前言2016年是中央關(guān)于深化國(guó)防和軍隊(duì)改革、裁減員額30萬(wàn)戰(zhàn)略部署實(shí)施的開局之年，習(xí)近平主席對(duì)深化國(guó)防和軍隊(duì)改革期間軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要關(guān)心關(guān)愛軍轉(zhuǎn)干部，創(chuàng)新安置工作機(jī)制，為促進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)改革提供政策保證。南京市歷年軍轉(zhuǎn)安置數(shù)量居江蘇省首位，在全國(guó)同類城市中名列前茅。南京市軍轉(zhuǎn)辦始終牢固樹立政治意識(shí)和大局意識(shí)，克服各種困難、積極創(chuàng)新軍轉(zhuǎn)安置辦法，在全省率先完成軍轉(zhuǎn)接收安置任務(wù)。面對(duì)2016年部隊(duì)改革的新形勢(shì)和轉(zhuǎn)業(yè)安置保障的新任務(wù)，南京市軍轉(zhuǎn)辦堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市的決策部署，攜手省轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)學(xué)校，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新理念、優(yōu)化內(nèi)容、改革方法和改進(jìn)管理等方面做了一些探索，不斷整合和集中全省培訓(xùn)資源，突破傳統(tǒng)軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)模式，努力構(gòu)建省市聯(lián)訓(xùn)統(tǒng)培的軍轉(zhuǎn)大培訓(xùn)體系，幫助轉(zhuǎn)業(yè)干部實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化、能力融合、角色定位，為參訓(xùn)學(xué)員盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換蓄力。此次培訓(xùn)為期三月，按照?qǐng)F(tuán)營(yíng)職分為3個(gè)教學(xué)班次，600余人參訓(xùn)。培訓(xùn)中采用“面授+”的培訓(xùn)模式，除集中面授外，還加入了體驗(yàn)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、交流互動(dòng)和計(jì)算機(jī)實(shí)際操作等豐富多樣的培訓(xùn)形式。針對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部實(shí)際需求，圍繞理論提升、能力拓展、民生解惑、道德宣講、健康釋疑等內(nèi)容開設(shè)專題課程，組建動(dòng)態(tài)名師庫(kù)，邀請(qǐng)了包括全國(guó)人大代表、全國(guó)道德模范、國(guó)家級(jí)高校學(xué)科帶頭人、省市廳局辦領(lǐng)導(dǎo)等在內(nèi)的專家學(xué)者，為學(xué)員提供“精準(zhǔn)”培訓(xùn)。豐富多彩的延伸培訓(xùn)幫助轉(zhuǎn)業(yè)干部在參與和體驗(yàn)中學(xué)習(xí)提升。黨風(fēng)廉政教育和警示教育專題課堂設(shè)在南京監(jiān)獄，用鮮活的案例激勵(lì)學(xué)員們堅(jiān)守本色；參觀南京傅家邊科技園，實(shí)地了解南京新農(nóng)村建設(shè)；奔赴大金山國(guó)防園進(jìn)行愛國(guó)主義教育；在淮安周恩來(lái)紀(jì)念館中開展“敬獻(xiàn)花圈，集體宣誓”活動(dòng)；“華麗轉(zhuǎn)身，再創(chuàng)輝煌”學(xué)習(xí)體會(huì)交流引導(dǎo)學(xué)員不忘初心，有所作為；南京市人才服務(wù)中心組織的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作課程，幫助學(xué)員熟練運(yùn)用信息技術(shù)做好地方工作；省轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)學(xué)校依托“智能云網(wǎng)絡(luò)”的資源優(yōu)勢(shì)，開通軍轉(zhuǎn)干部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)入口，實(shí)現(xiàn)了線上線下雙向聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班由南京市軍轉(zhuǎn)辦、人才服務(wù)中心、省軍培學(xué)校聯(lián)合成立教學(xué)管理小組，派出經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員、班主任全程跟班，同步開啟學(xué)員班委會(huì)自管，確保教學(xué)活動(dòng)有序開展。培訓(xùn)成果受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，南京日?qǐng)?bào)、新華日?qǐng)?bào)、解放軍報(bào)、江蘇電視臺(tái)、中國(guó)組織人事報(bào)等主流媒體相繼報(bào)道了培訓(xùn)班的相關(guān)做法，獲得廣泛好評(píng)。為進(jìn)一步做好軍轉(zhuǎn)干部崗前培訓(xùn)工作，完善省市聯(lián)訓(xùn)統(tǒng)培模式，我們對(duì)培訓(xùn)中的做法進(jìn)行總結(jié)，匯編成冊(cè)，供分享。

南京市軍轉(zhuǎn)辦南京市人才服務(wù)中心江蘇省轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)學(xué)校2017年5月目錄培訓(xùn)掠影……………1演講摘編……………24名師風(fēng)采……………11教學(xué)剪集……………16學(xué)員心聲……………22媒體反響……………5培訓(xùn)掠影

