2023年生活中的數(shù)學作文（通用92篇）生活中的數(shù)學作文篇1

喜愛探討數(shù)學問題，因為我覺得數(shù)學和我們的生活休戚相關(guān)，今日我就在在數(shù)學的課本中望見了一道題“生活中的數(shù)學題”，來和大家共享一下吧！

題目是這樣的：“我們國家大約13億的人口，假如我們每人每天節(jié)約1角錢，假如這樣的話，我國全國就節(jié)約了約1300萬元了。假如小學生從一年級到高校大約要節(jié)約1萬幾千元錢了，那么這筆錢可以供應(yīng)1805位失學沒錢上學的小摯友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”

看了上面的信息，我想?。嚎烧媸侨硕嗔獯蟀?。突然我想起來了，人多力氣大？不好的啊，因為我想了想：假如這大約13億的人口，都奢侈了1滴水，那么一共約奢侈13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？

我做了一個小試驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000（克）

260000000克=260噸

真是不算不知道，一算嚇一跳呀：假如按每人一個月用了一噸水計算的話，那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸：“1噸水能夠發(fā)多少度的電？”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度的電。”那也就是說260噸的水可以發(fā)26000度的電了。

哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用啊！所以我們現(xiàn)在要節(jié)約全部的水，不要奢侈掉一滴滴的水了，我們要養(yǎng)成節(jié)約這個好習慣，不能再奢侈了。數(shù)學是不是和我們的生活休戚相關(guān)的呢？

生活中的數(shù)學作文篇2

星期天，我看爸爸拍照，爸爸拍的是喝茶的紫砂茶壺。

爸爸拍了好多張都不滿足，我問爸爸是怎么回事，爸爸告知我說，對焦不好，茶壺四周虛化不行，我一點都不懂。就接著問爸爸為什么對焦不好，爸爸說因為相機太重了，爸爸拿在手里會有抖動，我說看不到你抖啊，爸爸說這個抖動很小的，但是對拍照來說就不小了?！澳窃趺崔k呢？”我問到，爸爸說：“沒關(guān)系，我們用三腳架?！卑职謴拇永锩婺贸隽巳_架，支好，把相機放在上面，對著紫砂壺，幾下就拍好了。爸爸很興奮，我也很興奮。我問爸爸：“為什么三腳架就可以那么穩(wěn)呢？”，爸爸說：“因為三腳架有三條腿做支撐?。　蔽叶紫聛砑氈驴戳丝?，然后想到數(shù)學里面教的三角形是最穩(wěn)定的圖形，就問爸爸：“是因為三角形是最穩(wěn)定的形態(tài)嗎？”，爸爸說：“對！真聰慧！我們一起來探討一下三角形為什么最穩(wěn)定吧?！?，爸爸讓我我拿來了尺子和量角器，爸爸拿來了線，我們把三腳架的三條腿用線連起來，然后用尺子量每條腿之間的長度，用量角器量角度。我們量出來每條腿之間的長度是一樣的，角度都是60度，原來是個等邊三角形。爸爸又把其中的一條腿向外拉了一下，這樣三條腿之間的長度不一樣了，我用量角器量腳之間的角度，然后把他們加起來，內(nèi)角和還是180度，這個和我數(shù)學課上學的一樣。

爸爸告知我：“一個結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定是基于幾何圖形的邊長、內(nèi)角來評定，三角形一旦邊長確定后，內(nèi)角也確定了，是唯一的，無法變更，通俗的說法是形態(tài)不能再變更了，因此稱為穩(wěn)定。生活中我們可以看到許多三角形的東西，比如相機的三腳架，三角形吊臂等等。這是為什么呢？因為三角形是最穩(wěn)定的?！蔽颐靼琢耍?？？其他幾何圖形邊長確定后，內(nèi)角還能變更，形態(tài)不固定，所以不穩(wěn)定。例如邊長相等的四邊形，可以是正方形，也可以是菱形。”我對爸爸說，爸爸興奮的說：“你說的對！而且，因為三角結(jié)構(gòu)沒有平行移動變型，所以力學最穩(wěn)定?！?/p>

我們的生活中數(shù)學真的是無處不在啊，只要你細致視察，多多思索，就會發(fā)覺許多數(shù)學的樂趣！

生活中的數(shù)學作文篇3

我們的生活中到處包含著數(shù)學，只要專心視察，我們就會發(fā)覺每天的生活離不開數(shù)學。如：爸爸媽媽到菜場買菜、到超市購物等等都牽涉到計算費用，數(shù)學可以幫我們解決生活中許多問題，它是我們生活中不行缺的生活元素之一，與我們的生活緊密地聯(lián)系在一起，是我們生活與學習的好幫手。

雙十一接近了，媽媽在網(wǎng)上看中了一款西門子雙開門冰箱，想把家里用了好些年又舊又小的冰箱換了。

這冰箱在淘寶、京東、蘇寧三家都有賣。媽媽請我當一當小老師，幫她算算在哪一家買到的冰箱性價比最高，最劃算。雙十一期間，三家店都分別搞活動，在淘寶上冰箱原價7499元，購買時需提前支付定金150元，定金在雙十一這天可當3倍價格抵消，然后十一當天付尾款，如當天不付尾款，定金不退。

即得出應(yīng)付尾款7499－150×3＝7049（元），而應(yīng)當加上之前所付定金150元，所以實際支付7049+150＝7199（元）。在京東上雙十一期間購買，這款冰箱原價8198元，但活動是滿7000減1000元，即8198－1000＝7198（元）。

而在蘇寧雙十一期間購買此款，原價是8380元，滿4000減500元，也就是8380－500×2＝7380（元）。這樣一比較，價格當然是淘寶和京東更便宜些。這時候，媽媽又問：“淘寶和京東實惠后價格一樣差不多，哪該選哪一個好呢？”我思索片刻，答道：“當然京東了，淘寶要先付定金才有實惠，而且假如不想買了或是忘了當天付尾款，定金還不退。而京東一步到位，簡潔便利。

況且淘寶的東西在雙十一期間七天內(nèi)才發(fā)貨，京東卻承諾三天發(fā)貨。雖然兩者價格差不多，但我們應(yīng)當選擇更快捷、更便利的支付方式買。媽媽你說，是不是?。俊眿寢岦c了點頭，“說的對，你真是我家的小當家，就按你說得辦！”

通過生活中的一件件小事，我也得出了結(jié)論：我們只要專心去發(fā)覺，專心去思索，就會相識到數(shù)學其實就在我們身邊，因為數(shù)學無處不在，所以只要有一雙會發(fā)覺的眼睛，數(shù)學的奇妙就由你去探究。

生活中的數(shù)學作文篇4

元旦那一天，媽媽聽說商場的衣服在搞活動，就帶我一起去商場買衣服。

一進店就望見大大的海報上，寫著“購物滿150元立減50元！”9個大字。

“佳怡，今日你自己來選你自己喜愛的衣服，但是，有一個條件，就是要做到最劃算！”

媽媽就是這個樣子的，給我買衣服也要考我！這簡潔，我一眼就望見一見510元的羽絨服，我在心里面計算著：一件衣服150元就能省50元了，510元里3個150元也就是能省150元，對了，510—150=360元?！皨寢專唾I這件羽絨服吧，510元里有三個150元，50X3=150元，也就是能省掉150元，510—150=360元，這件510的羽絨服我們只要付出360元就行了?！蔽遗d趣盎然的和媽媽說著，我原來以為媽媽會來表揚我，會夸我聰慧，會夸我算得快，誰知道媽媽卻搖搖頭說：“這件羽絨服倒是很不錯，顏色也特別好看，但是，你還是沒有做到最劃算啊！”

媽媽看出了我的不解，提示我：“要想做到最劃算，就得做到我們買的衣服，錢數(shù)要最接近150的倍數(shù)，你可以再看看鞋子和褲子，但是，必需做到最劃算！”媽媽的話提示了我，我茅塞頓開，“對呀！只有夠150元才可以減50元?。　蔽矣诌x了一條灰色的運動褲，160元，160+510=670，670—150X4=70，還是不太劃算，要再買一件80元左右的東西，就最劃算了。我左挑右選，又看中了一雙運動鞋，86元，現(xiàn)在算一算，510+160+86=756元，150X5=750元，一共可以實惠50X5=250元，也就是說我們一共要花756—250=506元，就可以搞定這一套原價是756元的一身衣服鞋子了！我興奮地把計算過程告知了媽媽。媽媽說：“算的不錯，我們快點去結(jié)賬吧！”

經(jīng)過了這件事情，我明白了“生活中到處有數(shù)學”這個道理。

生活中的數(shù)學作文篇5

生活中的數(shù)學無處不在。這不，我又因為數(shù)學在路費問題上立了一個大功。

那是去年春節(jié)期間，爸爸帶著我和兩位姐姐去海南旅游?？墒窃诔鲂蟹绞缴嫌辛藸幾h。爸爸把兩種方法的相關(guān)費用告知我：坐飛機，常州到三亞2990元/人；坐火車，常州到上海南28。4元/人，上海南到?？?25.5元/人，?？诘饺齺?00元/人。我想：我應(yīng)當為大人做一些力所能及的事情。我趕忙拿出紙和筆計算起來：坐飛機，2990X4=11960元；坐火車，28.4+325.5+100=453.9，453.9X4=1815.6元，11960—1815.6=10144.4元。通過計算，我發(fā)覺坐火車能節(jié)約10144.4元！我興奮地告知爸爸，坐火車能節(jié)約1萬多元，太合算了！爸爸朝我豎起大拇指，夸我算的好，就這樣，我們坐上了火車，起先了海南之旅。

