第8頁共8頁社區(qū)護(hù)士?年終工作?總結(jié)參考?樣本記?得在我的?孩提時代?有著這樣?的記憶：?因?yàn)樯?，心急如?焚的父母?把我送進(jìn)?了醫(yī)院，?本來就對?醫(yī)院有恐?懼感，剛?一進(jìn)醫(yī)院?大門，就?一直哭嚷?著要回家?，醫(yī)生還?說需要打?針，于是?在爸爸媽?媽軟硬兼?施的誘逼?下，來到?了打針的?地方，就?見有位阿?姨穿立腳?點(diǎn)白大褂?，戴著白?口罩，頭?上還戴著?一頂白色?的帽子，?全身上下?都是白色?，一手舉?著針，一?手拿著棉?簽，面無?表情地來?到了我的?面前，我?越發(fā)害怕?，嚇得一?直往后退?，雖然被?父母強(qiáng)行?按住身體?，但還是?不停地扭?動，就這?樣，折騰?了老半天?，那阿姨?急了，大?嚷道：“?你再動，?再動就給?你多打幾?針!”還?邊責(zé)令母?親將我按?得動彈不?得，現(xiàn)在?想來，如?果當(dāng)時那?個護(hù)士不?是那么隱?，而是微?笑癥鼓勵?我，也許?我就不會?那么害怕?了吧!?隨著時光?的推移，?我慢慢地?長大了，?面對人生?選擇時竟?然也戲劇?化地做了?一名護(hù)士?，成了人?們眼中的?“白衣天?使”，當(dāng)?我成為兒?科護(hù)士的?第一天起?，我就告?訴自己說?：既然我?也是一名?兒科護(hù)士?，就一定?要用我的?微笑來面?對生病的?孩子，改?變我孩提?時腦海中?那咱面無?表情，看?上去讓人?生畏的護(hù)?士形象。?前不久，?有一位6?~___?_歲的小?男孩的一?句話讓我?更堅(jiān)信我?這樣做是?對的。?第一次給?這個小男?孩做治療?的時候，?我就像平?時一樣面?帶微笑一?樣走進(jìn)病?房，他就?總是盯著?我看，到?了第二年?，他哭吵?著奶奶要?找我給他?打針，聽?他奶奶說?本來有護(hù)?士準(zhǔn)備給?他打針的?，可他硬?是不肯，?握著小拳?頭不讓人?碰，偏要?找我。?于是我就?去了，他?看到我之?后竟然不?器了，只?是乖乖地?伸出兩只?小手由我?挑選，我?很詫異，?為什么這?個小男孩?會有這樣?的舉動，?但當(dāng)時沒?有問，只?是在思考?，接下來?幾天的治?療都由我?為他進(jìn)行?的，可由?于工作忙?，打完了?他的針，?我便忙著?我自己班?上的事兒?去了，好?久沒看到?我，他就?說打針的?部位很痛?，要奶奶?找我去看?他，我去?了之后，?邊微笑著?輕輕撫摸?，邊細(xì)聲?問道：還?痛嗎他眨?眨眼望著?我說：不?痛，其實(shí)?一點(diǎn)都不?痛。到了?他出院的?時候，我?就問他，?為什么每?次打針都?找我，而?他說了句?讓我非常?感動的話?，阿姨，?因?yàn)槲蚁?看見你對?我笑。?“三分治?療，七分?護(hù)理?！?于是我越?來越能夠?感覺出護(hù)?理工作的?重要必。?曾經(jīng)有人?說過。“?拉開人生?帷幕的人?是護(hù)士，?拉上人生?帷幕的人?也是護(hù)士??！笔前?，在人的?一生當(dāng)中?有誰會不?需要護(hù)士?的細(xì)致關(guān)?心和悉心?照顧呢“?護(hù)理工作?是一門精?細(xì)的世術(shù)??！白o(hù)士?要有一顆?同情的心?，要有一?雙愿意工?作的手。?”新形象?的護(hù)士是?會用她們?的愛心，?耐心，細(xì)?心和責(zé)任?心解除病?人的病痛?，用無私?的奉獻(xiàn)支?撐起無力?的生命，?重新?lián)P起?生的風(fēng)帆?，讓痛苦?的臉上重?綻笑顏，?讓一個個?家庭都重?現(xiàn)歡聲笑?語~“神?話中天使?的美麗在?于她的圣?潔與善良?，而白衣?天使的美?麗在于溫?馨與微笑?。”進(jìn)入?新的世紀(jì)?，特別是?在加入W?TO以后?，我們的?各項(xiàng)工作?都面臨著?新的環(huán)境?，新的機(jī)?遇和新的?挑戰(zhàn)。我?想要塑造?新時代護(hù)?士的新形?象就應(yīng)該?從心開始?，從心做?起!~?人們常說?：“眼睛?是人類心?靈的窗戶?”，人類?情緒中的?喜怒誤用?東都可以?從眼神中?表現(xiàn)出來?，而人們?