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各類事故發(fā)生后，我們總是在反思，總是在思索下次如何才能避免這種事故的發(fā)生，從每一起事故的發(fā)生我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞都有直接關系;我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。首先要將安全就是命的根本理念貫穿與我們每位員工的心理，還要真正將我們大集團的‘從零開始向零奮斗’安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質安全，不能麻痹大意憑僥幸，二是要提高我們每名施工用電維護人員的安全認知能力，認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性，打擊不安全的行為。三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細致，不但要查設備運行的不安全狀態(tài)也要排查思想上的麻痹大意。四是一定要抓好本質安全和本質質量要求的落實。一手抓規(guī)程約束，嚴格執(zhí)行各項規(guī)程規(guī)定，在平常工作中要干標準活，高標準干活，規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄別人。日常工作要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標準，先把標準明確了，再按照標注去做，就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標準，凡事按標準去做，這是一個長期的、動態(tài)的、習慣糾正的過程。五是要抓好關鍵人物。首先是我們的班組長。班組長與現(xiàn)場工作結合最緊密，班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程

度的體現(xiàn)，抓好了班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和安全操作技能低，存在冒險主義;老工人憑著老經驗、老習慣違章作業(yè)根深蒂固?？傊?，安全就是命，我們要將‘從零開始向零奮斗’安全文化理念滲透作用于每一名員工，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故，也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，做好我們的日常工作。

安全檢查反思材料篇二

生對于每一個人來說只有一次。每個人的生命安全都牽動著家人和朋友的心。安全對于一個家庭來說意味著家人健健康康的活到老，享受生活的樂趣。對于一個企業(yè)來說，安全則意味著企業(yè)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)陌l(fā)展，逐漸壯大。只有在確保生命安全的前提下，我們才能去生產產品，去創(chuàng)造財富。因此，安全生產是企業(yè)發(fā)展的最基本也是最重要的問題。作為多經公司機廠副廠長，我主抓安全生產。在日常的生產工作中，我時刻保持著高度負責的工作態(tài)度。多年的工作經歷讓我認識到了安全生產無小事這句話的真諦。在對待安全這二字上，再多的細心也是應該的。往往一些安全事故的發(fā)生就是由于我們平時忽略一些安全生產細節(jié)，埋下了安全隱患造成的。安全生產關乎著家人的幸福和企業(yè)的成長，我們每一個人都應該靜下心來，細細思考，認真反思。回望自己過去的工作，雖然自己努力嘗試去做到最好，但是仍有一部分問題處理的不到位，現(xiàn)反思總結如下：

1、安全意識方面。對于一些危險性比較大的工作，自己的安全意識比較高。然而對于一些危險性比較小、比較熟悉的工作，往往安全意識不高。事實上對于這些工作，工人的安全意識也普遍比較低。這正是最大的問題。很多的生產事故都是發(fā)生在最熟練不過的操作生產中。此外，在節(jié)假日前和工作格外繁重、工人身心疲憊的時候，安全意識也有放低的現(xiàn)象。

2、在對待安全的態(tài)度上，在對待安全生產的長期性、反復性、復雜性認識不足。機廠的加工生產環(huán)境中存在著諸多危險因素：車床鉆床等機械使用不當容易造成加工件飛出擊傷人，更有甚者會出現(xiàn)絞傷人的現(xiàn)象;切割機使用不當易出現(xiàn)切屑傷人現(xiàn)象;氧氣切割使用不得當可能

會引發(fā)爆炸現(xiàn)象;平時的起吊拖拉，由于工件笨重且多有棱角，易出現(xiàn)刮傷碰傷。除此之外，登高作業(yè)時易出現(xiàn)摔傷和物體墜落砸傷人的現(xiàn)象。對此，盡管我總是細細分析處處防范，但由于個人的見識及能預想到問題有限，總有一些安全措施沒有完全做到位。雖然沒有造成安全事故，但對于日后的加工生產終歸是一種安全隱患，應該及早排除。

3、在安全管理方面，管理的持久力不夠。主要表現(xiàn)在對日常的管理一陣緊一陣松，并且大多時候沒有落實到紙面形式。管理也存在一定的隨意性和不穩(wěn)定性，管理工作未能深入到底。除此之外，管理的針對性也不強。對于各種生產作業(yè)的工作小組沒有明細的管理要求，存在著普遍性安全要求問題。這種現(xiàn)象不能將安全隱患徹底排除，應該在下一步的工作中著重改進。