“相信經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格考核后，廣大軍轉(zhuǎn)干部一定會(huì)以一個(gè)全新的精神狀態(tài)和工作姿態(tài)，在新的崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值?！蹦暇┦腥松缇指本珠L(zhǎng)、南京市軍轉(zhuǎn)辦主任劉其龍出席開班典禮并做培訓(xùn)動(dòng)員南京市人社局軍官轉(zhuǎn)業(yè)安置處處長(zhǎng)周衛(wèi)東出席并主持開班典禮江蘇省轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)翟榮炎出席開班典禮12017年2月17日南京市六百余名轉(zhuǎn)業(yè)干部齊聚南京政治學(xué)院參加開班典禮培訓(xùn)掠影學(xué)員代表做結(jié)業(yè)典禮發(fā)言與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書2

為期三個(gè)多月的培訓(xùn)，師資力量雄厚，教學(xué)形式多樣，包括集中面授、交流研討、警示教育、參觀傅家邊新農(nóng)村建設(shè)、開展好干部學(xué)習(xí)、探訪周恩來(lái)紀(jì)念館、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)……培訓(xùn)掠影3培訓(xùn)掠影素質(zhì)拓展主題演講集中授課現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)警示教育結(jié)業(yè)考試4

省市聯(lián)合培訓(xùn)受到全國(guó)國(guó)防、軍轉(zhuǎn)系統(tǒng)報(bào)刊雜志和省市主要新聞媒體的高度關(guān)注，南京日?qǐng)?bào)、新華日?qǐng)?bào)、解放軍報(bào)、江蘇電視臺(tái)、中國(guó)組織人事報(bào)等主流媒體紛紛前往省軍培學(xué)校進(jìn)行采訪。

人民網(wǎng)、光明圖片、人民前線、中國(guó)國(guó)防報(bào)、中國(guó)軍網(wǎng)、荔枝新聞、新華網(wǎng)等媒體平臺(tái)累計(jì)發(fā)表文字宣傳報(bào)道3萬(wàn)余字，圖片28張，總瀏覽量近130多萬(wàn)次。媒體反響5媒體反響中國(guó)國(guó)防報(bào)訊新華日?qǐng)?bào)訊人民網(wǎng)訊6媒體反響南京日?qǐng)?bào)訊南京市人民政府訊7媒體反響中國(guó)江蘇網(wǎng)訊中國(guó)組織人事報(bào)訊8媒體反響網(wǎng)易新聞?dòng)嵗笾π侣動(dòng)嵭氯A網(wǎng)訊9媒體反響人民前線訊華龍網(wǎng)訊光明圖片訊10理論提升走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉?，“中國(guó)夢(mèng)”和“四個(gè)全面”正指引當(dāng)代中國(guó)向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁進(jìn)!——徐民華省委黨?？茖W(xué)社會(huì)主義教研部主任政治學(xué)二級(jí)學(xué)科帶頭人

當(dāng)自動(dòng)化和信息化深度融合的時(shí)候，跨界競(jìng)爭(zhēng)將成為一種常態(tài)，所有的商業(yè)模式都將被重塑?！獜埲A民南京市委黨校政法部主任名師風(fēng)采社會(huì)結(jié)構(gòu)急遽變遷沖擊民眾的心理結(jié)構(gòu)，基本民生方面存在的生存風(fēng)險(xiǎn)，使社會(huì)焦慮情緒蔓延?！獙O文華江蘇省委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部主任11能力拓展

政府和媒體的信息提供不及時(shí)，小道消息走到了真實(shí)信息的前面，所以說，“謠言止于公開”?！Ф巳A南京政治學(xué)院軍事新聞傳播系主任

機(jī)關(guān)公文是機(jī)關(guān)運(yùn)行過程中形成的具有特定效力和規(guī)范體式的文書。

——蔡振康江蘇省殘聯(lián)副理事長(zhǎng)

國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；奉法者弱，則國(guó)弱。

——梁三利江蘇省委黨校法政部副主任名師風(fēng)采12民生解惑

我們做群眾工作的過程就是接受群眾教育的過程，也是升華思想境界的過程，也是警示教育自己的過程，千萬(wàn)不能把為民辦事當(dāng)成是我們對(duì)群眾的恩賜。

——張?jiān)迫?/p>

全國(guó)道德模范

“人民滿意的公務(wù)員”

我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起?！煨G

南京市環(huán)保教育中心主任名師風(fēng)采13一戒誘惑面前，意志不堅(jiān)；二戒思想麻木，不加自醒；三戒權(quán)力膨脹，缺乏監(jiān)督?！种久啡珖?guó)人大代表全國(guó)模范檢察官道德宣講方向不明請(qǐng)示黨，干勁不足查思想，辦法不多找群眾，遇到問題多商量?！?jiǎng)⒘τ澜K省委黨校哲學(xué)教研部副主任保密工作關(guān)系到國(guó)家的安全；保密工作關(guān)系到社會(huì)的安定；保密工作關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！?jiǎng)⒔瓭K省保密局副局長(zhǎng)名師風(fēng)采14健康釋疑

