第八單元測試卷一、下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()。(2分)A.出租(zū)拜訪(bài)廚師(chú)竹匾(biǎn)B.逃竄(cuàn)海藻(zhǎo)墜地(zhuì)錯綜(zōnɡ)C.追悼(diào)愛撫(fǔ)敷藥(fū)驟然(zhòu)D.清楚(chǔ)挽聯(lián)(miǎn)深奧(ào)瞬間(shùn)二、讀拼音，寫漢字。(10分)zhānsǎfù帽種束yànɡyànwèi蕩火刺yǎdǒuzhì幽峭投pínɡ浮三、照樣子，寫詞語。(7分)1.閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。(1)美麗的內(nèi)蒙古大草原是無______無______的。(2)我們童年的生活是無______無______的。2.閏土的頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。(1)下雪了，大地________________一片，我們就可以在雪地上捕鳥了。(2)四周________________的，還不容易碰壁嗎？(3)一望無際的西瓜地________________的，看瓜刺猹是很有趣的事。四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.我的父親允許了；我也很高興，()我早聽到閏土這名字，()知道他和我仿佛年紀(jì)。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞語)2.那時(shí)候，他的臉上充滿了自然而和諧的美，是我從來沒看見過的。(改變順序，不改變句意)________________________________________________________________________3.這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？(改成陳述句)________________________________________________________________________4.許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。(仿寫句子)________________________________________________________________________五、判斷下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用是否正確，正確的畫“√”，不正確的畫“×”。(4分)1.曬著的衣裳、和尚、蓑笠、天、云、竹、……都倒影在澄碧的小河中。()2.那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書：一本是“表”，一本是“小約翰”。()3.什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……()4.我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼，西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。()六、積累與運(yùn)用。(12分)1.閏土是“我”童年的好朋友，他給“我”講了很多趣事：____________________、____________________、____________________、____________________。2.作者在《我的伯父魯迅先生》一文中回憶了關(guān)于魯迅先生的五件事：(1)談《水滸傳》；(2)________________；(3)除夕放花筒；(4)________________；(5)關(guān)心女傭。他之所以得到那么多人的愛戴，是因?yàn)開_________________，__________________。3.《好的故事》描述的是魯迅先生在黑暗的現(xiàn)實(shí)中，強(qiáng)烈地追求_____________________________________，在他心目中這個(gè)好的故事是__________、__________、__________的。七、課內(nèi)閱讀。(9分)我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。我們那時(shí)候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。1.“我于是日日盼望新年”的原因是()(2分)A.新年到了，“我”就可以吃到很多好東西。B.新年到了，閏土就來了，“我”就可以有新玩伴了。C.新年到了，“我”就可以穿新衣服了。2.用“____”畫出描寫閏土外貌的句子。(2分)3.根據(jù)對選文的理解判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。(2分)(1)“閏土來了，我便飛跑的去看?！边@句話中的“飛跑”說明“我”對閏土的期待。()(2)“只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西?！