版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二章打開讓人看到美好風(fēng)景的窗戶簡(jiǎn)歷(求職信)面試求職兩部曲投遞求職信簡(jiǎn)歷面試本章重點(diǎn)內(nèi)容二、學(xué)會(huì)為自己寫求職信簡(jiǎn)歷需要完成的任務(wù)一、依據(jù)求職信簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和工作世界三、了解面試前應(yīng)準(zhǔn)備的事項(xiàng)第一節(jié)通過簡(jiǎn)歷(求職信)求職信簡(jiǎn)歷的區(qū)別對(duì)照對(duì)比項(xiàng)目求職信簡(jiǎn)歷格式帶有稱謂及落款的信函標(biāo)題式的敘述文稿版本度身定做,一稿獨(dú)投;注明收信單位及收件人;對(duì)招聘單位近期重大事件的認(rèn)識(shí)通用版本,一稿多投側(cè)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己能為招聘單位做出的貢獻(xiàn)側(cè)重對(duì)過去業(yè)績(jī)和已有能力的描述具體性綜合介紹自身能力,必要時(shí)才點(diǎn)出體現(xiàn)能力的具體事件作為論據(jù)通過描述在學(xué)校中所做的一些事件來體現(xiàn)自身工作能力評(píng)價(jià)角度可有主觀自我評(píng)價(jià)色彩,但內(nèi)容不能太多、評(píng)價(jià)不能太主觀要顯示出是在客觀地描述自身的能力必要性以下情況可以不必有求職信:招聘單位沒有要求一定要附求職信;沒有下功夫?yàn)槊總€(gè)招聘職位度身定做;求職信內(nèi)容與簡(jiǎn)歷內(nèi)容區(qū)別不大必須提交(利用好補(bǔ)充說明的位置)我們不希望看到那種詳細(xì)羅列的工作記錄“表”,也不愿意看到申請(qǐng)者與多少人有過工作關(guān)系。我們想確定的就是他們能為我們的工作提供什么樣的技能。申請(qǐng)者的業(yè)績(jī)與貢獻(xiàn)應(yīng)該是主要的參照依據(jù)。申請(qǐng)者應(yīng)該說明他們?nèi)〉檬裁礃拥某煽?jī),而不是簡(jiǎn)單地說“曾經(jīng)做過”什么,說明他們是如何運(yùn)用所掌握的技能取得了成績(jī)——這些內(nèi)容才是公司要求的“精華”。
招聘人員如是說:求職者應(yīng)該提高他們遞送給公司簡(jiǎn)歷的水平。他們應(yīng)該能換個(gè)角度來思考問題,想想我們(公司)需要的是何種類型的人,因?yàn)槲覀兗炔皇峭顿Y銀行家,也不是咨詢顧問。求職者提供的能力應(yīng)該使讀者在一、兩分鐘內(nèi)一目了然,這是我們花在每份簡(jiǎn)歷上的時(shí)間!
招聘人員如是說:個(gè)人資料求職的工作崗位與崗位有關(guān)的特定技能和品質(zhì)教育背景工作經(jīng)驗(yàn)志愿者工作、參與的社會(huì)工作等發(fā)表的文章、演講和報(bào)告活動(dòng)和業(yè)余興趣(一)簡(jiǎn)歷框架一、簡(jiǎn)歷能力要優(yōu)于學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)是源于經(jīng)歷(二)寫簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)1.抓住15秒原則—個(gè)性化一頁紙個(gè)人信息不要占太多位置要寫自己最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)突出招聘者看重的能力受教育經(jīng)歷、獲等倒序排列2.每一位老板都希望你為他們準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷—針對(duì)性他們希望你明確無誤的展現(xiàn):你和他們的需求為什么你適合他們招聘的職位;在他們這個(gè)特殊的團(tuán)體里,你將如何適應(yīng)這個(gè)職位?適合任何單位任何崗位的簡(jiǎn)歷,是沒有目標(biāo)的簡(jiǎn)歷申請(qǐng)同一個(gè)單位里不同的崗位,最好準(zhǔn)備兩份不同的簡(jiǎn)歷針對(duì)性--求職意向明確不寫應(yīng)聘職位,以為對(duì)所有職位都有機(jī)會(huì)誤區(qū)讓看簡(jiǎn)歷的人幫自己確定自己適合什么職位有利加深對(duì)你的印象有可能按你的意向安排職位3.用事實(shí)驗(yàn)證自己的技能做家教受到肯定做家教教的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高了多少分、精神狀態(tài)有什么變化,學(xué)生及家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)等。與我當(dāng)過四年班長(zhǎng)我當(dāng)了四年班長(zhǎng),班級(jí)先后獲得:先進(jìn)班集體、模范班集體,“五四”紅旗團(tuán)支部等榮譽(yù)。與4.描述清楚工作責(zé)任而不是職責(zé)羅列(1)參加小組會(huì)議,并作記錄;(2)當(dāng)宿舍社長(zhǎng);(3)更新部門文件。