人的一生有很多得失,只要懂得把握機(jī)會(huì),每個(gè)人都有華麗轉(zhuǎn)身的可能,重新展開人生旅程。

——曾智南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院副教授信任予我，精誠(chéng)予你，共同排憂解難！——張均南京鼓樓醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任醫(yī)師名師風(fēng)采

心靈和諧是一種戰(zhàn)勝自我、超越自我的力量，它會(huì)給予我們一種“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的自信?！S菡江蘇省委黨校公共管理教研部教授15

在傳統(tǒng)的集中面授中增加交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)員與名師零距離交流，解答學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。精品課程量身定制交流互動(dòng)

樂在其中教學(xué)剪集16

充分利用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)資源，從好干部教育館到周恩來(lái)“五德”紀(jì)念館，從周恩來(lái)故居到周恩來(lái)紀(jì)念館，偉人的高尚品格無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你我。教學(xué)剪集17

黨風(fēng)廉政教育和警示教育專題課，課堂設(shè)在南京監(jiān)獄，將鮮活的案例與系統(tǒng)的理論緊密結(jié)合。以人為鏡

可以明得失教學(xué)剪集18奔赴大金山國(guó)防園，

進(jìn)行愛國(guó)主義教育。專題組織學(xué)員實(shí)地考察南京傅家邊科技園，了解新農(nóng)村建設(shè)。走進(jìn)南京了解南京建設(shè)南京教學(xué)剪集19學(xué)員們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)獨(dú)立完成上機(jī)考核積極拍攝操作步驟

運(yùn)用省市網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)開展辦公軟件操作培訓(xùn)。按需施教注重實(shí)效提升本領(lǐng)教學(xué)剪集20時(shí)時(shí)處處重管理點(diǎn)點(diǎn)滴滴展學(xué)風(fēng)課前課后有序考勤課堂內(nèi)外精心組織教學(xué)剪集21這次培訓(xùn)

我有話說

此次培訓(xùn)為我們提供了絕佳的平臺(tái)和貼心的幫助。通過這段時(shí)間的培訓(xùn)，我們聆聽了專家、學(xué)者的精彩授課并結(jié)合個(gè)人自學(xué)，收益良多，感觸頗深。三班八組劉文浩

這次培訓(xùn)既有課堂教學(xué)，又有實(shí)地考察；既有先進(jìn)典型熏陶，又有反面教材警醒；既有理論學(xué)習(xí)，又有學(xué)員交流，深受大家的喜愛。二班九組龔波學(xué)員心聲22學(xué)員心聲近三個(gè)月的培訓(xùn)，收獲頗多。首先樹立了干事創(chuàng)業(yè)的信心，原先在部隊(duì)工作生活，對(duì)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及各方面情況的了解不夠深刻。通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是在聽取了專家學(xué)者的授課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的經(jīng)驗(yàn)介紹后，進(jìn)一步對(duì)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政府的運(yùn)作情況有了初步了解，增強(qiáng)了做好工作的信心。二班三組：周海軍通過動(dòng)員和學(xué)習(xí)，我真切地感到：軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)，是組織對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍官快速轉(zhuǎn)型走向新崗位的“助推劑”，是完成任務(wù)、承擔(dān)使命的“潤(rùn)滑劑”，更是科學(xué)決策、快速適應(yīng)環(huán)境由戰(zhàn)場(chǎng)向市場(chǎng)轉(zhuǎn)變的“加速器”。一班五組：朱鵬飛通過這次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到，我們不但要學(xué)本職相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、法律等知識(shí)，了解社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)和階層的基本情況，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，積極拓寬知識(shí)面，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高思維層次。最直接有效的方式就是從書本中學(xué)，從文件中學(xué)，從群眾中學(xué)。三班四組：吳偉23

“華麗轉(zhuǎn)身，再創(chuàng)輝煌”主題交流活動(dòng)中，學(xué)員們盡情地展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。演講百花齊放、精彩紛呈?，F(xiàn)精編軍旅篇、信念篇、筑夢(mèng)篇三類，節(jié)選七篇，供欣賞。演講摘編憶往昔崢嶸歲月看今朝數(shù)我風(fēng)流24軍旅篇

驀然回首你不曾離開軍人生來(lái)膽氣豪,腰橫秋水雁翎刀。風(fēng)吹鼉鼓山河動(dòng)，電閃旌旗日月高。天上麒麟原有種，穴中螻蟻豈能逃。太平待詔歸來(lái)日，飲酒高歌解戰(zhàn)袍。部隊(duì)是個(gè)大熔爐，他會(huì)將送進(jìn)去的