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“臨沂好少年”事跡材料臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)十班王詩(shī)雨我叫王詩(shī)雨,現(xiàn)在就讀于臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在學(xué)習(xí)的跑道上,我堅(jiān)持不懈,在生活的舞臺(tái)中,我樂(lè)觀向上,在班級(jí)的工作中,我任勞任怨。良好的思想品質(zhì),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),讓我成為同學(xué)中的佼佼者。多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生、“優(yōu)秀學(xué)生干部。一、 助人為樂(lè)在學(xué)校,我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助班級(jí)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給他們,用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們。我們這個(gè)年齡階段,正處于思想活躍期和不穩(wěn)定期,考試的失利、同學(xué)交往的矛盾、家長(zhǎng)的批評(píng),隨時(shí)都會(huì)觸動(dòng)我們敏感而脆弱的神經(jīng)。當(dāng)有同學(xué)遇到這些情況時(shí),我都會(huì)以好朋友的身份去安慰他們,用真誠(chéng)的話語(yǔ)去鼓勵(lì)他們積極面對(duì),盡快的走出心理的陰霾,去迎接美好、燦爛的明天。二、 自強(qiáng)自立人的成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,唯有學(xué)會(huì)適應(yīng)與坦然面對(duì)才能使人得以不斷地成長(zhǎng),唯有這樣的人生才是充實(shí)的、富有意義的。俗話說(shuō)“世上兩苦,上學(xué)練武。在學(xué)習(xí)中,我從沒(méi)把上學(xué)當(dāng)做一件苦差事,而是積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中,在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴的積累著收獲。與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾?,我不斷學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。當(dāng)我遇到困難時(shí),自信與堅(jiān)持總是陪伴我的左右,我會(huì)從失利中反思原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、制定補(bǔ)償提高的措施,從不讓自己在思想上掉隊(duì)。同時(shí)我又是一個(gè)興趣廣泛的女孩。假期里,我喜歡看偵探推理小說(shuō),《福爾摩斯探案集》常常讓我手不釋卷,并經(jīng)常為他縝密的思維而折服,周末,我喜歡和爸爸媽媽一起看《探索發(fā)現(xiàn)》、《人與自然》等欄目,對(duì)人類古文明的探究,常常會(huì)成為我們一家人茶余飯后討論的話題,深知我愛好的爸爸也經(jīng)常會(huì)從圖書館中幫我借來(lái)相關(guān)書籍,這讓我更是如魚得水。在廣泛的學(xué)習(xí)中,我的情操得意陶冶,生活也日益充實(shí),我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),感受到了知識(shí)的力量。在自己不懈的努力下,我的成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,我也連年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”,多次獲得“卓越獎(jiǎng)。在生活上,我堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,在家時(shí),常幫助媽媽干一些力所能及的零活,如打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗等。盡可能的減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。2014年4月,我的姥爺因車禍住進(jìn)醫(yī)院,爸爸媽媽每天奔波于單位與醫(yī)院,有時(shí)要留在醫(yī)院照料姥爺,只剩下我一人在家。那段日子里,我在學(xué)習(xí)之
余,自己學(xué)會(huì)了做飯,學(xué)會(huì)了自己照顧自己。當(dāng)疲憊的爸爸媽媽關(guān)切的打來(lái)電話問(wèn)這問(wèn)那時(shí),我總會(huì)笑著告訴他們,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,許多事情自己安全可以解決,你們不用擔(dān)心,并叮囑他們要注意自己的身體。那一刻,我感覺自己長(zhǎng)大了許多。三、 誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人的根本原則??荚嚂r(shí),我積極備考,誠(chéng)信考試;與同學(xué)交往時(shí),堅(jiān)持做事情量力而行,從不開“空頭支票”,堅(jiān)持做到“言必行”;與同學(xué)發(fā)生誤解時(shí),我會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),及時(shí)和解;管理班級(jí)發(fā)生失誤時(shí),我會(huì)找到老師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。所有這些,我感覺不是讓人喪失顏面的問(wèn)題。相反,它更能塑造一個(gè)人的品質(zhì),彰顯一個(gè)人的品質(zhì)。四、 盡職盡責(zé)、引領(lǐng)示范從上一年級(jí)開始,因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)認(rèn)真,老師就讓我擔(dān)任班長(zhǎng)。從此“把自己的事情做好,把班級(jí)的事情管好?!边@份責(zé)任就牢牢地記在我心里。我不僅嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦鉆研,時(shí)刻規(guī)范自己的一言一行,發(fā)揮好引領(lǐng)示范的作用。還作好老師的小助手。管好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣,引導(dǎo)全班同學(xué)熱愛班集體,培養(yǎng)他們以班級(jí)為家的集體觀念。每逢學(xué)校和班級(jí)組織活動(dòng),我更是跑在前面,召開主題班會(huì)、設(shè)計(jì)黑板報(bào),做好文化宣傳和輿論引導(dǎo)。在管理班級(jí)遇到困難時(shí),我總會(huì)回家和做老師的爸爸媽媽交流我的“治班綱領(lǐng)”,請(qǐng)教他們
的管理高招,讓他們給我當(dāng)參謀,不斷改進(jìn)自己的工作方法。在我們?nèi)w師生的努力下,我所在的班級(jí),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取已成為全班同學(xué)的共識(shí),我也因?yàn)楣ぷ魍怀?,每年都被評(píng)為“優(yōu)秀班干部。五、尊老愛幼我從小就生活在一個(gè)充滿親情的溫馨家庭,從我記事起,爸爸媽媽每到周末都要帶著酒菜到爺爺奶奶家和姥姥姥爺家,幫助他們干活、陪他們吃飯、聊天。我為生活在這樣一個(gè)溫馨、和睦的家庭而感到幸福。良好的家庭熏陶更讓我從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受到親情的彌足珍貴。爸爸常說(shuō)的一句話“孝順要趕早,莫等到子欲養(yǎng)而親不待,空留遺憾”更是深刻地烙在我的心中。在家里,我總是積極主動(dòng)地幫大人干一些力所能及的家務(wù)活,減輕他們的家務(wù)負(fù)擔(dān),用心聽他們的教導(dǎo),遇事能心平氣和的同他們交流,從不惹大人生氣。爺爺奶奶年齡大了,總喜歡在我回家的時(shí)候講他們過(guò)去的故事,也總喜歡把現(xiàn)在和過(guò)去相比,每每此時(shí),我不但不會(huì)嫌棄他們的嘮叨,還會(huì)聽得饒有趣味,我也會(huì)給他們講發(fā)生在校園的故事,讓爺爺奶奶一起感受我們這一代人的思想與生活。老奶奶今年已經(jīng)91歲了,走路已跌跌撞撞,每次回家,我總會(huì)和爸爸把老奶奶接到奶奶家,拿出適宜可口的食品給她老人家吃,待老人家吃完飯后再把
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