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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運(yùn)用
1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是(
)A.皚皚(ái)
沙礫(lì)
怒不可遏(è)
挑撥離間(jiān)B.捶擊(chuí)
曠野(kuànɡ)
強(qiáng)詞奪理(qiǎng)
戛然而止(gá)C.霧靄(ǎi)
蠻橫(hènɡ)
名副其實(fù)
輾轉(zhuǎn)反側(cè)(zhǎn)D.閉塞(sāi)
凋零(diāo)
暴風(fēng)驟雨(zhòu)
風(fēng)雪載途(zǎi)
2、下列句子中,沒有錯別字且加點(diǎn)字注音全部正確的一項是(
)A.在風(fēng)云變換、改朝換代的輪回中,讀書人的思想與八百里秦川厚土,與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起,馳騁(chěn)于一片朔風(fēng)疆場,找到了人生真諦(dì)。B.山隨水走,水圍山轉(zhuǎn),堅硬的山與柔軟的水配合得如此默契(qì),一路送我們向前流,埋頭靜靜地詛嚼(jiáo)著時光。C.成長就是一次漫長的跋(bá)涉旅程,只有一步一個腳印地走過了,才能用虔(qián)誠的雙手摘取到勝利的玫瑰。D.這里的山水景致帶著西北人粗獷(kuàng)豪放的性格,重巒疊障,山道雄險,漫步于山野溝壑(hè),景色迷人。
3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(
)A.現(xiàn)在正是節(jié)目演出最精彩的時候,大家都沉浸在歡樂的海洋里,卻不知他已悄然離開。B.對于每個人來說,人生這部大戲一旦拉開序幕,不管你如何怯場,都得盡力演到結(jié)尾。C.她以嘹亮的歌聲和曼妙的舞姿贏得了觀眾們的掌聲和吶喊,團(tuán)里的她簡直是鶴立雞群。D.張老師的課堂十分有趣,他可以把語法知識講解得惟妙惟肖,學(xué)生們很喜歡這樣的課。
4、下列各項中分析有誤的一項是(
)①傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,自然界有“春生、夏長、秋收、冬藏”的規(guī)律,人與自然相應(yīng),在養(yǎng)生時也應(yīng)該順應(yīng)四時氣候冷暖變化的規(guī)律和特點(diǎn)。②冬天是一年四季中保養(yǎng)、積蓄的最佳時機(jī),我國自古就有冬令進(jìn)補(bǔ)的習(xí)俗。③在冬季,人們的消化吸收功能相對增強(qiáng),適當(dāng)進(jìn)補(bǔ)不但能夠提高機(jī)體的抗病能力,還可以養(yǎng)精蓄銳,使來年的健康打下基礎(chǔ)。A.第①句中“人與自然”“四時氣候”都是并列短語。B.第②句中畫線句子的主干是:冬天是時機(jī)。C.第③句中“不但……還”是表示遞進(jìn)關(guān)系的連詞。D.第③句中畫波浪線的句子應(yīng)改為“為來年的健康打下基礎(chǔ)”。
二、古詩文默寫
5、默寫古詩文。
(1)東皋薄暮望,_______。(王績《野望》)
(2)_______,相與步于中庭。(蘇軾《記承天寺夜游》)
(3)負(fù)勢競上,_______。(吳均《與朱元思書》)
(4)_______,家書抵萬金。(杜甫《春望》)
(5)_______,猿鳥亂鳴。(陶弘景《答謝中書書》)
三、綜合性學(xué)習(xí)
6、漫步古詩苑,品味古詩情。八(1)班擬開展“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)。
(1)古詩中有成語,請你指出下列詩句中包含的成語。
①誰言寸草心,報得三春暉(
)
②郎騎竹馬來,繞床弄青梅(
)
(2)歌曲《煙花三月》中有歌詞“牽住你的手相別在黃鶴樓,波濤萬里長江水送你下?lián)P州……煙花三月是折不斷的柳,夢里江南是喝不完的酒。等到那孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,才知道思念總比那西湖瘦”;歌曲《濤聲依舊》中有歌詞“帶走一盞漁火,讓他溫暖我的雙眼;留下一段真情,讓它停泊在楓橋邊,月落烏啼總是千年的風(fēng)霜,濤聲依舊不見當(dāng)初的夜晚”。顯然,這兩首歌詞各是依據(jù)一首唐詩而創(chuàng)作的,請你寫出這兩首唐詩的作者和題目。
①《煙花三月》依據(jù)______(作者)的__________________(題目)而創(chuàng)作;
②《濤聲依舊》依據(jù)______(作者)的__________________(題目)而創(chuàng)作的。
(3)活動中將舉行“古詩詞吟誦”比賽,同學(xué)們一致推舉你擔(dān)任主持人,你準(zhǔn)備用怎樣的開場白,以激發(fā)同學(xué)們的熱情?
