人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (數(shù)的組成)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件教學(xué)_第1頁(yè)
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (數(shù)的組成)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件教學(xué)_第2頁(yè)
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (數(shù)的組成)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件教學(xué)_第3頁(yè)
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數(shù)的組成人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

你還記得怎么數(shù)數(shù)嗎?請(qǐng)數(shù)一數(shù)。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的組成。100復(fù)習(xí)導(dǎo)入怎樣才能一眼就看出這是多少根小棒呢?要一眼就看出有多少根小棒,應(yīng)該請(qǐng)“十”來(lái)幫忙。探索新知100以?xún)?nèi)數(shù)的組成一捆有十根小棒?,F(xiàn)在你知道小棒有多少根了嗎?探索新知七十是7個(gè)十。探索新知4個(gè)十和6個(gè)一是四十六。探索新知你能從這兩個(gè)例子中看出什么?整十?dāng)?shù):幾十是由幾個(gè)十組成的。一般數(shù):幾十幾是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。探索新知當(dāng)堂檢測(cè)用▲表示十,用●表示一,下面的圖形各表示多少?354316100以?xún)?nèi)數(shù)的組成:1.幾十就是幾個(gè)十。2.幾十幾里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一。課堂總結(jié)課后作業(yè)作業(yè)

請(qǐng)完成教材對(duì)應(yīng)練習(xí)。

Thankyou!數(shù)的組成第4單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

一、新課導(dǎo)入數(shù)出小棒50根,并說(shuō)說(shuō)你是怎么數(shù)的。一、新課導(dǎo)入數(shù)出小棒50根,并說(shuō)說(shuō)你是怎么數(shù)的。一、新課導(dǎo)入數(shù)出小棒50根,并說(shuō)說(shuō)你是怎么數(shù)的。一、新課導(dǎo)入數(shù)出小棒50根,并說(shuō)說(shuō)你是怎么數(shù)的。二、探究新知七十是7個(gè)十?dāng)?shù)一數(shù)有多少根小棒你是怎么數(shù)的呢?二、探究新知

請(qǐng)利用手中的學(xué)具擺出4個(gè)十和6個(gè)一。這個(gè)數(shù)是多少?46是由4個(gè)十和6個(gè)一組成的,4個(gè)十和6個(gè)一合起來(lái)是46。二、探究新知請(qǐng)利用手中的學(xué)具擺出35。說(shuō)一說(shuō)這個(gè)數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的?35是由3個(gè)十和5個(gè)一組成的,3個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是35。三、鞏固練習(xí)1.擺一擺,說(shuō)一說(shuō),填一填。上面有(

)根小棒,這個(gè)數(shù)里面有(

)個(gè)十。10010三、鞏固練習(xí)2.猜數(shù)。5738三、鞏固練習(xí)3.填一填。(1)()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)的數(shù)是78。(2)58

里面有()個(gè)十和()個(gè)一。(3)100

里面有()個(gè)十。785810三、鞏固練習(xí)4.數(shù)一數(shù),填一填。6578三、鞏固練習(xí)5.想一想,卡片上的數(shù)可能是多少?參考答案:27、36、45、54、63、72、81、90。四、課堂小結(jié)1.本節(jié)課學(xué)習(xí)了數(shù)的組成,掌握了一個(gè)兩位數(shù)是由幾個(gè)

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