(1)
用掌上電腦記述每周會(huì)議記錄,用辦公軟件編輯好,以備將來查用;(2)當(dāng)宿舍社長(zhǎng)期間,宿舍?次獲學(xué)校表彰;(3)當(dāng)輔導(dǎo)員助理,用計(jì)算機(jī)整理了?項(xiàng)有價(jià)值的文件并編好目錄存檔,以便于查詢。
比較5.巧妙組句比較接受投資銀行培訓(xùn),通過考察受聘為市場(chǎng)部客戶經(jīng)理(比例為1/5)。接受嚴(yán)格的專業(yè)投資銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過淘汰4/5的考察,受聘為市場(chǎng)部客戶經(jīng)理。
與三位同學(xué)合作模擬投行上市路演,由于創(chuàng)意新穎、制作精良得到最高分99分。
率領(lǐng)四人團(tuán)隊(duì)模擬投行上市路演,考察大量相關(guān)案例,協(xié)調(diào)對(duì)應(yīng)合理分工,撰寫整個(gè)路演計(jì)劃,運(yùn)用專業(yè)軟件進(jìn)行模擬操作,獲得專業(yè)老師最高評(píng)分。比較6.應(yīng)盡量避免
人稱代詞“我”或“我們”聯(lián)系方式出錯(cuò)錯(cuò)別字過于華麗擁擠簡(jiǎn)歷反映客觀事實(shí)馬文的求職簡(jiǎn)歷影視片\馬文求職視頻.flv求職信是對(duì)簡(jiǎn)歷的簡(jiǎn)要概述和補(bǔ)充,也是要引起招聘人員注意,爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)。求職信是針對(duì)特定的個(gè)人來寫的(而簡(jiǎn)歷是針對(duì)工作崗位來寫的)。求職信主要表述求職者的主觀愿望(簡(jiǎn)歷主要表述求職者的客觀情況)。求職信更要集中地突出個(gè)人特征與求職意向,以打動(dòng)招聘人員的心。二、求職信稱謂吸引人繼續(xù)閱讀的開場(chǎng)白恰到好處的主要內(nèi)容姓名時(shí)間(一)求職信的框架結(jié)束語你是誰?你怎么知道目標(biāo)企業(yè)的?你要申請(qǐng)什么職位你了解的目標(biāo)企業(yè)你為什么適合這個(gè)職位表明希望得到面試機(jī)會(huì),注明你的聯(lián)系方式。(二)重點(diǎn)內(nèi)容求職信可以涵蓋軟技能求職信范本簡(jiǎn)歷\求職信\自控求職信.doc第二節(jié)面試前需準(zhǔn)備的事項(xiàng)面試集體面試單人面試電話面試一、面試方式Δ獲取應(yīng)聘者呈現(xiàn)的態(tài)度與價(jià)值觀Δ觀察與評(píng)估應(yīng)聘者的語言表達(dá)、邏輯思維等能力Δ進(jìn)一步印證應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷中的資料二、招聘者從面試中看什么Δ知道應(yīng)聘者對(duì)這個(gè)公司、甚至這個(gè)行業(yè)是否了解
Δ了解應(yīng)聘者有沒有事先做好研討準(zhǔn)備,如果做了準(zhǔn)備們應(yīng)該有問題要問。Δ進(jìn)一步了解你是否真正地了解了這份工作三、面試官給應(yīng)聘者留出提問時(shí)間,意圖是什么外在美內(nèi)在美四、內(nèi)在與外在調(diào)適“吃好第七只漢堡”第7個(gè)漢堡:調(diào)整生理、心理到巔峰狀態(tài)第6個(gè)漢堡:熟讀簡(jiǎn)歷,心中有數(shù)第5個(gè)漢堡:準(zhǔn)備問題,模擬面試第4個(gè)漢堡:了解面試官第3個(gè)漢堡:了解公司和公司相關(guān)的行業(yè)信息企業(yè)文化、企業(yè)成功所在和原因第2個(gè)漢堡:深刻理解所申請(qǐng)職位需要的素質(zhì)和自身的優(yōu)劣勢(shì),特別是自己的的崗位勝任力、自己失敗過的事情第1個(gè)漢堡:磨練自身素質(zhì)和創(chuàng)建簡(jiǎn)歷防止自殺式的自我介紹我是一個(gè)普通的人五、自我介紹應(yīng)避免事項(xiàng)每個(gè)人都有閃光點(diǎn)防止自殺式的自我介紹我今天準(zhǔn)備的不太好自信防止自殺式的自我介紹天花亂墜優(yōu)點(diǎn)是越真實(shí)越獨(dú)特越好防止自殺式的自我介紹我不是最優(yōu)秀的我也不是最能干的但是我是最認(rèn)真的最能吃苦的這句話最好不說防止自殺式的自我介紹簡(jiǎn)歷或求職信上寫的清清楚楚這句話最好不說防止自殺式的自我介紹冗長(zhǎng)瑣碎或畫蛇添足2分鐘左右自己的能力和特長(zhǎng)微笑聚精會(huì)神傾聽氣質(zhì)勇氣用足夠的時(shí)間提早做找工作的準(zhǔn)備。