兩千多公里的旅途雖然讓我們乏累不堪，但沿途的漂亮風景又使我們感到歡樂無比。在三亞和海口的好多景點游玩之后，我們打算回家了，這時候我們才發(fā)覺，飛機票更貴了，到常州要3500元/人，火車票也很難買。我們買了三亞到廣州的汽車票，322元/人，廣州南到上海虹橋的高鐵票，793元/人，虹橋到常州的高鐵票74.5元/人。最終到家了，爸爸讓我算一下回程比坐飛機少用了多少錢。我又算了起來：322+793+74.5=1189.5元，3500―1189.5=2310.5元，2310.5X4=9242元。我告知爸爸，回程少用了9242元，爸爸滿足地點點頭。

這次旅行，不僅讓我觀賞到了漂亮的海南風光，也讓我更懂得了數(shù)學在生活中的意義。

生活中的數(shù)學作文篇6

星期六中午，我問爸爸中飯燒好了沒有，爸爸看了我一眼說：“你既然問到燒飯，那我就問你一個關(guān)于燒飯的問題。假如燒飯須要30分鐘，燒一個葷菜須要15分鐘，燒一個素菜須要5分鐘，燒一個湯須要10分鐘，燒這頓飯一共須要多少分鐘？”

我一聽心想這也太簡潔了，不就是這幾個數(shù)相加的和嗎？我快速口算起來，30+15+5+10=1小時。我剛要把答案告知爸爸，卻不經(jīng)意間看到爸爸那充溢狡黠的眼神，我突然想到了什么，這道題可能沒這么簡潔。

于是我又重新思索問題，我想了一會兒，最終想到了答案。我對爸爸說：“燒飯時間是30分鐘，燒兩個菜和一個湯也是30分鐘，因為燒菜和燒湯可以在燒飯的時間段進行，所以燒這頓飯一共須要30分鐘，是不是這樣的？”爸爸笑著說：“你真棒，答對了?！?/p>

通過這道題，讓我意識到在我們的生活中到處都充溢了好玩的數(shù)學題，只要深化了解，細致思索，就能得到正確的答案。

生活中的數(shù)學作文篇7

星期天，我們?nèi)乙黄鹑ゴ鬂櫚l(fā)購物。

來到超市，我先買了一些零食，然后媽媽說家里食用油快用完了，我們買點油回去吧。來到賣油這邊，媽媽順手拿了兩桶金龍魚大豆油，接著打算離開，我出于新奇就問了媽媽這兩桶油多少錢呀？媽媽說一桶油28元，你說兩桶油多少錢呀，我口算了一下是56元，我看到這邊還有大桶5升的油，看了一下價格是50元，那應(yīng)當是每升10元，我就問媽媽你那兩桶油和這個大桶的哪個便宜一點呢，媽媽說：“應(yīng)當差不多吧，不管它了。”可是我就要追問究竟，后來一看那兩桶加起來也是5升，算下來每升11.2元，我就跟媽媽說我們還是買這個大桶的吧，雖然便宜不了多少錢，但是省下來的錢也可以買點小文具了，那我們何樂而不為呢。

媽媽說，小丫頭，看來這個數(shù)學應(yīng)用在生活中是無處不在，對生活應(yīng)用很有好處，以后要更加專心的學習數(shù)學，知道嗎！最終我們一家高興奮興地回家了。

生活中的數(shù)學作文篇8

今日中午，我和媽媽一起到超市去購物。走進超市一看，哇！各種各樣的食品呈現(xiàn)在我們的眼前?！紫任覀儊淼搅孙嬃虾团Ｄ虆^(qū)，我順手拿起了一大瓶可樂看了看，發(fā)覺右下角有“凈含量”800克，我問媽媽這是一瓶可樂的重量嗎？媽媽笑笑點點頭。然后我又拿起一袋牛奶細致看了一下，每袋牛奶的“凈含量”是200克，媽媽問我：“要想牛奶和一瓶可樂一樣重，那么須要買幾袋這樣的牛奶呢？”我思索了一下說：“一瓶可樂是800克，一袋牛奶是200克……800除以200等于4（袋）所以我們須要買4袋這樣的牛奶就和可樂一樣重了對嗎？媽媽微笑的說：“對的，每一個食品都有它們的凈含量?！?/p>

接著我們又來到的賣面粉的地方，我視察了一下，每袋面粉的重量是1.5千克，現(xiàn)在我們家每次做餅是300克，那么一袋面粉要做幾次餅?zāi)?？我想了想?.5千克等于1500克，1500除以300等于5（次），所以一袋面粉要做5次餅。媽媽摸著我的頭說：“真聰慧”。我的心里暗自興奮著。

最終我們又買了15個雞蛋大約1千克，一個火龍果大約550克，看著滿滿的收獲真快樂??！讓我感受到了數(shù)學中克和千克的學問，其實我們生活中也有不少關(guān)于數(shù)學的奇妙哦！

生活中的數(shù)學作文篇9

昨天，我和媽媽上街逛街，給我買新衣服。

我在“森馬”里挑中了一件白色的上衣，怪好看的，我讓媽媽給我買。正好，森馬處理，買一送一，這件衣服169元，可以再送一件指定的衣服，我有看上了一件159元的黑色運動衣。

媽媽說：“想要可以，你得算出，咱買這兩件衣服，相當于打幾折？”

我想了想：折扣=現(xiàn)價÷原價，現(xiàn)價169元，原價169+159，169÷（169+159）=169÷328=0.51524390（24390循環(huán)）≈0.515=51.5%=五一五折

媽媽聽了后，說：“不錯呀！把原來的學問運用到生活中，不錯，這兩件衣服給你買！”

“耶！”

在生活中其實到處藏著數(shù)學只要你細致視察，就會發(fā)覺！

生活中的數(shù)學作文篇10

今日，媽媽帶我去靈寶新開的超市——美道家購置年貨。

我們?nèi)r正好趕上了兩種紙的競爭促銷。A種紙：買三送一，4包共15。6元。B種紙：買一贈一，2包共8。3元。

媽媽確定買B種時，我擋住了她、問她為什么，媽媽說：“其次種8。3元吶！”

“8.3元不見得便宜哦，讓我?guī)湍闼闼??！?/p>

我在心里默想：A種買三贈一，15.6元，也就是花三包的錢，可以買到4包。所以用15。6*3/4=1。17元。

B種買一贈一，共8.3元，也就是花一包的錢可以買到兩包，用8.3/2=4.15元。

1.17元<4.15元，所以買A種便宜。我趕快告知了媽媽，媽媽夸我聰慧，我興奮極了！

原來生活中的數(shù)學這么多呀！

生活中的數(shù)學作文篇11

其實數(shù)學和我們的生活有著很緊密的聯(lián)系，今日我就給大家講了一個關(guān)于生活中的數(shù)學小故事，故事的內(nèi)容是：李大媽去超市買毛衣，售貨員是她的鄰居，告知她一件毛衣62元。李大媽買了一件回家了。其次天她又來到超市，售貨員向她介紹：新近了一種78元的毛衣質(zhì)量很好，建議她買。李大媽確定買三件。售貨員算過賬后說：“你應(yīng)當給我234元，但是昨天您買了一件62元的毛衣，假如想換，你就先給我52元錢，明天再將那件62元的毛衣和120元錢給我就行了?！崩畲髬尰氐郊覍?件毛衣經(jīng)過比較，確定買2件62元的和1件78元的。其次天，售貨員又收了李大媽88元錢。在整個過程中李大媽真是被搞糊涂了，售貨員的帳算得對嗎？

我們可以先這樣想：李大媽幾次共交錢：62＋52＋88＝202元

三件毛衣的價錢是62＋62＋78＝202元。因此就可以斷定李大媽既沒有占到便宜也不吃虧。

我想說：“這就是我們生活中的數(shù)學，用我們的數(shù)學學問解決這種生活中的實際問題，肯定要記在一條原則就是無論怎樣改變，只要記在你三次分別給了多少錢就不會出亂子了。

其實這樣的例子在我們的生活中許多許多，比如我們常常遇到的，當我們在超市買了一包東西，須要付款93元，而你正好沒有零錢，于是就給了售貨員100元，這時售貨員常常就會問你：”你有三塊錢的零錢嗎？“而你正好有三塊錢的零錢，就可以干脆交給售貨員，這是售貨員就會找給你10元錢。有的同學遇到這樣的問題就會很迷茫。產(chǎn)生困惑。其實只要我們記：我們一共交給售貨員100＋3＝103元，而我們的商品價值是93元，這樣就用103——93＝10元。

同學們只要做一個有心人，就會發(fā)覺生活中存在許多好玩的數(shù)學問題，數(shù)學真的無處不在，只要我們留心視察就會收獲許多數(shù)學奇妙。

生活中的數(shù)學作文篇12

數(shù)學課上，我們都學過1×1=1，10×1=10，可是我就遇到過90×1=93，這是怎么回事呢？

今年暑假，我去參與雛鷹假日小隊活動，就有了一次這樣的經(jīng)驗：

7月15日早上8：30，我與金皓楠和程子昂一起來到活動地點——新街口寶慶銀樓前廣場。我們到時，看到許多小摯友掛著愛心活動綬帶已起先活動了?！拔覀儊硗砹?？”我有點急，細致一看綬帶上的字，噢，不是金陵晚報的，我心里有些勸慰，同時心里又想“參與獻愛心的活動的人可真多呀！”我們也是來獻愛心的，是參與金陵晚報組織地“買一份報紙，獻一份愛心”的活動。經(jīng)過一些活動打算，活動起先了。記者告知我們：“報紙不得少于1元一份”我們隊員分頭動身，都想第一個完成任務(wù)。我發(fā)揮自己能說會道的優(yōu)勢，不一會就賣掉了3份報紙。那些好心的叔叔、阿姨聽說是獻愛心的，立即就買了我的報紙。很快我就賣完了10份報紙，第一個完成了任務(wù)。隨后，我又幫其他隊員賣了5份報紙。10：30不到，我們小隊9名隊員90份報紙不但順當賣出，而且還超額完成了任務(wù)，我們共募得善款93元。