边@句話說明閏土是第一次來城里，感覺很開心，對一切都很感興趣。()4.你是怎樣理解選文中畫“”的句子的？(3分)________________________________________________________________________八、課外閱讀。(18分)魯迅先生記①魯迅先生家里的花瓶，好像畫上所見的西洋女子用以取水的瓶子，灰藍(lán)色，有點(diǎn)從瓷釉自然堆起的紋痕，瓶口的兩邊，還有兩個(gè)小瓶耳，瓶里種的是幾棵萬年青。②第一次看到這花的時(shí)候，我就問過：“這叫什么名字？屋中既不生火爐，也不凍死？”③第一次，走進(jìn)魯迅先生的家里去，那是快接近黃昏的時(shí)節(jié)，而且是個(gè)冬天，所以那樓下室稍微有一點(diǎn)暗，同時(shí)魯迅先生的紙煙，當(dāng)它離開嘴邊而停在桌角的地方，那煙紋的卷痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高，而且再升騰就看不見了。④“這花，叫‘萬年青’，永久這樣！”他在花瓶旁邊的煙灰盒中，抖掉了紙煙上的灰燼，那紅的煙火，就越發(fā)紅了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距離著。⑤“這花不怕凍？”以后，我又問過，記不得是在什么時(shí)候了。⑥許先生說：“不怕的，最耐久！”而且她還拿著瓶口給我搖著。⑦我看到了花瓶的底邊是一些圓石子。以后，因?yàn)槭熳R了的緣故，我就自己動手看過一兩次，又加上這花瓶是常常擺在客廳的黑色長桌上；又加上自己是來自寒帶的地方，對于這在四季里都不凋零的植物，總帶有一點(diǎn)驚奇。⑧而現(xiàn)在這“萬年青”依舊活著，每次到許先生家去，看到那花，有時(shí)仍站在那黑色的長桌上，有時(shí)站在魯迅先生照像的前面。⑨花瓶是換了，用一個(gè)玻璃瓶裝著，看得到淡黃色的須根，站在瓶底。⑩有時(shí)候許先生一面和我們談?wù)撝?，一面檢查著房中所有的花草?？匆豢慈~子是不是黃了，該剪掉的剪掉，該灑水的灑水，因?yàn)椴煌５貏幼魇撬牧?xí)慣。有時(shí)候就檢查著“萬年青”，有時(shí)候就談著魯迅先生，就在他的照像前面談著，但那感覺，卻像談著古人那么悠遠(yuǎn)了。?至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已經(jīng)丟失，雖然丟失了也就讓它空空地站在墓邊。我所看到的是從春天一直站到秋天；它一直站到鄰旁墓頭的石榴樹開了花而后結(jié)成了石榴。?從開炮以后，只有許先生繞道去過一次，別人就沒有去過。當(dāng)然那墓草是長得很高了，而且荒了，還說什么花瓶，恐怕魯迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋沒到他的胸口。?我們在這邊，只能寫紀(jì)念魯迅先生的文章，而誰去努力剪齊墓上的荒草？我們是越去越遠(yuǎn)了，但無論多么遠(yuǎn)，那荒草總是要記在心上的。1.用“”畫出短文的過渡段。(2分)2.寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法，并說說其作用。(4分)(1)同時(shí)魯迅先生的紙煙，當(dāng)它離開嘴邊而停在桌角的地方，那煙紋的卷痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高，而且再升騰就看不見了。()作用：______________________________________________________________________(2)“這花，叫‘萬年青’，永久這樣！”他在花瓶旁邊的煙灰盒中，抖掉了紙煙上的灰燼，那紅的煙火，就越發(fā)紅了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距離著。()()作用：______________________________________________________________________3.本文運(yùn)用了托物言志的方法，通過側(cè)面描寫萬年青突出了魯迅先生的品質(zhì)。通讀全文，歸納出萬年青的特點(diǎn)，從而寫出魯迅的美好品質(zhì)。(3分)萬年青：()魯迅：()萬年青：()魯迅：()萬年青：()魯迅：()4.本文的主要內(nèi)容是什么？表達(dá)了怎樣的思想感情？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章題目是《魯迅先生記》，顯然目的在于刻畫人物，作者卻用心寫了“萬年青”。文章是怎樣處理這種矛盾的？用自己的話加以概括。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文章從不同方面寫了對魯迅先生的懷念，這不同的方面可以概括為三點(diǎn)，寫一寫。(3分)(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________(3)________________________________________________________________________九、習(xí)作。