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文檔簡介
安徽省宣城市成考專升本2023年大學(xué)語文模擬試卷二學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.
2.文學(xué)常識表述錯誤的一項是
A.辛棄疾是宋詞史上作詞最多的詞人
B.李清照號青蓮居士
C.陸游是中國文學(xué)史上作詩最多的詩人
D.“三曹”是指曹操、曹丕、曹植
3.蘇軾的《前赤壁賦》的感情變化線索是
A.由樂而悲由悲而喜B.由悲而樂由喜而悲C.由樂而悲由喜而悲D.由悲而樂由悲而喜
4.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于
A.由個別到一般
B.由一般到個別
C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較
D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較
5.《再別康橋》中“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”的抒情方法是()
A.借景物抒情B.借比喻抒情C.借象征抒情D.借舉止抒情
6.茅盾是我國現(xiàn)代文學(xué)史上哪個著名文學(xué)社團(tuán)的發(fā)起者()
A.創(chuàng)造社B.新月社C.語絲社D.文學(xué)研究會
7.《紅樓夢》全書總共包括多少回()
A.60B.80C.200D.120
8.中國第一首詠物詩是()
A.《湘夫人》B.《橘頌》C.《桃夭》D.《采薇》
9.同本文作者的觀點傾向不一致的一項是()
A.轉(zhuǎn)基因作物作為先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)成果所引起的擔(dān)心和不安,絕不會妨礙這項技術(shù)的發(fā)展。
B.面對運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)所引起的世界范圍的擔(dān)心與不安,吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗才是正確的做法。
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù),但在推行的時候,要特別考慮到它的安全性問題。
D.實驗證明,某些轉(zhuǎn)基因作物自身有長亦有短,但完全否定這項技術(shù)成果,尚缺乏科學(xué)依據(jù)。
10.下列作品被稱為“千字律詩”的是()
A.《春江花月夜B.《蜀道難》C.《琵琶行》D.《長恨歌》
11.李煌的《虞美人》是一首()
A.悼亡詞B.抒情詞C.詠物詞D.懷古詞
12.《米龍老爹》的中心思想是()
A.頌揚復(fù)仇主義B.頌揚機智勇敢C.頌揚視死如歸D.頌揚愛國主義
13.下列句子中,含有意動用法的是()A.A.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。
B.使人屬孟嘗君,愿寄食門下。
C.見草中石,以為虎而射之。
D.雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。
14.以下詞人的風(fēng)格是“雄勁豪邁,悲壯沉郁”的是()
A.柳永B.辛棄疾C.李清照D.蘇軾
15.我國先秦時期著名的語錄體散文集是()
A.《孟子》B.《論語》C.《莊子》D.《韓非子》
二、填空題(10題)16.陸游《關(guān)山月》:"________,廄馬肥死弓斷弦。"
17.《門檻》中的“女郎”是一個___________形象。
18.被后世稱作“千古傷心之祖”的是《詩經(jīng)》中的《_________》一詩。
19.培根在本文中說:“史鑒使人__________;詩歌使人__________;數(shù)學(xué)使人__________;博物使人__________;倫理之學(xué)使人__________;邏輯與修辭使人__________?!?/p>
20.的《漁父》:“舉世皆濁我獨清,__,是以見效?!?/p>
21.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時___________國的貴族。
22.《紅樓夢》前八十回由曹雪芹寫定,后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。
23.李斯《諫逐客書》:“是以泰山不讓土壤,___;河海不擇細(xì)流,_____。
24.《蜀道難》:“但見悲鳥號古木,___?!?/p>
25.魯迅,原名__________,浙江__________人。
三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
28.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
29.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
四、文言文閱讀(3題)31.詞中九組疊字的運用有何藝術(shù)效果?
32.舉例說明這段話運用的修辭手法。(4分)
33.分析這段文字的論證方法。
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段文字渲染了怎樣的氣氛?作者是從哪幾個角度來展開描寫的?
35.這兩段文字
表現(xiàn)了作者怎樣的感情?(4分)
36.他們各自為對方賣掉了什么最寶貴的東西?買回了什么圣誕禮物?
六、作文(1題)37.以“知識與經(jīng)濟”為話題,自擬題目,寫一篇議論文,800字以上。
參考答案
1.A
2.B
3.A
4.D
5.D
6.D解析:茅盾是文學(xué)研究會的發(fā)起者之一??忌謩e記憶各個文學(xué)社團(tuán)的主要代表人物,平時多注重積累、識記。
7.D
8.B
9.A
10.D
11.B
12.D《米龍老爹》主要通過對米龍老爹形象的塑造,贊頌了法國人民抗擊侵略者的英雄主義和愛國主義精神。
13.A
14.B
15.B
16.朱門沉沉按歌舞朱門沉沉按歌舞
17.女革命者
18.蒹葭
19.明智;巧慧;精細(xì);深沉;莊重;善辯
20.屈原眾人皆醉我獨醒屈原眾人皆醉我獨醒
21.魯魯
22.高鶚
23.故能成其大故能就其深故能成其大故能就其深
24.雄飛雌從繞林間雄飛雌從繞林間
25.周樹人;紹興
26.Y
27.N
28.N
29.N
30.N
31.這首詞充分地利用了九組疊字,使之在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內(nèi)容密切配合,真切地描繪出詞人愁苦敏感的內(nèi)心世界。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”七組疊字直接描述詞人內(nèi)心的感受:她若有所思、若有所待,而又終無所得,有的只有凄慘和憂愁。而“點點滴滴”雖然是對“梧桐細(xì)雨”的客觀描繪,但寫的仍然是詞人心靈的感受,寫盡了詞人在黃昏時節(jié)的梧桐細(xì)雨中如怨如慕、如泣如訴的天涯淪落之悲。這九組疊字,不見前人首創(chuàng),亦不見后人有成功的模仿,妙手偶得,別開生面,自然生動。
32.“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也;曲士不可以語于道者,束于教也”三句交融運用了比喻、排比、對偶。曲士、河伯之間是對比。
33.前三句為歸納法,后面為類比法。
34.群情激
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