德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)詩(shī)昆文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司

設(shè)立論證報(bào)告一、必要性1、 市場(chǎng)分析文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略循序漸進(jìn)，文化產(chǎn)業(yè)增加值占比逐年提高。十七屆六中全會(huì)明確將文化產(chǎn)業(yè)定位為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，這一重要部署使文化產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位得到不斷強(qiáng)化，為文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的提出，為藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)提供了發(fā)展空間。文化藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)屬于文化產(chǎn)業(yè)中“九大產(chǎn)業(yè)”之一，它的發(fā)展關(guān)系到文化事業(yè)的繁榮與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。早在2002年，教育部頒布《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》指出：“藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分”。2015年5月教育部..出臺(tái)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》，同時(shí)確定全國(guó)102個(gè)中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)試驗(yàn)區(qū)，將藝術(shù)素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。這無(wú)疑將推動(dòng)我國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的快速增長(zhǎng)。隨著社會(huì)化“大音樂(lè)”時(shí)代的來(lái)臨，無(wú)論從人才的培養(yǎng)，整個(gè)社會(huì)文化環(huán)境的熏陶方面來(lái)講，有望最先受益的均是基礎(chǔ)端的藝術(shù)教育。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，85%以上的城市家長(zhǎng)至少為孩子報(bào)了一門藝術(shù)培訓(xùn)課程，有接近40%勺家長(zhǎng)報(bào)了兩門以上。在政策端、社會(huì)端、消費(fèi)需求端的發(fā)力下，教育產(chǎn)業(yè)逐步升溫。教育消費(fèi)和藝術(shù)培養(yǎng)被提上日程，“各種教育投資”和教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)涌現(xiàn)。藝術(shù)教育市場(chǎng)基本形成了“公益性質(zhì)+藝術(shù)教育新內(nèi)容+網(wǎng)絡(luò)技術(shù)新媒介”的全新模式，為整個(gè)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)提供成長(zhǎng)動(dòng)力。依據(jù)市場(chǎng)逐步遞增量，預(yù)測(cè)出我國(guó)少兒藝教市場(chǎng)將保持 10%以上的增速成長(zhǎng)，其中2020年預(yù)計(jì)市場(chǎng)可達(dá)到1308.93億，同比增長(zhǎng)17.23%。目前，國(guó)內(nèi)少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量日益增長(zhǎng)。從 2010年的2808家，增長(zhǎng)到2017年的6995家。2010-2017年我國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量走勢(shì)圖2017年，我國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模在 629億元左右。目前我國(guó)2-12歲少兒超過(guò)2.2億，基數(shù)龐大，少兒教育面臨前所未有的發(fā)展空間，預(yù)計(jì)我國(guó)每年參加各類藝術(shù)培訓(xùn)的青少年兒童將超過(guò)1億人次。2303 2(X?9 2G1D 2Q11 IZll 2013 2C24 2015 2Glfi 2017年年年 年年 年 伍年 年年■■少丄藝K護(hù)工|莖宴1L盍&4站145 1% 27€陽(yáng)5抽462 532 62$ 亡飛L? 53.13K47.96%35.17K；37.7ti%24.OT%19.40%IS.SWil?斶毎膚剽國(guó)務(wù)院、教育部 多次發(fā)文要求地方政府推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育，地方政府也出臺(tái)相應(yīng)的文件響應(yīng)中央號(hào)召。 