四、現(xiàn)代文閱讀
7、閱讀下面的文學(xué)類文本,完成下面小題。最美好的生命,在平衡的生活中蔣勛①自古以來,人們一直渴望自己的速度越來越快,所以神話里有嫦娥奔月、哪吒踩在風(fēng)火輪上,都是幻想出來的速度。今天人類真的登上了月球、現(xiàn)在的汽車、火車、飛機(jī)這種快速度的交通工具,它們所能達(dá)到的速度遠(yuǎn)比人們能想象到的快。美夢成真自然帶來了幸福感,可是人類的為難在于得到幸福感的同時,也會有失落感。我相信今天在人類科技發(fā)展過程當(dāng)中,這種情況也是如此。②我常跟朋友說,人生從誕生到死亡如果是一條高速公路,我覺得可以慢慢地走。人生,應(yīng)是可以隨時停下來緩慢行走的一條路,而不是一條只講求速度的高速公路。③今天大部分人都希望一旦駕車開,上人生的道路可以只踩油門,不必剎車??墒侨松枰獎x車,人生需要不斷準(zhǔn)備剎車,才能維持一個穩(wěn)定的方向。踩油門讓你獲得了速度,踩剎車讓你獲得了掌握和控制車的能力。④最美好的生命,不是一個速度不斷加快的生命,而是速度在加快跟緩慢之間有平衡感的生命。你需要做的是讓自己有一只腳永遠(yuǎn)踩在剎車上,讓自己的速度同時可以加快油門,同時可以放慢速度。⑤平衡貫穿了生命——我們需要吃得平衡、穿得平衡,最后還是回到行,在速度上也能夠平衡。除了交通工具這類較容易理解的速度感問題,還有信息傳遞的速度,和隨之改變的人際關(guān)系。⑥有一段時間,我在大學(xué)里簡直沒法教書,因為課堂里所有的學(xué)生都在接手機(jī)、看信息……這種信息傳遞速度的加快真的帶來了幸福嗎?我感謝科技產(chǎn)品帶來生活的便捷迅速,同時我也必須讓另一只腳踩在剎車上,知道自己每天上網(wǎng)花去多少時間。我曾有一段時間整天迷失在網(wǎng)絡(luò)世界里,覺得快樂得不得了??墒怯幸惶?,我有一個學(xué)生發(fā)生視網(wǎng)膜剝離這么嚴(yán)重的問題,醫(yī)生限定他每天上網(wǎng)不能超過5個小時,他卻停不下來,導(dǎo)致整個身體出了問題。⑦我經(jīng)常接到短信,往往是由一個學(xué)生同時發(fā)給很多人的。所以在計算機(jī)上收信時,第一個動作就是Delete。如果我們在看Email時一直在刪信狀態(tài),這個時候你只能感覺到量的擴(kuò)大與時間的加速,卻感受不到更深更誠摯的內(nèi)容??萍嘉拿鲙淼牟粦?yīng)只是方便,有沒有一封Email會讓我們看久一點(diǎn),覺得好久沒有看到這么美的一封信了?