(30分)在你的周圍總會有人陪伴、關(guān)心著你，使你感覺到幸福快樂，請你以“________________，有你真好”為題寫一篇文章。注意要選取恰當(dāng)?shù)氖卤憩F(xiàn)人物特點(diǎn)，要運(yùn)用不同的描寫方法。參考答案一、A二、氈撒縛漾焰猬雅陡擲萍三、1.(1)邊際(2)憂慮2.(1)白茫茫(2)黑洞洞(3)綠油油四、1.因?yàn)槎?.他那時(shí)候的臉上充滿了自然而和諧的美，是我從來沒看見過的。3.這么冷的天，那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。4.樹上金黃的樹葉像一只只蝴蝶似的，在半空中飛來飛去，最后落到地上。五、1.×2.×3.√4.×六、1.雪地捕鳥看瓜刺猹海邊拾貝潮汛看魚2.(2)笑談“碰壁”(4)救助車夫他為自己想得少為別人想得多3.許多美的人和美的事美麗幽雅有趣七、1.B2.紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。3.(1)√(2)√4.孩子們的心里沒有高低貴賤之分，根本不知道少爺奴仆之分，他們在一起會把自己最快樂的事一起分享，所以很快就熟識了。八、1.而現(xiàn)在這“萬年青”依舊活著，每次到許先生家去，看到那花，有時(shí)仍站在那黑色的長桌上，有時(shí)站在魯迅先生照像的前面。2.(1)細(xì)節(jié)描寫通過正面的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了魯迅先生的蒼老。(2)語言描寫細(xì)節(jié)描寫通過語言描寫、細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了魯迅先生的品質(zhì)。3.堅(jiān)韌頑強(qiáng)堅(jiān)貞不屈不畏嚴(yán)寒永不休戰(zhàn)四季常青生命長青4.描寫了魯迅先生家的萬年青，以及魯迅先生去世后許先生對萬年青的悉心照料和魯迅墓地的荒涼，表達(dá)了對魯迅先生深深的懷念之情。5.既選取典型細(xì)節(jié)從正面描寫，又抓住萬年青的特征從側(cè)面描寫，作者將這兩方面有機(jī)結(jié)合起來，表現(xiàn)了魯迅先生的精神品質(zhì)。6.(1)與許先生談話。(2)墓上荒草。(3)“我”在異地紀(jì)念。九、【提示】把題目補(bǔ)充完整。寫清楚為什么覺得有他真好，哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深。寫清楚某件事，詳略得當(dāng)。描寫人物可以選用心理、外貌、語言、動作、神態(tài)等描寫方法。部編版六年級語文上冊期末試題帶答案【完美版】班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。shāyǎbàoyuànkǎocháxuāngàosǎtuōgāocháozhàoyàoyōuyǎ二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。涔涔（chéncén）伶俐（línglín）遮挽（wǎnmiǎn）潸潸（línshān）薄霧（bóbáo）盡管（jǐnjìn）旋轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）嘆息（tàntán）三、辨字組詞。寺（_________）餃（_________）拌（_________）臘（_________）侍（_________）絞（_________）伴（_________）醋（_________）待（_________）跤（_________）絆（_________）措（_________）四、把詞語補(bǔ)充完整，再按要求做題。A．一（____）千里B．?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)C．（____）不齊D．孤芳自（____）E．群馬疾（____）F．碩大無鵬G．翠色（____）流1．上面的詞語中有錯字的詞語是______（填字母），正確答案是：________________2．分別寫出畫線詞語結(jié)構(gòu)相同的詞：________________________3．給C寫出近義詞：____________五、讀句子，選擇合適的詞語填空。依然毅然居然如果……就……不僅……也……1．沒想到過了幾個(gè)月，（______）收獲了許多花生。2．歲月悠悠，唯有你（______）如舊。3．詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（______）接受了任務(wù)。4．河水（______）是我們的兄弟，（______）是你們的兄弟。5．（______）所有的動物都死去了，人類（______）會滅亡。六、按要求寫句子。1．拉車的說：“我家離這兒不遠(yuǎn)，這就可以支持著回去了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________2．我知道閏土這個(gè)名字。我知道國土和我仿佛年紀(jì)。（加入關(guān)聯(lián)詞，將句子連成一句話）_____________________________________3．