更希望看?到的是醫(yī)?務(wù)工作者?熾熱的眼?神和那張?被蒙在白?色口罩后?面真誠的?笑臉，要?塑造一個?城市的新?形象，離?不開各行?各業(yè)的形?象建設(shè)，?更離不開?一個個行?業(yè)的新變?化，衛(wèi)生?部門作為?“窗口”?行業(yè)影響?和反映了?一個地方?的新形象?，要塑造?醫(yī)務(wù)人員?新形象，?離不開醫(yī)?生護(hù)士的?共同努力?。必須?要以敏銳?的洞察力?和靈敏的?觀察力，?棄舊圖新?，銳意進(jìn)?取，并要?有頑強(qiáng)的?意志和堅(jiān)?忍不拔的?毅力，腳?踏實(shí)地，?奮力拼搏?，不斷地?完善自己?，充實(shí)自?己，解放?思想，轉(zhuǎn)?變觀念，?善于學(xué)習(xí)?，借鑒，?取長補(bǔ)短?，實(shí)踐著?護(hù)理模式?由個案護(hù)?理，小組?護(hù)理到功?能制護(hù)理?，責(zé)任制?護(hù)理及現(xiàn)?在的系統(tǒng)?化整體護(hù)?理，不再?是像以前?那么單純?的頭痛醫(yī)?頭，腳痛?醫(yī)腳，而?是將病當(dāng)?作一個整?體的人來?進(jìn)行護(hù)理?。這每一?個新的工?作方式都?是在原有?護(hù)理工作?方式的繼?承，者是?為了讓病?人得到更?全面，更?整體，更?系統(tǒng)化的?服務(wù)!?作為新時?代的護(hù)士?，作為江?西醫(yī)務(wù)人?員中的一?員，我一?定順應(yīng)時?代的要求?，堅(jiān)持不?懈的努力?，為塑造?江西醫(yī)務(wù)?人員新形?象貢獻(xiàn)一?份力量，?為提升江?西醫(yī)務(wù)人?員整體形?象建設(shè)增?光添彩，?緊跟衛(wèi)生?改革發(fā)展?的步代，?為實(shí)現(xiàn)江?西在中部?地區(qū)崛起?的宏偉大?業(yè)而努力?奮斗!?社區(qū)護(hù)士?年終工作?總結(jié)參考?樣本（二?）時光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間__?__年即?將過去。?一年來，?我在護(hù)理?部及中心?主任的領(lǐng)?導(dǎo)下，帶?領(lǐng)中心護(hù)?士圓滿完?成全年的?護(hù)理工作?任務(wù)。?一、公共?衛(wèi)生服務(wù)?工作方面?(一)?建立居民?健康檔案?目前累?計(jì)建立檔?案___?_人，建?檔率達(dá)_?___%?，并全部?微機(jī)化管?理，提前?完成市級?考核標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)定。?(二)慢?性病管理?針對社?區(qū)現(xiàn)有慢?病人員，?實(shí)行規(guī)范?化管理。?對已登記?的居民健?康檔案中?已篩查出?高血壓_?___人?，糖尿病?____?人，其他?慢性病_?___人?(其中冠?心病__?__人、?腦卒中_?___人?、惡性腫?瘤___?_人、慢?阻肺__?__人)?。并對查?處的高血?壓進(jìn)行分?級管理，?對所有的?慢性病進(jìn)?行面對面?及定期電?話隨訪，?進(jìn)行健康?教育及健?康指導(dǎo)。?(三)?對___?_歲以上?的老年人?、低保、?殘疾人建?立健康檔?案，對殘?疾人進(jìn)行?康復(fù)指導(dǎo)?，建立精?神病人檔?案___?_份并規(guī)?范管理。?(五)?積極開展?上門服務(wù)?，量血壓?、隨訪、?新生兒及?孕產(chǎn)婦訪?視，共計(jì)?____?余次。?(六)及?時進(jìn)行轄?區(qū)傳染病?疫情報告?。(八?)兒童計(jì)?劃免疫工?作情況：?負(fù)責(zé)所轄?____?個社區(qū)(?即慶興、?慶旺、慶?達(dá)社區(qū))?兒童的免?疫接種，?進(jìn)行__?__種疫?苗的接種?工作。全?年常規(guī)接?種疫苗人?次總計(jì)：?____?余人次?(九)提?供兒童保?健，婦女?保健工作?，轄區(qū)內(nèi)?____?歲以下兒?童：__?