⑧有一次我和一些學(xué)生到山里去看螢火蟲。螢火蟲在黑暗中一閃一閃地放出有頻率的光,這是它們正在求偶的信號。我們坐在黑暗當(dāng)中看到螢火蟲的信號,內(nèi)心非常感動,就覺得連昆蟲都在溝通,都在告訴別人:“我在這里,我需要一個朋友。我需要一個配偶?!雹峋驮谶@個時候,我忽然看到那位手機(jī)沒有關(guān)掉的學(xué)生,他手機(jī)上面的亮光竟然和螢火蟲的閃光這么像,隔幾秒鐘閃一下。我忽然感覺到一種人的孤獨(dú),所有現(xiàn)代科技讓我們更快速地跟人溝通,可是有一種心靈的溝通卻在這么快速大量的聊天里迷失,反而找不到了知己。⑩一位朋友帶我坐上他新買的跑車去兜風(fēng),告訴我速度感的快樂,我絕對可以理解他的快樂,可是速度的快有快感,速度的慢有另外一種幸福,這兩種截然不同。?行進(jìn)的速度快到最后,我們覺得沒有什么事情是長久的。近來我很喜歡一個古老的成語:來日方長,我覺得這個成語里面蘊(yùn)涵許多的祝福,因為感覺后面還有很長的日子,所以速度可以慢下來,可以慢慢去感覺自己的生命,而不用覺得好像已經(jīng)焦慮、慌張到?jīng)]有未來了。?快不一定是關(guān),有時候慢下來才是美。一種緩慢的心情,一種跟物質(zhì)緩慢接觸的情感,才有可能變成我們重新在生活中找到美的一種態(tài)度。?一個禮拜的七天時間里,我們可以自己決定哪幾天你要快,哪幾天你要慢,我們可以自己決定讓自己體驗到或快或慢的兩種快樂,這是我們自己可以選擇的,所以我們又回到了一主題,就是選擇,有選擇的可能,才是美。?我還是希望大家不要忘記“忙”這個漢字:一邊是心,一邊是死亡。當(dāng)心死亡的時候,就是在忙碌的狀態(tài)??墒牵?,是心情的一種感覺,我們可以練習(xí)在任何速度加快的狀態(tài)里,都不要讓自己覺得忙碌。?所以我也才會強(qiáng)調(diào)應(yīng)該一只腳踩著油門,另外一只腳永遠(yuǎn)準(zhǔn)備剎車,這樣你才會有一個平衡,你才有停下來愛生命、欣賞生命的可能。4.聯(lián)系上下文,解釋第③段中“踩油門讓你獲得了速度,踩剎車讓你獲得了掌握和控制車的能力。”的具體含義。
5.讀第⑤到⑨段,概括生命一味“加速”,失去平衡,會給大家?guī)砟男┯绊懀?/p>
6.讀第⑩段,談一談作者為什么說“速度的慢有另外一種幸?!??
7.結(jié)合全文,說說作者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何保持生命的平衡?