對(duì)找工作而言,永遠(yuǎn)沒有太早的說法。六、平時(shí)需要修煉的內(nèi)容面試不帶親友團(tuán)回答條理清楚或吐字清晰提問表述簡(jiǎn)潔要充滿熱情思考5秒鐘七、特別提示抗干擾有主見能否認(rèn)真傾聽其他應(yīng)聘者的響應(yīng)集體活動(dòng)中能否注意團(tuán)隊(duì)合作與交流溝通坐姿聚精會(huì)神聽適時(shí)發(fā)表主見口齒清晰條理清楚有禮貌八、面試官?gòu)募w面試中觀察什么?集體面試應(yīng)注意:應(yīng)聘者部分性格特質(zhì)切勿太過自我表現(xiàn)九、單個(gè)面試它有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)是給面試官的第一印象開場(chǎng)問候很重要第一印象:穿著打扮言談舉止言談舉止及穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)面帶微笑但不諂媚話不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬試題及答案詳細(xì)解析
- 2026年荊門職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試備考試題及答案詳細(xì)解析
- 2026年濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬試題及答案詳細(xì)解析
- 2026年天津城市職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試備考試題含詳細(xì)答案解析
- 2026年云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試備考試題含詳細(xì)答案解析
- 2026年合肥科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬試題及答案詳細(xì)解析
- 2026年蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試備考題庫含詳細(xì)答案解析
- 2026年大連汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試參考題庫含詳細(xì)答案解析
- 2026年貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試模擬試題含詳細(xì)答案解析
- 2026年河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試模擬試題含詳細(xì)答案解析
- 《微生物與殺菌原理》課件
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定版
- DB34T 1909-2013 安徽省鉛酸蓄電池企業(yè)職業(yè)病危害防治工作指南
- 北京市歷年中考語文現(xiàn)代文之議論文閱讀30篇(含答案)(2003-2023)
- 檔案學(xué)概論-馮惠玲-筆記
- 全國(guó)民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施-結(jié)構(gòu)
- (正式版)YST 1693-2024 銅冶煉企業(yè)節(jié)能診斷技術(shù)規(guī)范
- 1999年勞動(dòng)合同范本【不同附錄版】
- 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)職業(yè)學(xué)校教師信息化大賽《語文》(基礎(chǔ)模塊)《我愿意是急流》說課課件
- 初三寒假家長(zhǎng)會(huì)ppt課件全面版
- 2023年中國(guó)造紙化學(xué)品發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論