的局限性：在溫州部分的民營企業(yè)是家族企業(yè)，可能導致了通過熟人介紹的方式比重過高）。五．大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響從問卷結果顯示，約67%的畢業(yè)生在大學期間曾擔任學生干部，而表達能力（凸顯于人際交往與業(yè)務洽談），實踐能力（凸顯于實際業(yè)務操作），交際能力（凸顯于與領導同事交往及業(yè)務洽談）的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見積極參加學校的各類活動，鍛煉自己的能力有著非常重要的意義，通過擔任學生干部則，可以讓自己得到各方面的能力鍛煉，累積到日后工作所需要的經(jīng)驗。六．企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢58%的畢業(yè)生認為企業(yè)在招聘人員最看重的是個人的綜合素質，另外還有20%的人認為是專業(yè)知識。而實踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)被認為是學?，F(xiàn)在最缺乏的方面（與上面可以互相印證） ，學校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素，“唯文憑論”已向“用文憑9/14論”轉變，而“唯人才論”則逐漸興起。相應的實踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識被認為是與他人競爭同一崗位的優(yōu)勢所在，同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個優(yōu)勢因素。如今在職場上，個人的素質已成為影響求職的主導因素，只有在學校打好基礎，努力提升自己的內涵與修養(yǎng)，才有可能找到自己滿意的工作（命運其實一直掌握在自己手中）。七．職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)的影響通過問卷結果的統(tǒng)計，我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題，大概10%的人大一就開始考慮，剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮。經(jīng)過了這次的暑期社會實踐考察我從中體會到現(xiàn)在的大學生最缺乏的是實踐，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內地高校與國外高校的差距所在了。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下，我們在校大學生應該多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐，培養(yǎng)自己的實踐能力；在培養(yǎng)實踐能力的同時我們應該扎實自己的專業(yè)基礎與其他相關知識，為在踏入社會與自己的職業(yè)生涯前多做準備。大學生暑期社會實踐感想責任編輯：飛雪 閱讀：人次8-61:49:51結束在南京萬家?guī)拖Ｍ拆B(yǎng)庇護所的暑期社會實踐已經(jīng)有將近半個月的時間了，回憶起月初留在南京的那十個日日夜夜， 點點滴滴仍--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------然歷歷在目。對于南京萬家?guī)拖Ｍ拆B(yǎng)庇護所，可以說，我再熟悉不過了。南京萬家?guī)拖Ｍ拆B(yǎng)庇護所是我們院的長期志愿服務基地， 從它去年十月創(chuàng)辦以來，我們院就一直有志愿者，包括我，到那里進行志愿服務。這半年，我和一個大一的同學一起，負責文學院在這個基地的所有志愿服務工作，組織志愿者進行每周的服務，我自己上學期也去了近次，可以說，我見證了這個民間助殘組織的誕生和發(fā)展。這次的暑期社會實踐，也是應萬家?guī)拓撠熑说囊?，?jīng)老師的同意組織的，是我們平時服務的一種延續(xù)，本著對這個機構的感情和對志愿服務的執(zhí)著，雖然我不是南京人，但我還是選擇了留下來，在這里志愿服務，進行暑期社會實踐。由于對萬家?guī)捅容^熟悉，又是這個基地的負責人，我參與到了前期的策劃及聯(lián)系工作中。工作很瑣碎，很麻煩，但和隊長兩個人在一起，我們一起討論，一起和院里老師確定一些事項，我感覺很充實，即使是在考試期間，但我仍然覺得，付出是值得的。在我們的小分隊中，我是前期服務的通訊員?？紤]到活動的整體性和長期性，與報社的聯(lián)系工作由隊長承擔，我主要是承擔起的在網(wǎng)上發(fā)通知、發(fā)新聞稿的任務。對于一個文學院的學生，這個工作可能真的不算什么，但我從中領會到的，更多的是一種責任，一種傳播愛心的責任。雖然在萬家?guī)瓦M行志愿服務對于我來說已經(jīng)輕車熟路，但這次的暑期社會實踐卻給了我不一樣的感受。原因就在于服務對象的變化。以11/14前我們面對的通常是一些和我們年齡相仿甚至是比我們還大一些的智障人群，雖然智力有問題，但最起碼，我們可以交流，可以說話談心，而這一次，庇護所里卻來了一批新成員：從不說話的沈家欣、聽話愛笑的徐子月、流口水的宋洋。他們都是一些患有自閉癥或者是孤獨癥的孩子，都還只有十歲左右。他們幾乎沒有語言能力，我們無法和他們交流。命運和他們開了一個天大的玩笑，使他們一出生就成為了正常人眼中的“弱勢群體”，他們不能就讀于正常的小學，而是在一所特殊教育學校就讀。聽萬家?guī)偷睦蠋熣f，他們在學校里幾乎不學習什么知識，主要是訓練他們的一些生活習慣。而在萬家?guī)瓦@個大家庭里，老師給他們安排了豐富多彩的活動：康復訓練、知識學習、游戲等等。而我們志愿者所要做的，就是幫助那里的老師，陪著孩子們一起玩、一起做操、一起練字、一起做數(shù)學題這個工作，聽起來很簡單，但真正當大家都投入進去的時候，就會發(fā)現(xiàn)其實它并沒有想象中那么容易，甚至是一種挑戰(zhàn)。雖然我們也是師范生，但教育對象不同，我們沒有特殊教育的知識，一些善意的舉動有時卻對這些孩子的康復訓練沒有好處。而且，雖然那些孩子不說話，但他們的奇怪舉動有時讓我們很無語。沈家欣平時不說話，只是在我們訓練她，嘗試讓她開口時她才會用一種近乎原始的聲音發(fā)出“啊”的聲音。她喜歡蹭在我們志愿者的身上，還喜歡