4、在工作作風上，我存在一定的好人主意。在工期比較緊生產任務比較重時，對于一些不是很嚴重的違規(guī)操作放任縱容。對工人在工作生產中出現(xiàn)的一些小的錯誤沒有給于直接的批評和教育。這些都是自己工作上缺點，是需要堅決糾正的。此外，對一些管理工作抓落實的力度不夠。例如，要求工人在每天工作結束后，在下班前要將自己使用的工具擺放到位，對使用的機床要進行清理，對車間的衛(wèi)生要進行打掃，對于一些易丟失的工作要重點收好。在提出要求的前幾天，大家做的比較到位。當工期緊任務重時，為節(jié)約時間，這些工作往往未能堅持下去。當任務不再繁重時，這項工作也不了了之。對于工作中自身存在的問題，我要正確面對，堅決糾正。在下一步的工作中，我將從以下幾個方面著手，努力使自己成為一位合格的基層領導人：

1、強化安全意識安全生產意識是安全生產的基礎。真正的安全是源于自己對自身和他人生命安全的負責態(tài)度。單一的靠他人強迫和監(jiān)督是不能完全避免安全事故的發(fā)生。只有機廠內的每個工人都從根本上提高自身安全生產意

識，才能保證在以后的生產中較少甚至不發(fā)生安全事故。因此，在下一步的工作中，我會定期的對機廠的工人進行安全生產教育。牢固樹立安全第一的生產意識，讓他們明確生產必須安全，安全促進生產的辯證關系。

2、深入反思、查整。對于上面提到的種種問題，我會進行深刻反思，認真尋找問題的根本原因。努力制定針對性強的具體措施，從根源上解決問題。例如，我會努力學習新的知識，并深入現(xiàn)實生產中，全面徹底的發(fā)現(xiàn)并排除生產中存在的安全隱患。對于老好人思想要堅決杜絕，對于事情的處理嚴格按照機廠規(guī)定和上級領導的指示進行，遵循對事不對人的處事原則。對工人范下的錯誤都當面指出并提出批評，并對其進行思想教育，要求其尋找犯錯原因。對于給機廠利益造成重大損失的要依照規(guī)定作出處罰。同時對于此類現(xiàn)象的發(fā)生，自己要認真反思，從自身管理上找原因，首先作自我批評。

4、理順管理關系。認真落實分工負責、逐級負責、崗位負素。對于日常生產工作的任務分配作出明確的分工，分清廠長、班長、工人的具體責任。一旦出現(xiàn)問題，按分工和責任制深究個人責任，嚴格做到分工明確責任到人。強化員工崗位責任意識，鼓勵員工學習愛崗敬業(yè)精神。安全生產是個人幸福的保證，是企業(yè)成長壯大的基石。在日后的工作中，我將努力學習新的知識，開拓自我視野，不斷提高自我管理能力，時刻以一名機廠安全負責人的態(tài)度要求自己，定期作深刻反思，為日常的安全生產和多經公司的輝煌明天奉獻自己的一份力量。

安全檢查反思材料篇三

這世上總有些事在預料之外，結合近期發(fā)生的三起安全事故，我車間從多個角度進行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生，也督促我們反思在工作中安全管理、設備管理、制度管理上存在的不足。為此，我們要從中吸取教訓，查找不足，確保工作安全順利進行。

為什么會連續(xù)出現(xiàn)安全事故，這些安全事故是否可以避免。事故發(fā)生后，我們應該怎么想。出了事故我們應該如何應對。從發(fā)生的三起事故我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關系;我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。

一是要將安全就是生命命的根本理念真正讓大家共知、共享，要喚起我們每名職工違章就是事故的意識，做到工作、謹慎，時刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中，真正做到本質安全，不能麻痹大意憑僥幸;

二是要提高我們每名職工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責。

三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有。排查隱患很重要的是要細致，、慎之又慎，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產是動態(tài)的，是24小時不停運轉的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制，去解決問題。

四是要重點部位重點抓。車間、班組、各職場都有不同的重點，自己分管范圍的重點自己最有數(shù)，這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點部位管控到位。

五是要職能崗位職能抓