新沂市瓦窯鎮(zhèn)中心小學(xué)2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期語文教研組工作支配一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語文教研組本著以老師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以提升教化教學(xué)質(zhì)量為中心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂，深化課改，培育習(xí)慣”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)探討，努力提高語文課堂教學(xué)效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué)，培育學(xué)生的語文學(xué)習(xí)愛好和自主學(xué)習(xí)語文的實力，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。二、工作目標(biāo)1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文課堂教學(xué)有效益，教化教學(xué)有實效。2、健全以課堂教學(xué)探討為核心的教研，立足校情開展教研活動。3、開展豐富的語文活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)主動性與語文實力的提高。4、加強科研指導(dǎo)，大力推動語文學(xué)科中的探討性學(xué)習(xí)，提倡自主探究、實踐體驗和合作溝通的學(xué)習(xí)方式。5、接著深化開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語文課堂教學(xué)探討，每位老師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累閱歷，創(chuàng)出佳績。三、主要工作1、加強教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。(1)細(xì)致抓好理論學(xué)習(xí)，更新老師的教化教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。(2)堅持集體學(xué)習(xí)探討和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位老師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人依據(jù)自己的實際狀況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素養(yǎng)品嘗。(3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。細(xì)致抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常比照檢查。2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)探討等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查。(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教化教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。(2)抓緊抓好備課工作，備老師要依據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受實力，支配好教學(xué)支配，落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實力放在首位。(3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要細(xì)致填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學(xué)民主，深厚教研氣氛。(4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，細(xì)致做好教學(xué)的測評工作。各年級要依據(jù)年級的教學(xué)實際，搞好教學(xué)測評，搞好教學(xué)質(zhì)量的探討與分析，剛好發(fā)覺問題，提出改進看法和建議。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達實力和創(chuàng)新實踐實力。另外，平常作業(yè)，要依據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置老師自己設(shè)計的作業(yè)，少做練習(xí)冊，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。3、主動開展教學(xué)探討活動，提高教研水平(1)教研組依據(jù)學(xué)校教學(xué)支配要求，主動開展教學(xué)實踐活動，各年級要主動探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組相互聽課，共同提高。(2)完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期，我校語文教研組利用本校每周五的教研活動和集體備課時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)供應(yīng)有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行探討、探討，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他老師進行修改補充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充溢生命力的課堂，充溢人文關(guān)懷的課堂，充溢問題探究的課堂，充溢語文魅力的課堂，充溢教學(xué)才智的課堂。(3)主動發(fā)揮名骨干老師的引領(lǐng)作用，為青年老師創(chuàng)建學(xué)習(xí)和熬煉的機會，使青年老師快速成長起來，提高教化教學(xué)質(zhì)量。青年老師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺。(4)師徒結(jié)對，同伴互助，專家引領(lǐng)，自我反思。由于學(xué)?；顒佣?，教學(xué)任務(wù)重，有時候難免不能夠落到實處。本學(xué)期，我們語文組將進一步加強這個方面的管理，讓“師徒結(jié)對，同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效，真正做到促進教學(xué)相長。(5)接著加強新課程實施的探討。著重加強對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的探討為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。(6)激勵老師開展教學(xué)反思。語文老師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得精確、生動、形象，為學(xué)生示范。四、工作行事歷九月份：.制訂教研工作支配。.第一次教研會議：明確本學(xué)期教研工作重點。.幫助教化處檢查教學(xué)支配制定狀況。.組織開展主題教化讀書活動。.完善公開課制度，使其能起到對老師教學(xué)指導(dǎo)、啟迪的作用。十月份：.幫助教化處作好備課、改作業(yè)檢查。.組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。.開展中高年級找錯別字競賽。.畢業(yè)班質(zhì)量研討會.參加“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動。.實行學(xué)生書法作品展覽。.幫助教化處作好備課、改作檢查。十一月份：.教研工作反思，作好總結(jié)。.開展教學(xué)探討，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。.中高年級成語接龍競賽。十二月份：.教學(xué)工作總結(jié)。.提高課堂教學(xué)效率，實施生活化教學(xué)。.組織老師細(xì)致學(xué)習(xí)教學(xué)雜志，提高老師理論水平。.實行經(jīng)典誦讀匯報會.撰寫教學(xué)論文。一月份.細(xì)致做好期末復(fù)習(xí)工作。.做好學(xué)期評比總結(jié)工作五、語文教研活動支配周次活動內(nèi)容制定支配，疏通教材（備課組） 學(xué)習(xí)指導(dǎo)看法（教研組） 集體備課（備課組）四談開展主題教化讀書活動。（教研組）五集體備課（備課組）六說課評課（教研組）七集體備課（備課組）八各年級組談?wù)剬懽郑ń萄薪M）九集體備課（備課組）十看錄像課（書面點評）（教研組）十一集體備課（備課組）十二說課評課（教研組）十三集體備課（備課組）十四邀請專家講座或外出聽課（教研組）十五十六集體備課（備課組）溝通讀書筆記（教研組）十七制定復(fù)