這就是我說的90×1=93的緣由，因為南京的叔叔阿姨都有一顆和善漂亮的愛心??！是他們的善心幫助了貧困的孩子們，讓祖國的花朵開放的更加艷麗！

生活中的數(shù)學作文篇13

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?shù)學是無處不在的，它貫穿我們?nèi)松娜窟^程。

比如，媽媽上街買水果，買蔬菜，還有貼瓷磚……等等，都要用到數(shù)學。生活中還有許多許多好玩的數(shù)學，等我們?nèi)グl(fā)覺，去探究。

記得一天上午，我和媽媽去水果店買水果。來到水果店，水果店里的東西琳瑯滿目有香蕉﹑橘子﹑橙子﹑榴蓮……真是五花八門。

媽媽說：“假如我買橙子15千克，差4元；假如買橘子20千克，則多20元。兩種水果每千克的價格相差2元1角，兩種水果的單價分的單價別是多少？”

我回答道：“橙子的單價比橘子的單價高21角。所以15千克橙子比15千克橘子貴315角，假如把15千克橙子全換成15千克橘子，錢會多出275角。又已知買橘子20千克，多200角。假如買橘子15千克，多275角?？梢郧蟪鲩僮拥膯蝺r：（275-200）÷（20-15）＝15（角），橙子的單價是15＋21＝36（角），所以橙子、橘子的單價分別是3元6角，1元5角?！?/p>

“分析的不錯，我們回家吧！”

數(shù)學是生活中的金鑰匙，是通往勝利之門的橋梁，是王冠上的鉆石，恒久閃爍著最刺眼的光線。

生活中的數(shù)學作文篇14

今日，我們一家去超市買東西。首先我們來到了米區(qū)，那里的散裝米3元一斤，媽媽又看了包裝米，85。9元15Kg。媽媽問我，買15Kg的大米，哪種便宜呢？我用剛學的學問計算了一下：15Kg=30斤，3*30=90元，85。9<90，袋裝米便宜。我將結(jié)果告知媽媽，媽媽滿足的點了點頭。

接著，我們?nèi)ベu洗滌用品那里。哇，促銷區(qū)的洗衣粉還真便宜，10元一包，這些洗衣粉有多少包呢？我問售貨員，售貨員阿姨說，小摯友，我的考考你，請聽題，洗衣粉、洗衣液和洗衣機一共185個，洗衣機比洗衣液少45個，洗衣粉比洗衣液3倍多5個，問，它們各有多少？我一聽，說，太簡潔了?？梢韵人阆匆乱?，185-5=180個，180/（3+1）=45，再算洗衣機45-45=0臺，最終算洗衣粉45*3+5=135+5=140袋，所以洗衣粉140個，洗衣液45袋，洗衣機0臺。售貨員阿姨們聽了夸我很聰慧，其實只是和倍問題，上課仔細聽講就會的了。

最終，我們買了三件東西，價格分別是：10元，99元和238元，爸爸問我們，我?guī)Я?60元。，夠嗎？妹妹想了半天不知道估大還是估小，我說，可以估大10+99+238<10+100+240

10+99+238<350<360

所以夠了。妹妹說，哥哥你算的真快。我虛心的說，只要上課仔細聽講，并把學問用到生活中呢。爸爸笑著點點頭。

數(shù)學，不僅要學方法，更重要的將其用到生活中。

生活中的數(shù)學作文篇15

今日，我們來到商場，望見了一件衣服原件是：280元打3折。媽媽問我你知道現(xiàn)價是多少元嗎？我想到了老師課上講的打折問題，是用原價打折/10=現(xiàn)價。

我想了想便告知媽媽用2803/10=84元。媽媽點了點頭。我和媽媽接著逛商場，這時望見一個東西，媽媽便說：“一件東西打5折后是98元?！眿寢寙枺骸澳阒浪脑瓋r嗎？”我立刻告知媽媽是196元。媽媽問我你怎么這么快就算出來了呢？我說：“原價5/10=98，98x10/5=原價=196元。還有一種就是原價1/2=98，98x2=196元。所以原價就是196元。媽媽點了點頭說：“特別好，能夠運用所學到的數(shù)學學問解決生活中的問題?！?/p>

生活中不能缺少數(shù)學，數(shù)學離不開生活。只要我們擅長發(fā)覺，數(shù)學無處不在。

生活中的數(shù)學作文篇16

我、爸爸、媽媽、劉昊文，還有劉昊文的爸爸、媽媽、弟弟一起去肇慶玩。

原安排2小時到達，現(xiàn)在3小時達到。廣州到肇慶路程是100千米，問：原安排平均時速是多少？現(xiàn)在的平均時速是多少？答：（1）100spanide；2=50（千米），（2）100spanide；3=33（千米）…1（千米）。

到達之后，我們一起坐船渡過西江去紫云谷游泳，包括大人4個，小摯友3個，其中我們?nèi)齻€小摯友想要坐在一起，大人們也坐在一起。問：座位坐法有多少種排列依次，大人多少種？小摯友多少種？答：（1）4×3×2×1=24（種），（2）3×2×1=6（種）。對岸的水上樂園免費游玩，我們玩得太快樂了！

其次天我們?nèi)チ肆缪驆{古棧道徒步。晚飯我們還買了飲料，一瓶飲料的價格是5。8元，一共買了1瓶可樂、1瓶雪碧、1瓶橙汁。問：買飲料一共用了多少錢？答：5。8×3=17。4（元）。實在太好喝了。

我們吃完飯的時候是下午5時40分，吃完開車的時候是晚上7時20分，問：晚飯一共用了多少時間？答：7時20分—5時40分=1時40分。

回到家里睡覺的時候已經(jīng)是10時20分了。但我經(jīng)過了美妙的兩天！

生活中的數(shù)學作文篇17

今日是國慶節(jié)，我和家人要去印度尼西亞的龍目島了。

北京時間早上6時30分動身，8時上了飛機，1時飛機落地印尼首都雅加達。雅加達比北京時間晚1時。不過這還不是目的地，我們要轉(zhuǎn)機去龍目島呢！

托運完行李后，我們吃了飯，飯錢為40萬印尼盾，怎么樣，被嚇到了嗎？其實兩國之間有匯率差，1元人民幣等于2000印尼盾。所以這頓飯算下來：400000spanide;2000=200（元）。哈哈，是不是也跟廣州差不多呢？

我們最終又要登機了。雅加達時間7時30分登機，又是一段飛行旅程，在9時30分到了龍目島機場，然后坐了1小時的車，最終到達了酒店。

那么問題來了，我們從廣州動身到達龍目島酒店共花了多少時間呢？

我們先算廣州打算時間：8時-6時30分=1時30分。

然后算廣州——雅加達的飛行時間：1時-8時=5時。

接著算雅加達候機時間，1時是北京時間，所以雅加達時間是12時。那么我們的候機時間時：7時30分-12時=7時30分。

我們從雅加達——龍目島的飛行時間：9時30分——7時30分=2時。

所以我們從廣州到達龍目島酒店的時間為：

1時30分+5時+7時30分+2時=16時

我們一共花了16時才抵達了目的地，你會不會覺得很長呢？

雖然到了酒店，但是其次顆問題炮彈來了。我們的酒店一天780元人民幣，我們要住5天，須要多少人民幣呢？

我們來算一下：780×5=3900（元），也就是須要3900元人民幣。

又一個問題炮彈來了，這3900元人民幣是多少印尼盾呢？

3900×2000=7800000（印尼盾），也就是相當于7800000印尼盾。

算完了今日的這些賬，我跟爸爸媽媽都累了，我們就抓緊休息了。

小摯友們，你們也去印尼的龍目島的話，這些數(shù)學問題或許可以幫到你哦！

生活中的數(shù)學作文篇18

國慶節(jié)的第三天，陽光明媚，秋高氣爽，我和爸爸媽媽興致勃勃的來到了外婆家，一進門，我就喊道：“外婆外婆，我來了?！蓖馄庞H善可親地說：“你來啦，我正在洗被單，等會兒你幫我曬被單吧！”我連連點頭。不一會兒，外婆說道：“楊軼群，外婆洗了5床被單，快好了，幫我拿幾個夾子來，好嗎？”“好??！好啊！”我一邊答應(yīng)道一邊飛速的向屋里跑去。

我找了一會兒，只發(fā)覺6個夾子，“外婆，外婆，夾子不夠??！應(yīng)當要用10個夾子，現(xiàn)在我只找到了6個夾子。”我說?！笆菦]錯，一共要10個夾子，你動動腦筋想一想，看有什么方法可以把這些被單曬起來?！蓖馄耪f。突然，我想到了以前做過的一道數(shù)學題：一根繩子剪成5段，需剪4次。于是，我靈機一動對外婆說：“我有方法了?！?/p>

我先拿起一個夾子夾住第一個床單的的左上角，然后再拿起一個夾子，將第一個床單的右上角和其次個床單的左上角夾住，再拿一個夾子將其次個床單的右上角和第三個床單的左上角夾住，依次類推，最終拿起剩下的一個夾子夾住第五個床單的右上角，這樣用了6個夾子夾起了5床被單。

解這道題的關(guān)鍵在于你是否想到五床被單首尾可以連在一起。外婆滿臉微笑地摩挲著我的頭說：“你真聰慧?！薄拔疫€知道圍在一起曬，用到的夾子只要5個就行了，比排成直線用的還要少呢。”

生活中的數(shù)學作文篇19

前，我眼中的數(shù)學只是不斷學習課本中的學問，不斷的解題、做題，最終取得高分才是學習數(shù)學的最終目的。可是現(xiàn)在，我越來越感受到數(shù)學與我們的生活休戚相關(guān)，我們無時無刻不在運用數(shù)學，把數(shù)學運用到生活中才是我們學習數(shù)學的最終目的。

