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歡快的青春節(jié)拍說課流程一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)流程五、板書設(shè)計(jì)六、反思
本課共三框內(nèi)容。在學(xué)生對(duì)青春的身心變化有所認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)青春期存在的一些行為誤區(qū),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)、對(duì)青春更為全面的理解和把握。1.教材的地位和作用一、說教材2.教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:熟悉掌握本課知識(shí)點(diǎn),整體把握本課知識(shí)結(jié)構(gòu);2、過程與方法:通過自主復(fù)習(xí)、對(duì)子互助、案例分析、教師點(diǎn)撥等方法,讓學(xué)生積極參與整個(gè)學(xué)習(xí)過程,從而能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些生活與學(xué)習(xí)中面臨的實(shí)際問題。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到青春不僅是生理和心理成長(zhǎng)變化,更是一種精神氣志,一種心理狀態(tài)。從而能以積極的心態(tài)迎接青春期的到來。一、說教材一、說教材3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握本課知識(shí)點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):掌握選擇題與辨析題的題型解題方法和解題技巧。
在本課中主要是在學(xué)生自主復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上兵教兵,師教兵。老師和學(xué)生共同構(gòu)建知識(shí)體系;讓學(xué)生學(xué)會(huì)歸納、全面的思考問題。以小組競(jìng)賽的形式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂,讓學(xué)生自己為自己的青春點(diǎn)亮一盞明燈。二、說教法三、說學(xué)法本課主要采用三段式小循環(huán),復(fù)習(xí)、展示、反饋的學(xué)習(xí)方式,在教師的指導(dǎo)下,自學(xué),對(duì)學(xué)、組學(xué),進(jìn)行交流,釋疑,并獨(dú)立練習(xí)、反饋更正。四、說教學(xué)流程
第一:導(dǎo)入,采用開門見山的方式導(dǎo)入。
第二:師生共同構(gòu)建知識(shí)體系,采用自主復(fù)習(xí)、對(duì)學(xué)群學(xué)的的方式完成。
第三:課堂展示,設(shè)置了問答題及練習(xí)題加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解運(yùn)用。
第四:課堂檢測(cè),按中考題型設(shè)計(jì)梯度練習(xí)題對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè),并及時(shí)反饋更正。五、板書青春走進(jìn)感悟祝福身體、心理排解矛盾交往原則個(gè)性獨(dú)立內(nèi)涵美好六、反思本課設(shè)計(jì)游戲方式對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè),可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,但這在紀(jì)律和時(shí)間上的掌控有一定的困難;同時(shí),由于平時(shí)忽視對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)生對(duì)答題技巧的提煉上有一定的難度??傊菊n充分體現(xiàn)了“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線”的新課程教學(xué)理念。以上是我說課的內(nèi)容,不足之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。謝謝視覺機(jī)能訓(xùn)練圖A:要領(lǐng):兩眼注視黑點(diǎn),使其清晰的呈現(xiàn)在眼前并印在腦海,保持輕松呼吸;盡量不要眨眼,維持5秒注:在注視時(shí)如果注意力稍微放松,黑點(diǎn)回出現(xiàn)疊影,黑點(diǎn)周圍會(huì)出現(xiàn)白光。當(dāng)注意力恢復(fù)。黑點(diǎn)也會(huì)隨之恢復(fù),所以也是練習(xí)注意力的視覺機(jī)能訓(xùn)練圖B:視覺機(jī)能訓(xùn)練圖C:視覺機(jī)能訓(xùn)練圖D:視覺機(jī)能訓(xùn)練圖E:擴(kuò)大視野練習(xí)閉眼休息3秒歡快的青春節(jié)拍
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合以下問題回顧教材P34-44頁(yè)的內(nèi)容,6分鐘后提問檢測(cè),看哪個(gè)小組表現(xiàn)最好!
1、青春期身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?2、青春期心理變化有有哪些?3、排解心理矛盾的方法有哪些?4、交往過程中需要遵循的基本準(zhǔn)則是什么?5、真正的個(gè)性與獨(dú)立是什么?6、青春的真正內(nèi)涵是什么?7、為什么青春更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福?8、青春期一般指哪個(gè)年齡階段?知識(shí)提綱※※※※展示自我12345678青春期身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?青春期心理變化有哪些?排解心理矛盾的方法有哪些?交往過程中需要遵循的基本準(zhǔn)則是什么?真正的個(gè)性與獨(dú)立是什么?青春的真正內(nèi)涵是什么?為什么青春更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福?恭喜你!不用回答問題,直接加5分!檢測(cè)練習(xí)
1.我們不再一味地依賴教師,而是更多地用自己的頭腦思考問題,憑自己的力量做事,這是()
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