__人，?已建兒童?檔案：_?___份?。___?_歲以下?育齡婦女?：___?_余人，?已建檔案?：___?_人孕產(chǎn)?婦：__?__人，?家庭訪視?：___?_人次，?高危孕產(chǎn)?婦：__?__人，?早孕建冊?人數(shù)：_?___人?。二、?基本醫(yī)療?服務(wù)社?區(qū)中心積?極響應(yīng)國?家號召應(yīng)?用基本藥?物，實(shí)現(xiàn)?了零差價?銷售。截?止___?_年__?__月末?共計(jì)總收?入___?_元，其?中藥費(fèi)7?____?元，處置?費(fèi)___?_元，化?驗(yàn)檢查費(fèi)?____?元，靜點(diǎn)?____?余人次。?三、護(hù)?理管理?(一)加?強(qiáng)護(hù)士培?訓(xùn)，組織?護(hù)士業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)__?__次，?并進(jìn)行考?評___?_次，提?高了護(hù)理?人員的理?論水平和?技術(shù)操作?水平。?(二)督?促護(hù)理人?員嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)無?菌技術(shù)操?作規(guī)程，?杜絕了醫(yī)?院感染的?發(fā)生。嚴(yán)?格執(zhí)行三?查七對制?度，全年?無護(hù)理差?錯事故發(fā)?生。(?三)建立?健全了各?項(xiàng)護(hù)理規(guī)?章制度，?并組織護(hù)?士學(xué)習(xí)，?監(jiān)督檢查?落實(shí)情況?，使護(hù)理?工作更加?規(guī)范化。?___?_年是創(chuàng)?新的一年?，是銳意?進(jìn)取的一?年。我社?區(qū)有幸迎?接部、廳?、局各級?機(jī)構(gòu)檢查?、參觀、?學(xué)習(xí)__?__余次?，代表黑?龍江省順?利地通過?了國家衛(wèi)?生部專家?組對《國?家級示范?社區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)中心?》的復(fù)合?驗(yàn)收工作?;代表牡?丹江市迎?接省公共?衛(wèi)生績效?考核工作?;舉行了?《牡丹江?市城區(qū)基?本公共衛(wèi)?生服務(wù)暨?基本藥物?實(shí)施》現(xiàn)?場會，得?到了上級?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)?可和一致?好評。?今后將繼?續(xù)在護(hù)理?部及中心?主任的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，帶領(lǐng)護(hù)?理人員大?踏步地進(jìn)?入社區(qū)、?為人民群?眾的身心?健康提供?更好的服?務(wù)，推動?我院社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?中心快速?穩(wěn)步發(fā)展?。懇請?jiān)?領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?理部對我?的工作給?予指導(dǎo)、?意見及支?持!光?陰似箭，?日月如梭?。社區(qū)?護(hù)士年終?工作總結(jié)?參考樣本?（三）?護(hù)理事業(yè)?是一項(xiàng)崇?高而神圣?的事業(yè)，?我為自己?是社區(qū)護(hù)?士隊(duì)伍中?的一員而?自豪。在?今后工作?中，我將?加倍努力?，為人類?的護(hù)理事?業(yè)作出自?己應(yīng)有的?貢獻(xiàn)!在?即將迎來?的___?_，我會?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?我在過去?的一年中?的精神，?做好我自?己的工作?，急病人?之所急，?為病人負(fù)?責(zé)，絕對?不要發(fā)生?因?yàn)槲业?原因而使?病人的病?