購物是我們休閑消遣的一種方式，而在節(jié)假日中，我們更熱衷于此。在今年的國慶節(jié)里，我就和姐姐一起去商場買衣服。南京的各家商場都開展了很多實惠活動，我們?nèi)サ纳虉鲩_出的活動是“滿100送88元券”，聽起來是一個很大的實惠。最終，姐姐買了一雙鞋，這雙鞋的原價是789元，一頭忙著試鞋子的姐姐，讓我?guī)退闼隳芩蛶讖埦?，于是，我便算了起來?89÷100＝7.89，也就是說能送7張券，7×88＝616（元）。然后，我們又問了營業(yè)員阿姨：“不要券能不能打折？”營業(yè)員阿姨只回答了一聲：“不要券，440！”最終，我們沒有要券，用440元買了這雙鞋。

在回家的路上，我始終都在想著440元是怎樣算出來的，最終，我最終想出來了：用616÷789≈0.78，再用1÷（1＋0.78）≈0.56，最終再用789×0.56≈440（元）。然后，我又想了一下，其實打折和送券都是一種道理，站在消費者的角度來說，其實收益是一樣的，打折只是用送券的數(shù)額占原價的百分比來算出折扣系數(shù)，最終得到打折后的價格；而站在商場的角度來說，送券更能促進消費，對商家更有利。

看來，學好數(shù)學對我們更理智的消費是又幫助的。所以，我們要不斷在生活中學習數(shù)學，再把數(shù)學用到生活中。

生活中的數(shù)學作文篇20

雙11期間，很多超市都進行商品打折，我們小區(qū)邊超市也不例外。

媽媽的洗頭液快用完了，媽媽要去買四瓶。我們先到了佳美超市，洗頭液上面標著原價90元，現(xiàn)價打八折。我對媽媽說：“媽媽，我們就在這兒買吧!”媽媽說：“先別急，俗話說貨比三家，我們先去別的地方看一看。”我們又到了新區(qū)超市，我看中了洗頭液原價也是90元，不過超市給的實惠是滿80元減10元。我們到了最終一家超市，廉價超市，洗頭液上標著買二送一。媽媽說：“那么就請兒子幫我算一下吧。”我心想：這太簡潔了。便拿起筆來算到：第一家超市是90乘80%乘4，算出來是288元。其次個超市是滿80元減1O元。那么就是4乘90=360，360÷80≈4，4乘10=40，360-40=320。第三個超市是買三送一，那么媽媽要買四瓶的錢就只要付三瓶的錢，所以3乘90等于270元。270小于288小于320，所以在廉價超市買洗頭液最便宜。

通過這件小事讓我明白了生活到處有學問，只要我們到處留心，就能成為一個小小數(shù)學家。

生活中的數(shù)學作文篇21

有一天，我和媽媽去吾悅廣場購物。我看中了一雙運動鞋，價格200。我對媽媽說:“就買這一雙吧?！眿寢寣ξ艺f:“要貨比三家，我們再去別的店逛一逛，看看有沒有同款。”于是我們又去別的店看了看，發(fā)覺只有一家賣的是同款，價格也一樣。媽媽又說:“這時候就看看兩家的實惠了?！睘榱吮憷?，我就將兩家店分別稱為甲店和乙店。甲店滿90免十塊，乙店100積分免十塊，之前我們在已建買了一些東西。共獲得199積分。我想了想，對媽媽說:“甲店的實惠價是，200÷90等于二余20，2乘以十等于20元，200-20等于180元;乙店的實惠價是199÷100等于一余99，也就是200-十等于190元。190大于180，所以我們要在甲店購買?！眿寢屄犃撕笾笨湮?“好樣的!多虧你。”

我們知道了哪一家店更實惠一些。通過這一次事情讓我明白數(shù)學在生活中也有廣泛的應(yīng)用。

生活中的數(shù)學作文篇22

在生活中，各種各樣的事情都能從一個一般的小事變成一個既生動又引人深思的數(shù)學題。

今日，我寫完作業(yè)想看一本書，卻發(fā)覺家里的書都看完了，我從存錢罐里拿出90元錢去買書。

到了A書店，我看到上面的牌子寫著打九折，我選中了一本書,我算了下書的原價是65元，65x90%=65x0.9=58.5元，60-58.5=1.5元，便宜了1.5元。90-58.5=31.5元，還剩31.5元，我覺得太貴了，于是就去了B書店。

B書店是每滿40元減10元，于是我就找到了跟A書店一模一樣的書，我心算了下，書原價是70元，70/40=1.30元，70-10=60元，70-60=10元，便宜了10元，90-60=30元。

A書店賣58.5元一本，，B書店賣60元一本，這樣比較下，還是A書店買比較劃算，于是我就返回A書店，買了書就開快樂心回家了。

回家的.路上我就想，以后這個買東西，肯定要先算算，看看哪家實惠再做出選擇，你瞧，一個生活的小事也能變成一道數(shù)學題。數(shù)學無處不在，我們一起酷愛數(shù)學，學好數(shù)學吧。

生活中的數(shù)學作文篇23

星期天的中午，老爸見我無所事事，便給我出了一道數(shù)學生活實踐題，題目為：“我家的書房和陽臺是連在一起的，總面積是18平方米，假如用30厘米×30厘米的方磚來鋪地面的話，須要多少塊這樣的方磚？假如一塊這樣的方磚價格是8元，那么鋪設(shè)書房和陽臺一共須要花費多少元？

一聽老爸說完題目，我便有了思路：先算出一塊方磚的面積大小，再把總面積18平方米化成平方厘米，然后把由18平方米化成的平方厘米再除以一塊方磚的面積，求出來的就是一共須要多少塊方磚的塊數(shù)。最把求出來的塊數(shù)乘以每塊方磚的價格便算出了一共須要花費多少元。算式如下：30×30=900（平方厘米）18平方米=180000（平方厘米）180000÷900=200（塊）200×8=1600（元）

算完后我把答案告知老爸，老爸說答案對不對你自己去陽臺和書房的地面數(shù)一下，地磚塊數(shù)是否和你計算出來的一樣。我飛速跑去，仔細的數(shù)了一遍，果真，和我剛才計算出來的塊數(shù)是一樣的。老爸夸獎了我，我真興奮，這就是數(shù)學在生活中的運用，數(shù)學真好玩！

生活中的數(shù)學作文篇24

今日我和奶奶一起到菜場去買菜。我們騎了五分鐘左右的路程，就來到了菜場門口。剛走進菜場的大門口，一股魚腥味就撲鼻而來，我不禁皺起了眉頭。

來到魚攤前，四五只面盤一字排開，有鯽魚、烏魚、鰱魚，還有黃鱔，每只盆里都只有四五條魚在游動。奶奶在詢問價錢：“老板，今日的鯽魚多少一斤？”“大的20元，小的12元，都是正宗河江里捕的。”魚攤的老板中氣十足地回答道?！澳懿荒鼙阋它c，這大大小小加在一起也不過十來條，我都拿走，你給我便宜點?！蹦棠淘谟憙r還價?！岸寄萌?，大小不論16元?！眱r錢商定后，魚老板用手嫻熟地把鯽魚裝進了塑料袋里，放在電子稱上一稱，顯示器的左邊顯示出重量730克，中間是商定的價格32元每公斤，右邊顯示器顯示出了魚的金額為23.36元?！?3元，老板”，“成交，你爽快我也爽快”魚老板笑嘻嘻地說。

“現(xiàn)在的東西真當貴呵，介小的鯽魚都要20多元鈔票才有得吃，要是在以前5塊鈔票好買佬佬大的哉?！蹦棠踢呑哌呧止局?。接著我們又在蔬菜攤前買了玉米和四季豆，分別花4。5元和3元。這次買菜總共花了30。50元，才三樣東西，現(xiàn)在的物價真是高啊。

生活中的數(shù)學作文篇25

數(shù)學以前的對我來說是一門枯燥的學科，而現(xiàn)在變得豐富好玩了，這是為什么呢？讓我來告知你們吧。

七歲時爸爸帶我們?nèi)胰ビ斡荆蔚?半爸爸問我假如這個游泳池長50米。我在里面來回游了兩次，有多少米？我快速答了出來：“50x2=100米，100x2=200米，太簡潔了！”

讀三年級時，媽媽在廚房里叫我。過去問我王雨欣你看一鍋可以煮15個餃子，時間十五分鐘，我要做45個餃子要多久？我想了想說出了解題方案45÷15=3（鍋）15×3＝45（分鐘）。媽媽也向我豎起了大拇指。

昨天我到超市買零食。買了一包薯片，一包餅干，一瓶汽水。一袋水果，一包面包。我給了收銀員阿姨50元，阿姨找了我24元。我細致一看薯片五元，餅干三元，汽水四元，水果8。5元，面包6元。阿姨多給了五角錢，我忙對阿姨說，阿姨你找多了五角錢，阿姨又算了一次，對我說感謝你！

這就是生活中的數(shù)學！

生活中的數(shù)學作文篇26

我叫洪潤怡，是大浦中心小學五年級的學生，今年11歲，我喜愛畫畫和手工制作，現(xiàn)在愛上了寫作！朱校長每周都發(fā)一些獲獎讓我們閱讀學習，我從中受益匪淺，每天二非常鐘的大聲朗讀讓我積累了大量詞匯，感謝校長讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣！

星期六的一天，姐姐打電話給我，問我有沒有題目不會，可以問她，我誠懇地告知了她，媽媽微笑著：“哇！你姐姐真熱心，在學校確定樂于助人！“這還用說，每周姐姐都要打電話給她的五個妹妹檢查學習呢！