8、閱讀下面的文章,完成問題。母親的“純凈水”喬葉①這是一個平凡的故事。②一瓶普通的純凈水2元,一瓶名牌純凈水3元。真的不貴。每逢體育課的時候,就有很多同學(xué)帶著純凈水,以備激烈運(yùn)動之后,可以酣暢地解渴。③她也有。她的純凈水是樂百氏的,綠色的商標(biāo)牌上,帥氣的黎明穿著白衣,含著靦腆的笑。每到周二和周五中午,吃過午飯,母親就把純凈水拿出來,遞給她。接過這瓶水的時候,她總是有些不安。家里的經(jīng)濟(jì)狀況不怎么好,母親早就下崗了,在街頭賣零布,父親的工資又不高。不過她更多的感覺卻是滿足,因為母親畢竟在這件事情上給了她面子,這大約是她跟的上班里那些時髦同學(xué)的惟一一點(diǎn)時髦之處了。④一次體育課后,同桌沒有帶純凈水,她很自然地把自己的水遞了過去。⑤“喂,你這水不像是純凈水呀?!蓖篮攘艘豢?,說。⑥“怎么會?”她的心跳急起來,“是我媽今天剛買的。”⑦幾個同學(xué)圍攏過來:“不會是假冒的吧?假冒的便宜!”⑧“瞧,生產(chǎn)日期都不見了?!雹帷邦伾灿幸稽c(diǎn)別扭?!雹庖粋€同學(xué)拿過來嘗了一口:“咦?像是涼白開呀!”?大家靜了一下,都笑了。是的,是像涼白開。瞬間,她突然清晰地意識到,自己喝了這么長時間的純凈水,確實有可能是涼白開。要不然,一向小氣的母親怎么單單在這件事上大方起來呢??空氣一下子燥熱起來,操場上變得喧鬧了,樹上知了的叫聲也顯得格外刺耳。?她覺得臉上發(fā)燒,悄悄扔掉了那瓶水。?“你給我的純凈水是不是涼白開?”一進(jìn)家門,她劈頭就問母親。?“是。”母親說,“外面假純凈水太多,我怕你喝壞肚子,就給你灌進(jìn)了涼白開?!蹦赣H看了她一眼:“有人說你什么了嗎?”?她不做聲?!澳赣H真虛偽,”她想,“明明是為了省錢,還說是為我好。”?“當(dāng)然,這么做也能省錢?!蹦赣H好像看透了她的心思,又說:“你知道嗎?家里一個月用七噸水,一噸八毛五,差不多六塊錢。要是給你買純凈水,一星期兩次體育課,就得六塊錢,夠我們家一個月的水費(fèi)了。這么省下去,一年能省一百多塊,能買好幾只雞呢。”?母親是對的,她知道,作為家里唯一的純消費(fèi)者,她沒有能力為家里掙錢,總有義務(wù)為家里省錢——況且,喝涼白開和喝純凈水對她的身體來說真的沒什么分別,可她還是感到一種莫名的委屈。?“同學(xué)里有人笑話你嗎?”母親又問。?她點(diǎn)點(diǎn)頭。?“那你聽聽我的想法?!蹦赣H說,“我們是窮,這是真的,不過,你要明白這幾個道理:一,窮不是錯,富也不是對,窮富只是日子的一種過法。二,窮人不可憐,那些笑話窮人的人才可憐。憑他怎么有錢,從根兒上查去,哪一家沒有幾代窮人?三,再窮,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就窮了,心要是窮了,就真窮了?!?她點(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上,她想了很多。天亮的時候,她真的想明白了。貧窮!如果她把它看作是一件丑陋的衣衫,那么它就真的遮住了心靈的光芒。如果她把它看作一件寬大的布料,那么它就可以變成一件溫暖的外衣。甚至,還可以把它做成魔術(shù)師手中那塊幕布,用它變換出絢麗多彩的夢想和未來。?后來,她上體育課,依然拿著母親給她灌的涼白開。有的同學(xué)故意問她:“里面是涼白開嗎?”她看著問話的人淡淡地說:“是?!?再后來,她考上了大學(xué),畢業(yè)后找了一個不錯的工作,拿著不菲的薪水。她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料,更不用說純凈水了。可是,她還是喜歡喝涼白開,她對我說:“我從來沒有喝過比涼白開味道還好的水。”
(1)通讀全文,完成下面的表格。相關(guān)情節(jié)“她”的心理變化給同學(xué)“純凈水”喝①_____②_____委屈③_____醒悟喝涼白開被同學(xué)嘲笑④_____(2)文中劃線的句子使用了什么描寫方法?有什么作用?空氣一下子燥熱起來,操場上變得喧鬧了,樹上知了的叫聲也顯得格外刺耳。
(3)母親是一個怎樣的人?結(jié)合文章具體內(nèi)容分析。
(4)為什么母親的“純凈水”味道明明很普通,“她”卻說“從來沒有喝過比涼白開味道還好的水”?
