運動的動物六年級上冊美術教案蘇少版一、教學目標1.了解一些常見的動物運動，如跑、跳、游泳等；2.理解動物的生活方式與運動之間的關系；3.能夠通過繪畫表現(xiàn)動物的運動狀態(tài)。二、教學重難點1.理解動物的生活方式與運動之間的關系；2.能夠通過繪畫表現(xiàn)動物的運動狀態(tài)。三、教學內(nèi)容及時間安排第一課時教學內(nèi)容1.引入：學生們可以平時看到哪些動物在運動，能夠描述它們的運動方式；提示問題：老鼠、猴子、大象、鳥類、水生動物等。2.填色：老鼠和猴子的運動；（1）向?qū)W生展示老鼠和猴子在運動時的形態(tài)；（2）分發(fā)顏色，讓學生填色。3.練習：大象和鳥類的運動；（1）分發(fā)練習冊；（2）請學生自由選擇練習，老師巡視指導。時間安排本節(jié)課90分鐘，具體安排如下：引入：5分鐘填色：30分鐘練習：55分鐘第二課時教學內(nèi)容1.復習：老鼠、猴子的運動；2.填色：水生動物的運動；（1）向?qū)W生展示水生動物在游泳時的形態(tài)；（2）分發(fā)顏色，讓學生填色。3.練習：以動物為主體繪制運動場景；（1）學生選擇喜歡的動物進行繪制；（2）畫布布置好，讓學生進行繪制。時間安排本節(jié)課90分鐘，具體安排如下：復習：5分鐘填色：30分鐘練習：55分鐘四、教學方法1.引導發(fā)現(xiàn)法2.填色法3.活動練習法4.示范教學法五、教學評價方法1.教師對學生的表現(xiàn)進行實地評分；2.學生進行自評互評。六、教學流程第一課時1.引入（5分鐘）老師向?qū)W生提問，讓學生自由發(fā)言。2.填色（30分鐘）老師向?qū)W生展示老鼠和猴子在運動時的形態(tài)，讓學生填色，老師巡視指導。3.練習（55分鐘）老師分發(fā)練習冊，讓學生自由選擇練習，老師巡視指導。第二課時1.復習（5分鐘）老師向?qū)W生復習老鼠、猴子的運動。2.填色（30分鐘）老師向?qū)W生展示水生動物在游泳時的形態(tài)，讓學生填色，老師巡視指導。3.練習（55分鐘）老師布置畫布，讓學生選擇自己喜歡的動物進行繪制，老師巡視指導。七、課后作業(yè)完成練習冊中的繪畫作業(yè)，并做好相應的批改；自由發(fā)揮，進行動物運動的相關創(chuàng)作，如繪畫、手工等。八、教學反思本節(jié)課采用了填色法、活動練習法以及示范教學法等教學方法，能夠調(diào)動學生積極性和參與度。并通過自由練習，讓學生飛躍式地掌握了所學的知識，對學生綜合能力的提高也起到了一定的促進作用。但是，本節(jié)課對學生的創(chuàng)新能力并沒有得到很大的鍛煉，下