“那你有沒有想一想，假如你們每人都要通到電話，那么一共要通多少次電話呢？“媽媽追問道?！边?，這個嘛……我還真沒想到，讓我來算一算吧！“于是，我拿起筆，便奮筆疾書地算起來。我思索著，姐姐先要給五個妹妹打電話，其次個人再給剩下的四個人打電話……以此類推。想到這，我抓緊畫了個草圖，得出結(jié)果如下：5+4+3+2+1=15次”媽媽！媽媽！我算出結(jié)果了！“

當我把結(jié)果告知媽媽時，媽媽直搖頭，爸爸也一臉狐疑?！澳銈兞鶄€人，每個人打電話五次，應(yīng)當是5x6=30次吧?！拔疑钏剂艘粫?，有點兒道理，又有一點錯誤?？墒?，錯在哪兒呢？我抓耳撓腮，冥思苦想。媽媽是在有意考我呢！媽媽其實是有意把那幾個打電話的人重復算了，正確答案應(yīng)是5+4+3+2+1=15次。

他們聽我講得井井有條，嘴角露出了微笑，直夸我聰慧。

生活中的數(shù)學作文篇27

今日早上，媽媽想烙5個餅做為我們的早餐，可是我們都起晚了，可現(xiàn)在已經(jīng)7點10分了，吃餅時間要10分鐘，我7點30分要去上課，媽媽只有10分鐘的時間烙餅。

媽媽說：“一個鍋，最多只能烙2個餅，每一面須要烙2分鐘，正反面都要烙，兩個餅就要烙4分鐘。另外兩個餅一起烙也要4分鐘，最終一個餅正反面都要烙，還是要4分鐘，這樣烙5張餅就要4乘3等于12分鐘了，時間來不及了。”媽媽急著團團轉(zhuǎn)。

這時我靈機一動，想出了一個好方法，告知媽媽：“媽媽，來得及的，10分鐘可以烙好5張餅。”媽媽說：“那怎么烙呢？”我說：“這樣烙：先把第1、2張餅放入鍋中，正反面都烙完用4分鐘。再烙第3、4張餅的正面，須要2分鐘。然后拿出第4張餅，先不要烙它的反面，再烙第3張餅的反面和第5張餅的正面，須要2分鐘，這時第3張餅就烙好了。最終把第4張餅的反面和第5張餅的反面一起烙，須要2分鐘。這樣5張餅都烙好了，大功告成啦！總共花了4+2+2+2=10分鐘，時間正好是7點20分，大家都能吃上香噴噴的早餐餅啦，也沒有耽擱事情?！?/p>

媽媽說：“你是怎么想到這么奇妙的方法？”我說“這就是我們數(shù)學課堂上學過的烙餅問題呀！想不到它就在我們的生活中?！眿寢屌d奮地笑了，又問：“假如烙7張餅最快須要幾分鐘呢？”我說：“很簡單呀！原理就是每次烙兩個餅，也就是用了兩個位置，每次不要讓這兩個位置空著就是最快的時間。那么烙7張餅最快須要2乘以7等于14分鐘。假如烙9張餅最快須要2乘以9等于18分鐘。假如烙N張餅最快須要2乘以N分鐘?！眿寢屄犕暌院罂湮艺f：“你真聰慧還會學以致用呢！”

數(shù)學陳老師對我說過：“數(shù)學來源于生活，學好數(shù)學就能解決生活中的實際問題?！蔽矣X得老師說的太對啦！。生活中到處離不開數(shù)學，我要學好數(shù)學，用好數(shù)學。

生活中的數(shù)學作文篇28

數(shù)學始終被譽為“科學皇后”，它始終擔當著重大責任；建房時要用到數(shù)學，買賣時要用到數(shù)學，畫圖紙時也要用到數(shù)學，從而言之，生活中到處都要用到數(shù)學。它樸實無華、便利簡潔，為人類探究才智的腳步一步又一步穩(wěn)定踏實，為人類的生活一次又一次改進更新。

雖然我數(shù)學不是很好，甚至可以談不上同等。但在我眼里，數(shù)學就像是一套打滿結(jié)的繩索，首先必需耐性地解開一個又一個的死結(jié)，這樣終有一天肯定能解開全部的結(jié)。學習數(shù)學最重要的就是要擅長思索。假如把數(shù)學比作一把鎖的話，那思索就像是一把開鎖的金鑰匙，為我們打開這數(shù)學之鎖。解答數(shù)學題時，細心也是非常重要的。計算中只要有一丁點的疏忽，就可能整題錯誤。正如下棋，只要走錯一步，可能導致全盤皆輸。大意失荊州，不要等到做錯了再懊悔不已，世上從未有過懊悔藥。所以我們在學習數(shù)學的過程中，也要留意培育自己擅長思索的好習慣，學習敏捷運用，舉一反三，這樣才能取得事半功倍的好成果。

有一次，媽媽先考考我和弟弟，看看我和弟弟生活中的小題駕馭了沒有，誰更有進步誰就有冰淇淋吃。她問道：“有一只青蛙在井里，它想跳出井去，井深2米，它一次只能跳1米，要幾次青蛙才能跳出井口去呢？”我正想說“兩次”時，弟弟立刻搶答：“當然是兩次啊，嘿嘿，小case！”“誒，不對啊？”我在心里靜默的想了想，才脫口而出：“錯！應(yīng)當是多數(shù)次青蛙也跳不出來，因為青蛙跳了一次后，又掉了下去，所以就挑不出來唄！耶，我有雪糕吃了?。　贝藭r，我感到這是“眉頭一皺，計上心頭”啊！媽媽表揚了我，接著又出了一道題：“一層樓梯22個臺階，爬到四樓你們一共爬了多少個臺階？”“八十八個臺階。”我和弟弟異口同聲。媽媽又問道：“是嗎？”

“嗯，不是嗎？”我又望了望媽媽，又靜默的想著?！芭?！我知道了，應(yīng)當是六十六個臺階，因為四層樓只有三個臺階，所以共有六十六個臺階?！薄鞍?，不錯不錯，嘉獎你們每人一個‘可愛多’！”就這樣，每人都興致勃勃的吃著美味的雪糕，靠著自己的才智，得到了獎賞。

數(shù)學就應(yīng)當在生活中學習?，F(xiàn)在書本上的學問都和實際聯(lián)系不大，這說明他們的學問遷移實力還沒有得到充分的熬煉。正因為學了不能夠充分很好的理解、運用于日常生活中，才使得許多人對數(shù)學不重視，還覺得數(shù)學很深邃。其實數(shù)學與生活密不行分，要是我們到生活中學數(shù)學，在生活中用數(shù)學，學深了，學透了，自然會發(fā)覺，數(shù)學是多么好玩呀！

生活中的數(shù)學作文篇29

今年暑假期間，我們一家去了夢寐以求的四川。四川省轄18個地級市、3個自治州；43個市轄區(qū)、14個縣級市、120個縣、4個自治縣；4544個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、239個街道辦事處。基層群眾自治組織中，社區(qū)居民委員會4822個，村民委員會50182個。

四川屬中國西南內(nèi)陸，西有青藏高原相扼，東有三峽險峰重疊，北有巴山秦嶺屏障，南有云貴高原拱衛(wèi)，形成了著名于世的四川盆地。全省總面積是48.5萬多平方公里。一起來四川吧。寶貴的大熊貓，地震過后的汶川新區(qū)，歷史悠久的都江堰，奇妙的三星堆遺址，然人回味無窮。還有那辣的要命的川菜。

生活中的數(shù)學作文篇30

今日上午，我在家里看電視，突然媽媽從旁邊走過來跟我說：“你幫媽媽買一瓶芝麻油、一包食用鹽和一瓶醬油，還有一個雪糕，我給你50元，剩余的錢給你買東西吃?！?/p>

我跑入商店，拎起籃子就去找須要買的東西。在調(diào)味品區(qū)，我很快找到了媽媽要我買的東西，芝麻油8元，一包鹽2元，一瓶醬油10元，一支雪糕3元，我細致算了一下，買這些東西總共須要23元，媽媽給了我50元，剩下27元我就可以用來買零食了，最終我拿了一包12元的署片就去收銀臺結(jié)帳，然后找回了15元錢。我拎著買好的東西連忙往家里趕，媽媽中午做飯立刻就要用到這些調(diào)味品的。

生活中的數(shù)學作文篇31

暑假我在家里做三年級上冊的數(shù)學口算題卡1—30頁，剛起先的時候有許多道題我不會做，可是最終，我通通都做齊了，想知道為什么嗎？那我就告知你們吧！

在我做其次頁的時候，就有許多道題不會做，這時候媽媽教我：

1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米

1分米＝10厘米＝100毫米

1厘米＝10毫米

這樣子記憶就便利多了。接著在28頁，有一道有余數(shù)的除法我不會：65÷3。媽媽教了我豎式的計算方法，讓我起先漸漸學會怎么計算，所以我現(xiàn)在知道65÷3＝21…2了。

其實遇到不會做的題目，只要虛心問爸爸媽媽，爸爸媽媽就會漸漸地教你。學會了做起來就很簡單了。

生活中的數(shù)學作文篇32

今日，對于我來講是個有紀念意義的日子，因為我寫了第一篇數(shù)學日記。

今日，我用算式幫奶奶算了旅行時要支付的三天車錢，我整整算了三次才算出來。第一次算出的金額是828元多算了30元。其次次少算了10元，直到第三次我才把算清晰。應(yīng)當是798元。

奶奶告知我，不管做什么事情都要細致、仔細。

生活中的數(shù)學作文篇33

兒童節(jié)那天，姑姑送我一箱零食，里面都是我愛吃的。

晚上，我打開零食箱子找糖吃，媽媽一個箭步上來阻擋道：“不許吃糖，糖果有害牙齒健康?！蔽覍寢屟肭蟮溃骸皨寢?，我保證只吃一顆。”媽媽有點動搖了，接著說：“我考你一道題，假如答對了就嘉獎吃一顆糖。”我欣然答應(yīng)，接受媽媽的挑戰(zhàn)。

