江蘇省蘇州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末模考測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁(yè)
江蘇省蘇州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末??紲y(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第2頁(yè)
江蘇省蘇州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末??紲y(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第3頁(yè)
江蘇省蘇州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末??紲y(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第4頁(yè)
江蘇省蘇州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末??紲y(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

rónghuà

yànzǐ

lúwěi

chónggāo

fāyá

xiǎoxī

méihuā

jiǎnfǎ

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是(

)A.?huà)寢屧谏嘲l(fā)和墻壁的縫隙中找到了我昨天縫好的沙包。B.弟弟看到飛機(jī)模型時(shí)迫不及待的模樣真是可愛(ài)極了。C.爸爸這次出差差不多去了一個(gè)月,我非常想念他。D.美術(shù)課上,老師教大家折紙船,但是小明怎么也折不好。

3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.夏天

酒落

一張一張B.有趣

快樂(lè)

竹技C.圓境

鄰居

一突一突D.角落

掉進(jìn)

蕩來(lái)蕩去

4、王老師用她那(

)的雙手為孩子們制作了很多小玩具。A.靈巧B.機(jī)靈C.靈敏

5、下列加點(diǎn)字理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.田中有株。(株:樹(shù)樁)B.兔走觸株,折頸而死。(走:跑)C.因釋其耒而守株。(因:因?yàn)椋〥.冀復(fù)得兔。(冀:希望)

6、下列詞語(yǔ)不是一類(lèi)的一組是(

)A.菠菜

苦瓜

番茄

火龍果B.餅干

薯片

糖果

巧克力C.毛巾

毛毯

茶杯

洗衣液D.雪糕

湯圓

海蝦

速凍餃子

三、非選擇題

7、照樣子,組字再組詞。

8、下列句子用了哪些修辭手法,請(qǐng)你辨一辨。

1.青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。()

2.幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下,電線桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜哇。()

9、詞語(yǔ)歸類(lèi)(請(qǐng)各寫(xiě)三個(gè))

①帶有數(shù)字的詞語(yǔ):千條萬(wàn)條

類(lèi)似的詞語(yǔ):_______________________

②ABCC式詞語(yǔ):波光粼粼

類(lèi)似的詞語(yǔ):_______________________

③AABC式詞語(yǔ):翩翩起舞

類(lèi)似的詞語(yǔ):_______________________

10、句子練功房。

(1)喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成了小金豬。(縮句)

_________________________________

(2)老婆婆說(shuō):“管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改為轉(zhuǎn)述句)

___________________________________

(3)仿寫(xiě)句子:雨后,我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。

_________,我看到____________________,就像_______________________。

(4)老師給我們講了許多愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事。(修改病句)

________________________________

四、日積月累

11、日積月累。

1.梅子黃時(shí)日日晴,________________________。________________________,添得黃鸝四五聲。

2.《滁州西澗》一詩(shī)中描寫(xiě)春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩(shī)是:______________________,_____________________。

3.杜甫筆下的春天的江山是壯麗的:_______________________,_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂(lè)的:_________________________,________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的:_____________________,_____________________。

4.“百聞不如一見(jiàn)”是因?yàn)開(kāi)________________,_________________(填寫(xiě)八字詞語(yǔ)),所以對(duì)于道聽(tīng)途說(shuō)的消息我們不能輕信?!癬_____________________________,________________________”這個(gè)八字成語(yǔ)與“孟母三遷”的故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。

五、閱讀與理解

12、閱讀理解。紙的發(fā)明(節(jié)選)早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字??赡菚r(shí)候還沒(méi)有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來(lái),人們又把文字寫(xiě)在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來(lái),就成了一冊(cè)書(shū)。但是,這種書(shū)很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來(lái),有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫(xiě)字了。帛比竹片、木片輕便,但是價(jià)錢(qián)太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。1.在沒(méi)有紙的時(shí)候,祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上;后來(lái)人們把文字寫(xiě)在________、________上;再后來(lái),人們又在________上寫(xiě)字。

2.文中劃線的句子把___________和__________作比較,說(shuō)明了帛很_____但是__________。

13、學(xué)完《賣(mài)火柴的小女孩》一課,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

毛毛蟲(chóng):《賣(mài)火柴的小女孩》是一篇_______故事,作者是_______(國(guó)家)作家_____(人名)。他的代表作品有《________》《________》《________》《________》等。

小蜜蜂:故事發(fā)生的時(shí)間是__________,地點(diǎn)是__________,結(jié)果是_______________。

小豆子:故事中小女孩一共擦燃了五次火柴:第一次看到了__________,第二次看到了__________,第三次看到了__________,第四次看到了__________,第五次__________。

14、閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛,于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽?zhuān)艺娴挠X(jué)得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門(mén)做功課。如果它們想在散學(xué)以前出來(lái)游戲,它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來(lái),它們便放假了。樹(shù)枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響,雷云拍著大手。這時(shí)花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。你可知道,媽媽?zhuān)鼈兊募沂窃谔焐?,在星星所住的地方。你沒(méi)有看見(jiàn)它們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝ッ??你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ矗课易匀荒軌虿碌贸鏊鼈兪菍?duì)誰(shuí)揚(yáng)起手臂來(lái),它們也有它們的媽媽?zhuān)拖裎矣凶约旱膵寢屢粯印?.“雨一來(lái),它們便放假了”的含義是_________________。

2.“雷云拍著大手”既指(表層意思)_________________,又指(深層意思_________________。

3.文中說(shuō)花“在綠草上跳舞、狂歡”,這樣寫(xiě)好嗎?為什么?

_________________

4.下列對(duì)短文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.花孩子的家是在天上,在星星住的地方。B.花孩子也有媽媽。C.花孩子就是小孩子。D.花孩子穿著各種各樣顏色的衣服5.花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥囊粋€(gè)家?請(qǐng)通過(guò)想像加以描述。

_________________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

15、你在日常生活中通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)過(guò)什么動(dòng)物或者植物的小秘密呢?請(qǐng)寫(xiě)出你的觀察與思考。

___________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論