五、詩歌鑒賞
9、閱讀下面這首古詩,完成問題。郊行[宋]劉克莊一雨餞殘熱,忻然思杖藜。野田沙鸛立,古木廟鴉啼。失仆行迷路,逢樵負(fù)過溪。獨(dú)游吾有趣,何必問棲棲①。
[注釋]①棲棲:忙碌不安的樣子。
10.下列對詩歌的賞析,不正確的一項是(
)A.首聯(lián)寫郊游的原因,雨后暑氣消散,清新涼爽的空氣喚起了詩人郊游的雅興。B.中間兩聯(lián)寫郊行途中之景事。頷聯(lián)寫景,頸聯(lián)寫事:迷路了,樵夫背我過溪流。C.尾聯(lián)間接抒情,流露出詩人對現(xiàn)實的不滿,向往隱居避世的生活的情感。D.全詩清新淡雅,既表現(xiàn)了郊野清幽的境界,又透露出詩人瀟灑的情懷。11.選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌龋p析這首詩的頷聯(lián)寫景的特點(diǎn)。
六、對比閱讀
10、閱讀文章,回答問題。
(甲)孝文帝①從代來,即位二十三年,宮室苑囿狗馬服御無所增益,有不便,輒弛以利民。嘗欲作露臺,召匠計之,直百金。上曰:“百金中民十家之產(chǎn),吾奉②先帝宮室,??中咧我耘_為?”上常衣綈衣③,所幸慎夫人④,令衣不得曳地,幃帳不得文繡,以示敦樸,為天下先。治霸陵皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾,不治墳⑤,欲為省,毋煩民。南越王尉佗自立為武帝,然上召貴尉佗兄弟,以德報之,佗遂去帝稱臣。與匈奴和親,匈奴背約入盜。然令邊備守,不發(fā)兵深入,惡煩苦百姓。吳王詐病不朝,就賜幾杖。群臣如袁盎等稱說雖切⑥,常假借用之。群臣如張武等受賂遺金錢,覺,上乃發(fā)御府金錢賜之,以愧其心,弗下吏。專務(wù)以德化民,是以海內(nèi)殷富,興于禮義。(節(jié)選自《史記?孝文本紀(jì)》)
【注釋】①孝文帝:漢文帝劉恒,初封地是代國。②奉:繼承。③綈衣:質(zhì)地粗厚的絲織衣服。④慎夫人:文帝寵愛的妃子。⑤墳:高大的墓冢。⑥切:直率尖銳。
(乙)途經(jīng)秦始皇墓①(唐)許渾龍盤虎踞樹層層,勢入浮云亦是崩。一種青山秋草里,路人唯拜漢文陵。
【注釋】①秦始皇墓:秦始皇贏政的陵墓,離漢文帝霸陵較近。秦始皇統(tǒng)治嚴(yán)刑峻法,百姓負(fù)擔(dān)很重。
(1)閱讀古文時,可以借助不同的方法理解詞義。請根據(jù)提示完成如表。任務(wù)方法例句溫馨提示詞義字詞解釋成語推斷法宮室苑囿狗馬服御無所增益延年益壽①_____字詞查閱法輒弛以利民①放松弓弦;②延緩;③解除;④毀壞、廢弛。②_____因聲求義法嘗欲作露臺召匠計之直百金改容式車(《周亞夫軍細(xì)柳》)③_____語法推求法然上召貴尉佗兄弟勞其筋骨《孟子》④_____(2)翻譯下面句子。
專務(wù)以德化民,是以海內(nèi)殷富,興于禮義。
(3)《史記》被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”,文筆簡約爽利,人物繪聲繪色。請你分
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