媽媽起先出題：一個箱子里有蘋果、橘子、牛奶三種口味的水果糖，其中有4顆蘋果味、7顆橘子味、9顆牛奶味，那么至少要摸出多少顆，才能保證其中有6顆糖果口味相同？

我聽完這些信息，細致想了想，自信地告知媽媽：“這個題可以用“倒霉蛋原則”解決也稱“最不利原則”，求解方法是“最不利的狀況+1”，其中最不利的狀況就是無法滿意題目要求且取的最多的狀況，比最不利的狀況再好一點（一般狀況為再加“1”）即可保證滿意題目的要求。依據(jù)題意，考慮最不利的狀況是拿了4顆蘋果味，5顆橘子味，5顆牛奶味，此時再拿1顆就可以保證其中有6顆口味相同的糖果。因此至少要拿（蘋果味4+橘子味5+牛奶味5）+1=15（顆）糖果?！?/p>

媽媽聽了我的思路，滿足地點點頭，對我豎起了大拇指，媽媽笑了，我也笑了。數(shù)學真好玩，數(shù)學使我們的生活變得更加精彩。

生活中的數(shù)學作文篇34

在生活中數(shù)學無處不在，大到公司經(jīng)營交易巨款，小到家庭支出每一筆費用。在我身邊經(jīng)常也會發(fā)生很多關(guān)于數(shù)學的問題。

有一次，我印象非常深刻，我去給弟弟買禮物，可是，有兩家玩具店，于是，我把兩家店看了一遍，后來發(fā)覺在兩家店里我想送給弟弟的玩具都是100元，我又看了看店門口，原來有實惠?。∫患业晔菨M100元減20元，另一家店是打7折，我便在大腦里算了算。因為100×0.7=70（元），100-20=80（元），70元<80元，所以我選擇了在打7折的那店里買送給弟弟的玩具。我又算了算，100-70=30（元），于是我又買了一根冰棍，快樂地笑了，我用了同樣的價錢卻創(chuàng)建了更多的價值。

生活中數(shù)學無處不在，只要你細心發(fā)覺，細致視察就肯定會發(fā)覺數(shù)學的魅力。

生活中的數(shù)學作文篇35

一天，我正在選擇訂閱雜志，看到了《家教周報》這本書，一共是20元，這是一年的訂閱費用，每個星期發(fā)刊一份。

這時，我的腦海中出現(xiàn)了一個大問號：假如這樣，那每個星期是多少元呢？

我先算了算一共有多少個星期，列式是：12*4=48（個）。然后再用20除以48就行了，可問題是，20除以48這種被除數(shù)比除數(shù)小的算式，老師沒有教過呀！那20除以48的得數(shù)究竟是多少呢？

后來，我去問了媽媽，媽媽告知我，它是除不盡的，不行的話，就去問問計算器吧！

當?shù)脭?shù)出來時，我大吃一驚！計算器竟說是0.4166666。剛起先，我把它讀成零點四百一十六萬六千六百六十六萬，當我讀完時，我自己也覺得特別不通順，后來，媽媽笑著說：“你可千萬別這樣讀，會讓人笑掉牙的！你應(yīng)當讀成零點四一六六六六六，另外，假如去掉那個零點，就應(yīng)讀成四百一十六點六六六六萬元，或者是四百一十六萬六千六百六十六元。”聽完媽媽的話后，我茅塞頓開。

生活少不了數(shù)學，數(shù)學也離不開生活，生活到處都是數(shù)學，你說呢？

生活中的數(shù)學作文篇36

我們學習了小數(shù)的乘法和除法，我始終在想，什么時候才能用到它呢？嘿，還真有用處了！

星期六，我和爸爸去牛排店吃牛排。爸爸拿出了一張20元的實惠，又拿出一張貴賓卡，對我說：“我們一共吃了150元，貴賓卡可以打8.5折，這張實惠可以抵20元，兩者不能重復運用。你算一下，用哪個比較便宜呢？”

這還不簡潔！我很快列出了兩個式子：150乘0.85和150減去20。我先算150減去20，得數(shù)是130。而150乘0。85的答案卻是127.5元。而130>127.5，便宜了2.5元，所以運用貴賓卡比較省錢，也就更劃算。

我把答案告知了爸爸，爸爸說：“嗯，不錯。生活中還有很多的數(shù)學小問題，你以后還會遇到很多的，要努力探究哦?！卑职钟纸又f：“走，我們?nèi)ジ犊畎?！?/p>

生活中到處有數(shù)學，我們不僅要學習書上的學問，也要把這些學問敏捷地運用到生活中，這樣我們的數(shù)學才能越學越好，越學越堅固！

生活中的數(shù)學作文篇37

大年初一，我和媽媽、爸爸一起去外婆家。外婆家離南京比較遠，開車要好幾個小時。其實我心里始終有個疑問，外婆家離我南京的家究竟有多遠呢？

我問媽媽：“媽媽，我想知道外婆家有多遠呀？”

“用你四年級學習的兩位數(shù)以上的乘法，可以計算出南京家到外婆家的公里數(shù)了?！眿寢尰卮稹?/p>

“要怎么算呢？我知道也許要開3小時，是不是找到爸爸每小時開車的速度就可以算出來了？”

媽媽摸了一下我的頭，微笑著說?！笆堑?，根據(jù)以往爸爸開車的狀況，大年初一高速上沒有什么人，車速可以開到平均100公里每小時，在高速上行駛的時間差不多是2小時；剩下的1小時，平均速度在45公里每小時左右?！?/p>

我興奮地扒拉著手指起先算：“2*100=200，加1*45=45，合起來是245。哈哈，我算出來了，距離是245公里?！?/p>

“你們不知道吧，我動身的時候記了車輛的里程數(shù)，等到了你外婆家再看一下最新的里程數(shù)，用最新的里程數(shù)減去我們動身時的里程數(shù)，就可以得到南京家到外婆家的精確距離了，到時候看看你估算的準不準?！边@時始終在仔細開車的爸爸說道。

我爽快地答應(yīng)了：“沒問題?！?/p>

一路暢通無阻，3個小時零5分鐘我們到了外婆家，我迫不及待地用里程表計算行程，得到的公里數(shù)是243公里，與我和媽媽估算的245公里基本一樣，我快樂地蹦了起來：“耶！耶！耶！”。

一下子學會了兩種計算距離的方法，又解開了心里回旋好久的懷疑，我心里別提有多快樂了。

生活中的數(shù)學作文篇38

數(shù)學，真是一門讓我又愛又恨的學科，為什么呢？我喜愛數(shù)學，因為它很好玩，它不僅可以熬煉我的思維，而且能幫助我解決一些生活中的難題。每當我完成一道道有難度的題目的時候，我特別有成就感。那我為什么又“恨”它呢？當我遇到一些特別刁鉆的題，盡管我費盡心機的思索，結(jié)果還是解不出題目的時候，我只能急得直跺腳，再用手敲一敲自己的“笨腦殼”。但是總的來說，我對數(shù)學的喜愛大于對它的“恨”。

在生活中，數(shù)學扮演著特別重要的角色。這一天，我巧用數(shù)學學問，做了一回精明的買家。我和爸爸一起去商場買東西，商場正在進行實惠活動。我們在一家服裝店里望見一件美麗的衣服，我對爸爸說：“爸爸，這件衣服真好看，媽媽穿肯定好看！”爸爸笑著對我說：“吊牌上是1400，這家店在進行8折實惠活動，那這件衣服打折后是多少錢呢？”我想了想：“1400打8折，那是1400乘以8還是除以8呢？折后的價格肯定比原價少，假如1400乘以8，那結(jié)果說11200，結(jié)果比原價貴，確定是錯的。假如1400除以8，結(jié)果是等于175，這與原價相差太多，確定也是錯的。”爸爸說明道：“你看，打8折，就像是你們學過的分數(shù)、小數(shù)一樣，就是把原價平均地分成非常之十，商品打幾折，就是取這其中的幾份。比如打9折，就是這個價格的非常之九，也就是原價乘以0.9，以此類推。那么1400打8折，就是把1400平均分成10份，取其中的8份，也就是1400乘以0.8，結(jié)果是1120，這下明白了嗎？”我茅塞頓開，興奮極了！我們把衣服買下來送給媽媽。爸爸又考了考我：“一件外套2500，先打8折，滿2000再打9折，那折完是多少錢？”“那就是2500乘以0。8等于2000，剛好滿2000，再接著折上9折，也就是2000乘以0.9，最終是1800?！蔽一卮鸬溃职纸o我豎起了大拇指。我學會了巧用數(shù)學學問計算出商品折扣的最終價格。

我們又來到超市買牛奶。A牌的牛奶原價125，買四送一，那買5箱只須要花125乘以4等于500，500除以5箱每箱等于100，一箱有20瓶，每瓶單價就是100除以20等于5。而B牌牛奶原價也是125，買三送一，也是買4箱牛奶的總價是125乘以3等于375，375除以4箱每箱就是93.75，同樣每箱20瓶，價格A的100大于B的93.75，若A大于B，兩個數(shù)同時除以同一個數(shù)，A仍舊大于B。所以B的單價比A便宜。從中我們可以看出，原價相同、數(shù)量相同，買三送一比買四送一更劃算。以此類推，原價相同、數(shù)量相同，二分之一比三分之一更劃算。最終，我們買了B牌的牛奶。我又巧用數(shù)學學問做了一回精明的消費者。

只要我們細致視察，就能發(fā)覺生活中數(shù)學無處不在。手表、時鐘的刻數(shù)；繞操場跑一圈數(shù)多少米多少分鐘，平均速度是多少；這個城市距離另一個城市有多遠；房子的實際面積多大；怎么買便宜點等等。這些都能巧用數(shù)學學問來解答。我們要擅長發(fā)覺，擅長思索，巧用數(shù)學學問去探究生活中隱藏的數(shù)學奇妙。

