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文檔簡(jiǎn)介
北師大版一年級(jí)上冊(cè)有幾瓶牛奶
—9加幾
說課人:五里小學(xué)張叢菊一、教材分析
教授9加幾的進(jìn)位加法。本課是為本單元的20以內(nèi)數(shù)進(jìn)退位加減法、及一年級(jí)下冊(cè)的100以內(nèi)數(shù)的加減法及其應(yīng)用做鋪墊。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):會(huì)正確計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法。能力目標(biāo):通過組織擺小棒、數(shù)小棒、說一說的教學(xué)活動(dòng),教會(huì)學(xué)生用“湊十法”計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法。情感目標(biāo):通過創(chuàng)設(shè)“有幾瓶牛奶”的情境,
讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快感,增強(qiáng)
他們的自信心。三、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):會(huì)正確計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)運(yùn)用“湊十法”計(jì)算進(jìn)位加法。四、教法和學(xué)法教法:引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、比較,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。學(xué)法:自主探究、小組交流合作。五、教學(xué)過程第一步:創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課+
=五、教學(xué)過程第一步:創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課第二步:自主探究,學(xué)習(xí)新知9+5=91011121314第一種9+5=第二種1第二種9+5=1第二種9+5=110第二種9+5=110第三種第三種9+5=4第三種9+
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