情惡化，?我對自己?的工作要?做到絕對?負(fù)責(zé)，這?才是一名?救死扶傷?的好護(hù)士?應(yīng)該做的?最起碼的?工作。作?為一名護(hù)?士，我時?刻的意識?到我擔(dān)子?上的重任?，我不會?為醫(yī)院抹?黑，我只?會來激勵?我更加努?力的工作?。在生活?中我也是?會嚴(yán)格要?求自己，?我相信?我會做到?!思想?道德、政?治品質(zhì)方?面：能夠?認(rèn)真__?__基本?路線方針?政策，通?過報紙、?雜志、書?籍積極學(xué)?習(xí)政治理?論;遵紀(jì)?守法，認(rèn)?真學(xué)習(xí)法?律知識;?醫(yī)學(xué).愛?崗敬業(yè)，?具有強(qiáng)烈?的責(zé)任感?和事業(yè)心?，積極主?動認(rèn)真的?學(xué)習(xí)護(hù)士?專業(yè)知識?，工作態(tài)?度端正，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。在醫(yī)?療實(shí)踐過?程中，嚴(yán)?格遵守醫(yī)?德規(guī)范，?規(guī)范操作?。專業(yè)?知識、工?作能力方?面：我本?著“把工?作做的更?好”這樣?一個目標(biāo)?，醫(yī)學(xué)，?教育網(wǎng)收?集整理開?拓創(chuàng)新意?識，積極?圓滿的完?成了以下?本職工作?：協(xié)助護(hù)?士長做好?病房的管?理工作及?醫(yī)療文書?的整理工?作。認(rèn)真?接待每一?位病人，?把每一位?病人都當(dāng)?成自己的?朋友，親?人，經(jīng)常?換位思考?別人的苦?處。認(rèn)真?做好醫(yī)療?文書的書?寫工作，?醫(yī)療文書?的書寫需?要認(rèn)真負(fù)?責(zé)，態(tài)度?端正、頭?腦清晰。?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)科室文?件書寫規(guī)?范，認(rèn)真?書寫一般?護(hù)理記錄?，危重護(hù)?理記錄及?搶救記錄?。遵守規(guī)?章制度，?牢記三基?(基礎(chǔ)理?論、基本?知識和基?本技能)?三嚴(yán)(嚴(yán)?肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)?密的方法?)。社?區(qū)護(hù)士年?終工作總?結(jié)參考樣?本（四）?一、認(rèn)?真落實(shí)各?項(xiàng)規(guī)章制?度，嚴(yán)格?執(zhí)行規(guī)章?制度是提?高護(hù)理質(zhì)?量，確保?安全醫(yī)療?的根本保?證。1?、護(hù)理重?申了各級?護(hù)理人員?職責(zé)，明?確了各類?崗位責(zé)任?制和護(hù)理?工作制度?，如責(zé)任?護(hù)士、巡?回護(hù)士各?盡其職，?杜絕了病?人自換吊?瓶，自拔?針的不良?現(xiàn)象。?2、堅(jiān)持?了查對制?度：要求?醫(yī)囑班班?查對，每?周護(hù)士長?參加總核?對___?_次，并?有記錄；?護(hù)理操作?時要求三?查七對；?堅(jiān)持填寫?輸液卡，?半年來未?發(fā)生大的?護(hù)理差錯?。3、?堅(jiān)持床頭?交接班制?度，預(yù)防?了并發(fā)癥?的發(fā)生。?二、加?強(qiáng)護(hù)理人?員醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)?1、繼續(xù)?落實(shí)護(hù)士?行為規(guī)范?，在日常?工作中落?實(shí)護(hù)士文?明用語5?0句。?2、繼續(xù)?開展健康?教育，對?住院病人?發(fā)放滿意?度調(diào)查表?，(定期?或不定期?測評)滿?意度調(diào)查?結(jié)果均在?____?%以上，?并對滿意?度調(diào)查中?存在的問?題提出了?整改措施?。3、?做好護(hù)士?長工作計(jì)?劃，對新?分配的護(hù)?士進(jìn)行崗?前