生活中的數(shù)學作文篇39

星期六，我和媽媽去樓下的樂家超市買調(diào)料。來到超市售貨區(qū)，我看到了我家都喜愛吃的豆瓣醬有兩種品牌，一種豐裕園，另一種是超市特供，它們價格是一樣的都是20元，克數(shù)也是一樣的。不過今日恰逢超市活動，“豐裕園”品牌是5折實惠，“超市特供”買一送一。

我覺得這兩種品牌的醬單價是一樣的。豐裕園：20乘50%=10元；超市特供：兩件20元，相當于一件也是10元。所以我對媽媽說：差不多一樣的，隨意買吧！媽媽說：“再看看上面的生產(chǎn)日期呢？再說超市就在樓下，我們也不用買兩瓶啊！”我拿起瓶子看到“超市特供”的其中一瓶生產(chǎn)日期是2023年7月18日，保質(zhì)期6個月，也就是到1月18日下周四就要到期了。最終我和媽媽還是買了“豐裕園”的豆瓣醬。

商家的套路真深啊，買東西也是一門學問哦！

生活中的數(shù)學作文篇40

“嗯，好！立刻就把購置稅交來！”又是我媽在打電話。我媽媽是一名會計，自從學了百分數(shù)后，原先根本不在意，現(xiàn)在我耳朵里時常聽到她在電話里說“增值稅”、“關(guān)稅”什么的啦！

我問媽媽你說的稅是不是我們學過的百分數(shù)？媽媽說：是呀！這就是生活中的百分數(shù)，也就是生活中的數(shù)學。我說知道知道，老師說過交稅是每個公民的義務(wù)，公民交的稅可以用來發(fā)展各項社會事業(yè)，保衛(wèi)國家平安。媽媽說我來跟你說說汽車的稅吧，為了防止重復征稅，汽車消費稅是由生產(chǎn)商繳納，汽車的賣價含消費稅。像奔馳假如是進口的話其中的價款還含有25%的關(guān)稅。在我國，車輛購置稅實行統(tǒng)一的比例稅率，稅率為10%。應(yīng)納額=計稅價格乘10%。計稅價格為納稅人購買應(yīng)稅車輛而支付給銷售者的全部價款和價外費用（不包括增值積稅款）。假如發(fā)票價格是價稅合并收取的，在確定車輛購置稅的計稅價格時，應(yīng)換算成不含稅的，其公式為：

計稅價格=含增值稅的銷售價格/（1+17%）

現(xiàn)在車輛購置稅大多由當?shù)氐能嚬芩撠煷鳌?25.8萬元的車，車輛購置稅=2258000÷1.17×10%=218632

另外還要納上牌費和車船稅，這個稅價格每個地區(qū)不一樣，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)稅率高，汽車價格高的要納的稅也高，這也是愛護低收入入群。

我要好好學習爭取多賺點錢，多交點稅支持國家建設(shè)。

生活中的數(shù)學作文篇41

周六，我和媽媽、表姐一起去紅梅公園游玩。太陽高高地掛在天上，我們的心情也特別好！

我們玩了一會兒后便氣喵吁吁地坐在了一張長椅上。過了一會兒，媽媽指著旁邊的一棵大樹問我：“依依，你能量出這棵大樹的高度嗎？”我想都沒想就說：“行啊，拿一根與它一樣高的竹竿，再量出那根竹竿的長度就好了啊?！蹦膩砟敲撮L的竹竿？”媽媽反對道?！斑@個嘛……”我不好意思地低下了頭。突然，我瞥見了地上樹的影子，一個念頭從腦子里冒了出來：不是剛學了比的學問嗎，可以用上它呀！我興奮地叫起來：“姐，借你一用！”表姐滿臉疑問，“怎么了？”“在同一地點，同一時間影子長度和物體成正比，先量出你的身高和影子的長度，再算出你的身高和影子的比，然后量出大樹影子的長度，就能求出大樹有多高了！”我驕傲地說。

平常我很愛搞一些小制作，所以隨身總是帶把小皮尺。我拿出小皮尺，量出表姐身高156cm，影子長52cm，它們的比是156÷52=3，3÷3=1，是3：1。大樹的影子是110cm，所以它的高度是1×3=3m?！按髽涓?米！”我大聲地說。

學好數(shù)學真有用！媽媽、姐姐都服我。

生活中的數(shù)學作文篇42

數(shù)學，是真正存在于現(xiàn)實生活中的。走進超市，標簽中是數(shù)學。來到廣場，寬敞的廣場面積也是數(shù)學。運用的電腦軟件，仍是數(shù)學。從加減乘除到圓周率，從自然數(shù)到完全數(shù)，無不證明數(shù)學是一個從易到難、從淺到深的過程，學好數(shù)學，的確是可以變更一個社會、乃至整個世界。

有一次，家里來客人，媽媽讓我去買橘子。我來到一個攤子前，對收攤的奶奶說：奶奶，我是您的常客，能不能便宜點？奶奶說：小機智鬼，想便宜點就做出我的題。我有5筐橘子，有人從每個筐里拿走4個，那么5筐橘子個數(shù)等于原來4筐橘子的個數(shù)，那么現(xiàn)在我有多少個橘子？我撓撓頭，拿根棍子就在沙地上算起來。既然各拿走4個便比原來少了1筐，那么用4X5求出原來每筐有20個，現(xiàn)有80個。我說出了答案，奶奶笑了笑，說：對，那就便宜點給你咯！，我興奮的提著一大袋橘子回家了。

事實證明，數(shù)學在生活中是無處不在的。假如沒有高斯的努力，阿基米德的思索，牛頓的勤奮，又怎會被世人并稱為世界三大數(shù)學家呢？所以只要我們肯努力，肯思索，肯勤奮，就肯定能發(fā)覺數(shù)學，學好數(shù)學，用好數(shù)學。

生活中的數(shù)學作文篇43

在我們的生活中，數(shù)學也是必不行少的。

有一次，一位同學過生日，我想把給她的禮物裝在禮品盒里，便想自己做一個禮品盒，卻不知道須要用多大的紙。這時數(shù)學學問就派上用場了，我把須要的禮品盒的（長×寬+長×高＋高×寬）×2后，就得知了須要用多大的紙。

用絲帶做蝴蝶結(jié)的時候，要想知道可以做多少個蝴蝶結(jié)，只須要把絲帶的總長度÷做一個蝴蝶結(jié)須要用的絲帶的長度，便能算出可以做多少個蝴蝶結(jié)了。

想算冰箱所占空間的大小時，我們就用到了計算體積的概念。只須要將這個冰箱的長、寬、高相乘就好了。

當駕馭了數(shù)學學問，就連算出一塊不規(guī)則物體的體積也很簡潔。首先，要把這個不規(guī)則物體放進一個裝水的容器里，算出水和物體的總體積，再把物體拿出來，算算水的體積。最終用總體積－水的體積，就能算出物體的體積了。

數(shù)學學問真是奇異，可以幫我們解決許多生活中的問題，我們肯定要學好數(shù)學！

生活中的數(shù)學作文篇44

還記得我們班一起去看電影嗎？同學們肯定還記憶猶新的吧！

當我們興致勃勃的來到電影院，只見一排排座位整整齊齊的排列著。王老師笑瞇瞇的說：“我要統(tǒng)計一下看臺上的座位數(shù)，以便合理支配人數(shù)，看臺上共有多少個座位？哪個小摯友來說呢？”

劉思佳說：“第一、四排各有七個座位，其次、三排各有8個座位?！?/p>

琳琳抓緊說：“第一、四排共有7X2=14（個），其次、三排共有8X2=16（個）。一共14+16=30（個）座位?！?/p>

易楚航回答說：“假設(shè)每排都有7個座位，先求出四排的座位數(shù)，再加上其次、三排少算的2個座位，得到的就是總座位數(shù)。即：7X4+2=30（個）座位?！?/p>

王振宇也想到了另一個方法解答：“假設(shè)每排都有八個座位，求出全部座位數(shù)，再減去第一、四排假設(shè)多算的2個座位，得到的就是總座位數(shù)。即：8X4-2=30(個）座位?！?/p>

王老師聽到我們的解答，夸獎道：“小摯友們真的棒棒噠，竟然能想出這么多方法，贊贊贊！你們的算法不一樣，為什么答案卻是一樣的呢？數(shù)學有許很多多的奇妙，等著你們?nèi)ヅμ接懡鉀Q哦！”

哇，數(shù)學就在我們的生活里呀，數(shù)學真是一座好玩的學問寶庫，讓我們一起加油吧！加油！

生活中的數(shù)學作文篇45

吃完晚飯，我正在寫作業(yè)，媽媽也坐在我身邊計算著什么。突然，媽媽一聲驚呼：“哇，3月份我一共工作了36天呢！”我聽了覺得很驚奇，我們剛學了年、月、日的學問，就算3月是大月，也只有31天，媽媽怎么可能工作36天呢？

于是我就問：“媽媽，3月份只有31天，你是不是算錯了？”

媽媽聽了，給我說明了其中的緣由。原來，計算上班時間時，每工作8小時記為1天。媽媽公司3月份趕工程，只休息了2天，而工作那29天里，媽媽每天都從早上8：00始終加班到晚上6：00，每天工作了10個小時，29天就是10×29=29（個）小時。將這些時間換算過來，按8小時為工作1天計算，媽媽就一共工作了290÷8≈36（天）。