用“蠟燭”寫一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。比喻句：_________________________________擬人句：_________________________________4．他談?wù)摿瞬⑶铱戳酥醒腚娨暸_的節(jié)目。（修改病句）____________________________________七、課內(nèi)知識知多少。1．《少年閏土》的作者是______，原名______。他是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、______，主要作品有_________、_________等。2．王羲之是我國古代著名的___________。3．小說的三要素指的是_________、_________、__________。4．《橋》是一篇小說，作者用細(xì)膩的筆墨塑造了一位________的老支書。5．《月光曲》寫的是德國著名音樂家_______創(chuàng)作鋼琴曲_______的過程。八、閱讀理解，完成練習(xí)。_____________①螃蟹是一種常見的水生動物，外形丑陋奇特。而它的足卻發(fā)揮著重要的作用，可以說，它沒有了足，就無法生存。②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對，其中四對是一樣的。因?yàn)樗歇?dú)特的爬姿——“橫行”，所以別看它足多，爬起來好像互相牽扯，影響速度，可事實(shí)上它卻一點(diǎn)兒也不含糊，它的足很靈活地來回?cái)[動，而第一對足總是高高朝上翹著，顯得氣宇軒昂。③螃蟹的足更是捕食工具。參與捕食的主要力量是第一對大足，人們把這對足稱為“螯”。它在爬行時(shí)，螯張開著用來捕食，像厲害的古代兵器，它的兩只螯收縮自如，能把食物送到嘴里，就像外國人吃飯時(shí)所用的刀和叉，伸展自如。④螃蟹的足還是它的“護(hù)身符”。當(dāng)你用手去捉螃蟹時(shí)，它會憤怒地舉起大鉗——螯，仿佛在告誡：不要再靠近，不然，我就要不客氣了。當(dāng)人們稍有不慎，被它鉗住時(shí)，想擺脫可沒那么容易，非得受一番罪不可。最好的解決辦法是把它連同你不幸的手一起放在水中，它會即刻松鉗。如果來犯者強(qiáng)大，招架不住時(shí)，它便會忍痛斷鉗，逃之夭夭。⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海邊、河邊的平灘中，或者在灘邊的斜坡上。它不借助任何別的工具，只靠那五對足，竟能挖出一個(gè)很深很長的洞。一般它是用四對小足扒土，用螯把泥土推開，也就是說，它把四對小足當(dāng)作“挖土機(jī)”，把螯當(dāng)作“推土機(jī)”。⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各種物體上或石堆、草叢、泥漿中爬行，靈活、迅速，全靠那幾對足起著特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如銳利的刺刀和有力的根須刺入或黏附在物體表面。⑦所以，螃蟹的足堪稱多功能，多用途。試想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也難以“橫行”，難以有所作為了。1．這篇文章的結(jié)構(gòu)是（）A．總—分—總 B．總—分C．分—總 D．分—總—分2．本文最恰當(dāng)?shù)念}目是（）A．足的功能 B．螃蟹的功能 C．螃蟹的足 D．螃蟹足的功能3．“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對，其中四對是一樣的?！边@兩句話運(yùn)用的說明方法是（）A．舉例子 B．列數(shù)字 C．作比較 D．打比方4．“螃蟹為了丟卒保車有斷足再生的特異功能。它的意義是：修補(bǔ)創(chuàng)傷，重新長出失去的器官。這種現(xiàn)象在動物界很普通，螃蟹也不例外。”這段話對理解文章最有用的是（）A．第①段 B．第②段C．第③段 D．第④段5．第⑤自然段中畫線句子中的“通?！蹦軇h除嗎？為什么？________________________________________________九、習(xí)作與表達(dá)。我本來可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來；我本來可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音；我本來可以爭取，卻因猶豫而錯過；我本來可以面對，卻因膽怯而逃避……每個(gè)人或多或少都會有類似的經(jīng)歷，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以“我本來可以________”為題，寫一篇400字以上的文章，注意將事情寫完整、清楚，并表達(dá)出當(dāng)時(shí)的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、沙啞抱怨考察宣告灑脫高潮照耀優(yōu)雅2、cénlíngwǎnshānbójǐn