第第頁2023幼兒園勞動節(jié)活動方案（精選6篇）2023幼兒園勞動節(jié)活動方案第1篇一、活動目的知道5月1日是國際勞動節(jié)。知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和酷愛他們情感。在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。二、活動準(zhǔn)備結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重他人的勞動。讀報和收集關(guān)注社會新聞，掛念身邊的事。大班幼兒積極參加制作宣揚小旗。創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），準(zhǔn)備一些成人勞動的照片和圖片。準(zhǔn)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物（如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，公路上的警察），帶領(lǐng)幼兒察看成人勞動。三、活動內(nèi)容小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)：“我會本身洗手”“我會本身脫衣裳”“我會本身吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理本領(lǐng)，漸漸培育他們的勞動意識。通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們四周的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動。中班活動：《本身的事情本身做》通過《本身的事情本身做》主題開展“我會本身疊被子”“我會本身穿衣裳”“我會本身疊衣裳”“我能本身擦椅子”“我會掃地”等活動，以促進(jìn)幼兒的自理本領(lǐng)，以及酷愛勞動的歡樂；通過班級的各項活動后，進(jìn)行班級組的自理本領(lǐng)競賽活動，實在項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動如：“疊被子”“穿衣裳”“疊衣裳”“擦椅子”“掃地”。大班活動：《我是勞動小明星》進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，敬重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行澆灌花草樹木、拔拔雜草等活動。特別說明：此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行；此活動需要挖土和澆水的工具，請老師們提前做好收集的準(zhǔn)備。友情提示：1、活動切實對兒童的成長有幫忙、有提升；2、全部幼兒經(jīng)過過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同共享；3、重視安全和衛(wèi)生。2023幼兒園勞動節(jié)活動方案第2篇活動目的：為了培育幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日，我園特舉辦迎"五一"勞動節(jié)活動。活動時間、地點：四月二十九日在幼兒園進(jìn)行，四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行?；顒有问剑阂园酁閱挝?，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動感受?；顒舆^程中各區(qū)有保教主任布置、督促各班工作。活動過程：一、第一階段四月二十九號上午：（幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）1、早飯后幼兒本身洗刷本身的碗、勺，老師檢查收回。2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓本身的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時記住本身班的衛(wèi)生區(qū)）沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。3、幼兒在老師的引導(dǎo)下擦本身的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動!4、班主任做整理、進(jìn)行勞動教育總結(jié)：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節(jié)是哪一天？等等四月二十九號下午：起床后各班幼兒在老師引導(dǎo)和幫忙下整理本身的床鋪。大班幼兒在老師引導(dǎo)下嘗試整理本身的書包。（床上用品讓家長帶回家曬洗）二、第二階段四月三十日、五月一、二號：在這三天內(nèi)家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動，例如：1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，整理餐具、洗碗等。2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣裳，幫媽媽打掃房間、院落等。3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號（周二）交給老師保存?；顒咏Y(jié)果：第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班；第二階段每班選出2——5名做得好的家長。2023幼兒園勞動節(jié)活動方案第3篇五一節(jié)日的活動，可以讓幼兒在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。一、活動目的1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和酷愛他們情感。3、在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。二、活動準(zhǔn)備1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重他人的勞動。2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，掛念身邊的事。3、大班幼兒積極參加制作宣揚小旗。4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），準(zhǔn)備一些成人勞動的照片和圖片。5、準(zhǔn)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物（如商店售貨員，公路上執(zhí)勤的警察叔叔，清潔阿姨），帶領(lǐng)幼兒察看成人的勞動。三、活動布置（一）小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)我會本身洗手、我會本身脫衣裳、我會本身吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理本領(lǐng)，漸漸培育他們的勞動意識。2、通過環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們四周的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動。（二）中班活動：《本身的事情本身做》1、通過《本身的事情本身做》這一主題開展，我會本身疊被子、我會本身穿衣裳、我會本身疊衣裳、我能本身擦椅子、我會掃地等活動，以促進(jìn)幼兒的自理本領(lǐng)，讓幼兒體會勞動的歡樂。2、在班級的各項活動后，進(jìn)行班級組的自理本領(lǐng)競賽活動，實在項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動如：疊被子、穿衣裳、疊衣裳、擦椅子、掃地。（三）大班活動：《我是勞動小明星》1、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，敬重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。2、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行澆灌花草樹木、拔雜草等活動特別說明：1、此活動選擇任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行；2、此活動需要挖土和澆水的工具，請老師們提前做好收集的準(zhǔn)備。2023幼兒園勞動節(jié)活動方案第4篇一、活動目的1、通過開展以“我勞動，我光榮；我制造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光榮；我制造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學(xué)的實際行動中。3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱誠，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。二、活動主題我勞動，我光榮；我自理，我能干三、活動內(nèi)容（一）繪畫比賽1、繪畫主題：勞動最光榮2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)加添。3、上交時間：_月_日前上交，逾期做自動放棄。（二）我是勞動小能手1、在“五一”放假期間與父親媽媽一起對本身的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；2、能幫父親媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；（三）學(xué)唱勞動歌曲1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉辦“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。四、活動要求1、各校要組織好繪畫比賽活動？將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。2、各校要切實布置好三個階段的活動？讓同學(xué)親身體驗勞動。3、要訂立好活動方案案和布置，按時開展活動，要有認(rèn)真的活動記錄。2023幼兒園勞動節(jié)活動方案第5篇活動目標(biāo)：讓幼兒進(jìn)一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節(jié)日。培育幼兒從小懂得掛念他人，掛念身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)本領(lǐng)，從而萌發(fā)酷愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。培育幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、x動帶來的歡樂。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。體驗明顯的季節(jié)特征?；顒訙?zhǔn)備：歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)活動過程：一、談話活動：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動節(jié)”的基本學(xué)問?！拔逡粍趧庸?jié)”是誰的節(jié)日？（全部勞動人民，如我們的父親媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)夫）那它是怎么來的呢？二、學(xué)唱歌曲及看教育片老師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣揚教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。三、開展一系列的活動帶領(lǐng)幼兒把本身的小衣裳疊好，給班級內(nèi)本身的小花澆水，幫忙老師擦干凈桌子，午睡時幫忙老師搬床，兩個小伙伴之間相互穿衣裳、系扣子，相互幫忙系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。四、勞動比賽在活動的最后，在班級內(nèi)舉辦了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣裳疊的最整齊，哪位小伙伴穿襪子最快，誰能快速的把本身的小衣裳疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。2023幼兒園勞動節(jié)活動方案第6篇為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也自出機(jī)杼的訂立了一系列的活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用本身的勞動去制造更多的奇妙，用本身的氣力為祖國為社會服務(wù)。一、活動的生成：為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓小伙伴對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)得，引導(dǎo)小伙伴認(rèn)得四周的勞動人民，萌發(fā)小伙伴酷愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用本身的勞動去制造更多的奇妙，用本身的氣力為祖國為社會服務(wù)。二、活動內(nèi)容：1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、