一個月工作了這么多天，媽媽，您辛苦了！

生活中的數(shù)學作文篇46

明天是中秋佳節(jié)，一大早奶奶就提議來到長沙吾悅廣場超市買菜。我們來到了肉鋪，我的眼晴立刻盯上了一只鴨，售貨阿姨忙問：“小伙子視力不錯哈，老鴨貴一點嘍，一只60元，要半只還是整只”？我脫口而出：“我可以買四分之三只嗎？”。我心想：半只就是30元，四分之三就是60×=45元。售貨員阿姨說，“我這也不好賣了，不過看你這么孝順就賣給你咯。”我忙謝過阿姨拿起奶奶手機微信支付，就這樣半支可口老鴨收入囊中。再走幾步就來到海鮮鋪，螺，蝦，及各類魚琳瑯滿目，無奇不有，真是垂涎欲滴！一條又長又大的青魚吸引了我的視線，我目測下有10余斤重，我計上心頭，與漁民談價，漁民摸著青魚：“這家伙又大又肉多，刺少，肉嫩，價格不低于20元／斤！”我低頭一陣思索，脫口出價：“15元一斤！賣咱成交，不賣走人”！場面寧靜了幾秒，漁民滿口答應(yīng)：“小伙兒要多重？”我略有斟酌：就買3/5吧！漁民愣了一下說：“小伙子你這是考驗我呀！”沒想到手起刀落，一刀砍下上稱，不多不少，正好7.5斤。我速算下：×12.5=75（斤）15×7.5=112.5〈元）。剛好，刷完奶奶手機微信，僅剩5毛線，好險，好險，差點買不回可口的魚。

一回家我跟爸爸說起我買菜的經(jīng)驗，連幾乎從不表揚我的老爸都說：“兒子真大了，學了學問還是不一樣呀”！這才叫我明白老爸的口頭禪：“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕。”感慨一下：生活中無處不數(shù)學，今年中秋節(jié)收獲可不少呢！當作玩嬉戲，把學習一個學問點當作升了一級，把做對一道題當作勝利闖過一道關(guān)，這都會使學習數(shù)學更加好玩，更加輕松，簡單。

生活中的數(shù)學作文篇47

《數(shù)學日記（折扣），在購物中的數(shù)學》

從1月24日休業(yè)式起先，我在湖共去了三次書店，這是一個批發(fā)書店，許多東西都會在原價的基礎(chǔ)上打折扣。也很奇妙的運用了不少數(shù)學學問。

在我收到的3張小票上，分別寫著單價，數(shù)量，折扣以及金額。單價指的是原價，金額則是指現(xiàn)價。在小票上，折扣很驚奇的沒有寫上幾幾折，而是寫上了百分率。80%、100%、85%、90%……等等。我心中暗暗自喜，還好這個學期學過，要不然真看不懂。結(jié)合學校里學過的學問，我可以知道的公式是:原價乘以折扣得到現(xiàn)價，現(xiàn)價減去原價是我現(xiàn)在得到的折扣，減去差的就是折扣金額?，F(xiàn)在，我把這些死沉沉的數(shù)學學問放到生活中，放在購物中，這就是生活中的數(shù)學。拿一本<

數(shù)學不單單是在練習本上一遍遍，一道道的題目，不單單是方程中的“x”，是幾何的“a，b，h”，更是在生活中的工具，在購物中的工具。

生活中的數(shù)學作文篇48

《挑東西，高校問》

一天早晨，到了商場，我望見有兩種面條供我選擇，一種是450克，4.5元，一種是400克，是第一種面條的價錢的3分之2，4.5÷3=1.5(元)，1.5×2=3(元)，我一個人在家吃飯，一點點就夠了，于是我選擇了第2種面條，還節(jié)約了父母的血汗錢，一箭雙雕。

回到家里，10;20分，我先打算好了兩個雞蛋，然后看電視去了。時間一晃到了12：00，我趕忙下面條，打雞蛋，過了20分鐘，一碗熱氣騰騰的面條煮好了，睡完午覺醒來4：00了，還差兩個小時爸爸媽媽就要回來了，我無事可干，突然望見一堆沒洗的衣服，我立即沖過去起先洗衣服。我狼吞虎咽地吃完了面條，疲乏的上床睡午覺了。我每洗一件衣服要五分鐘，一共有八件衣服，我把八件衣服平均分成兩堆，8÷2=4(件)，每堆四件衣服，我一共要8×5=40(分鐘)才能洗完衣服，沒方法，只能硬著頭皮往下洗了。洗完衣服已是5：00鐘了，洗衣服40分鐘，再加上醒來活動了非常鐘，爸媽提早回來了，望見了我所做的一切，都直夸我能干呢!

這次“小鬼當家”的經(jīng)驗太好玩了，不僅增加了我的獨立性還讓我懂得了怎樣用數(shù)學學問更好地為父母理財了呢！

生活中的數(shù)學作文篇49

暑假弟弟到我家來玩，天特殊熱，我和他都熱得大汗淋漓，便二話不說買了6瓶汽水，買回來之后，我和他都急不行耐的喝了起來，不一會兒這6瓶汽水便被我們一飲而空，于是弟弟便建議下樓再去買，可是我卻對他說不用買了，因為我想起來商店上寫的3個空瓶可以換一瓶飲料，我們可以拿著空瓶是換飲料。

晚飯后，我和弟弟拿著空汽水瓶下樓了，只見小店門口寫著：“三空換一”，于是我和弟弟便用那6個瓶換來了兩瓶汽水，沒一會我和弟弟又喝完了，剩了兩個空瓶，不夠換怎么辦呢？我靈機一動對老板講：“老板我有一個瓶忘在家了，能先讓我喝一瓶，我再回家拿，一會我把空瓶給你送來?！崩习鍥]多想就同意了，我和弟弟快速喝完，這下我們原來的兩個空瓶加上剛得到的這個空瓶不正好是三個，正好可還清瓶子。

還有一次因為我不夠細心鬧了一次小笑話，我和媽媽去超市買東西，看到有酸奶在打折，我們就打算買一些酸奶回家。這時我看到有一款酸奶在做特價。原價4.5元，買3袋減10元，我一看實惠這么多，我就跟媽媽講，讓媽媽買這個。媽媽沒有細看就拿了12袋，結(jié)賬的時候，收銀員阿姨說40元，我一聽很驚訝，不是應(yīng)當14元嗎？收銀員阿姨說買3袋減到10元，一起是40元。??？是減到10元呀，看來是我不夠細心呀！

通過這兩件事我相識到了，生活中到處都有數(shù)學，只要你足夠細心、擅長思索，數(shù)學就能很好的為我們服務(wù)。

生活中的數(shù)學作文篇50

說起書數(shù)學人們定會想起枯燥的數(shù)學，呆板的符號，我曾經(jīng)也是這么認為的，不過今日，我發(fā)覺數(shù)學也很好玩了。

今日，我去信箱拿信，發(fā)覺信上面的郵政編碼都是214028，這時為什么呢？我上網(wǎng)查了查，原來21也就是前兩個郵編是代表哪一個地區(qū)，而21則是代表江蘇省蘇南地區(qū)，4是代表哪個郵區(qū)，在這兒，4就是代表無錫市郵局，0是指哪個郵局，在這里，0就是等無錫本市郵局，這里一個數(shù)字就代表一個市、鎮(zhèn)、村。而這后面的兩個數(shù)就是表示哪個郵局。了解了這么多，也就是說郵遞員要先把一些郵件分發(fā)到某個地區(qū)，再由這個地區(qū)上的郵局分到一個郵區(qū)，再由這個郵地局分給投遞局，最終，投遞局把信件送到收信人的手中，所以郵遞員的工作也很困難??！

還有一次，我無意中發(fā)覺了父母的身份證上面前6個數(shù)和我的一樣，而后面全不一樣，這是為什么呢？最終，我發(fā)覺了前6個數(shù)字其實就是地區(qū)代碼而后面的幾位數(shù)就是誕生的年月日0是代表站位，而最終幾位數(shù)則是防止重復的編碼，

看來數(shù)學與我們生活休戚相關(guān)，我們的生活也離不開數(shù)學啊。

生活中的數(shù)學作文篇51

夏日炎炎，要是能在沙灘上吹吹海風，別提有多滿意了。抓住假期的小尾巴，我們一家人來到新灣沙灘趕海。

看到海灘上形態(tài)各異的石頭，我不禁感嘆起來：“太美了吧！”我迫不及待地對沙灘進行掃蕩，撿了些特別形態(tài)的石頭。

媽媽指著我手里的石頭對我說：“你知道這塊石頭也許有多重嗎？”我被問得一頭霧水，原來，是在考驗我呀。我東尋尋西找找，身邊剛好有個礦泉水瓶，“老媽，你看我的。”話音剛落，我就走到沙灘邊，斜著瓶口，讓海水緩緩地流進瓶子里。“瞧，現(xiàn)在瓶內(nèi)的水有這么多，估算它是100ml，現(xiàn)在我要把小石塊放進去了。”看著石塊被我放入瓶內(nèi)，瓶內(nèi)的水位也漸漸上升了。我一臉得意地向媽媽炫耀著，“老媽，現(xiàn)在瓶內(nèi)的水位，減去最初我裝的100ml海水，減得差，毛估估就是石塊的重量哦。”媽媽笑了笑：“不錯嘛，那你還有其他方法嗎？”嘿，這可難不倒我，我一本正經(jīng)地說了起來，“天平秤不生疏吧，用天平秤就能精確地計算出石塊的重量……”我滔滔不絕地講著怎樣用天平秤來稱石塊的重量。

哈哈哈，爸爸媽媽被我的口才逗樂了，一家子的笑聲回蕩在海灘邊，忽近忽遠。

原來，數(shù)學在生活中無處不在啊，不僅好玩，還很重要。生活中的數(shù)學奇妙，等著有信念、有耐性的我們?nèi)ヌ骄?。恩，我要學好數(shù)學，更要學以致用。

生活中的數(shù)學作文篇52

汽車上的“圖形”變換隔壁王大哥說要開汽車帶聰聰去博物館參觀，聰聰別提有多興奮了。王大哥說：“別太興奮了，路上我可得考你喲！”聰聰說：“考就考唄，誰怕誰呀！”“