2017年江蘇、河南率先將音樂(lè)、美術(shù)考試納入中考范圍，明確規(guī)定了音樂(lè)、美術(shù)考試分?jǐn)?shù)計(jì)入中考總分，泰州市更是明文規(guī)定中考音樂(lè)、美術(shù)成績(jī)?yōu)?D等級(jí)的考生不能錄取四星級(jí)普通高中。中考指揮棒下，藝術(shù)教育勢(shì)必一掃長(zhǎng)期備受冷落的頹勢(shì)，藝術(shù)培訓(xùn)基礎(chǔ)端需求增加。未來(lái)，藝術(shù)培訓(xùn)將擁有更廣闊的市場(chǎng)空間。2、 社會(huì)需求少兒藝術(shù)教育日益受到社會(huì)各界重視，是因其對(duì)于兒童性格、綜合能力、藝術(shù)修養(yǎng)等方面有顯著益處。近年來(lái)少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展一片火熱，同時(shí)也反映出學(xué)校藝術(shù)教育已不足已滿足市場(chǎng)的需求，藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)潛力巨大。我國(guó)少兒人口眾多，加上已經(jīng)全面放開(kāi)二胎政策，未來(lái)新出生人口將繼續(xù)增長(zhǎng)，少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將迎來(lái)發(fā)展的重要契機(jī)。目前我國(guó)2-12歲少兒超過(guò)2.2億，放開(kāi)二胎后預(yù)計(jì)每年再新增初生兒600-700萬(wàn)左右，少兒教育潛在需求巨大。再加上近年來(lái)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，家庭收入持續(xù)增長(zhǎng)，少兒培訓(xùn)行業(yè)蓬勃發(fā)展，每年以超過(guò)15%勺速度增長(zhǎng)，到2015年,少兒培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)3000億元。同時(shí)，無(wú)論是城市還是農(nóng)村，對(duì)子女教育的認(rèn)識(shí)逐漸提高，加上社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們更愿意增加少兒教育方面的支出。少兒受教育的年齡也因此逐漸提前，成為推動(dòng)少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的重要因素?！錾賰涸鲇?xùn)市場(chǎng)規(guī)軒億蕪隨著少兒人口增多、家庭教育支出加大，學(xué)校方面的藝術(shù)教育更加無(wú)法滿足家長(zhǎng)及少兒對(duì)藝術(shù)教育的需求，從而加大了選擇少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的意愿，少兒培訓(xùn)市場(chǎng)未來(lái)前景廣闊。目前少兒音樂(lè)、少兒舞蹈和少兒美術(shù)仍占據(jù)藝術(shù)教育市場(chǎng)的主流地位，在市場(chǎng)需求比較旺盛的情況下，市場(chǎng)規(guī)模將逐步擴(kuò)大。 隨著藝術(shù)教育在我國(guó)的普及度不斷上升，千億級(jí)的藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模逐漸顯現(xiàn)。2015-2020年，預(yù)計(jì)整體藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模翻番達(dá)到1800億。未來(lái)中小學(xué)生將成為藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的主力軍，少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)將成為“主戰(zhàn)場(chǎng)”。少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模（億元）3、 消費(fèi)群體據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局每年發(fā)布的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，2007-2012年，我國(guó)每年新生嬰兒約1,600萬(wàn)。隨著2013年我國(guó)“單獨(dú)二胎”政策的出臺(tái)，2014年，我國(guó)人口出生率達(dá)12.37%。，出生人口1,687萬(wàn)，同比增長(zhǎng)2.87%，創(chuàng)近十年以來(lái)的新高。如今，受“全面二胎”的政策支持，中國(guó)將迎來(lái)第 4輪嬰兒潮，預(yù)計(jì)此次嬰兒潮將持續(xù)至2022年。2016年我國(guó)進(jìn)入了生育高峰，2016年中國(guó)全國(guó)出生人口達(dá)到了1,750萬(wàn)，同比增長(zhǎng)5.74%,2017年新生嬰兒達(dá)到1846萬(wàn)人，每年還在遞增中。家庭消費(fèi)中分?jǐn)偟阶优逃系姆蓊~越來(lái)越大，人均收入不斷增長(zhǎng)，因此，教育市場(chǎng)的規(guī)?？偭空诩眲∩仙?。從商業(yè)開(kāi)發(fā)的角度來(lái)看，教育行業(yè)的確很有開(kāi)發(fā)價(jià)值，是人們口中的朝陽(yáng)行業(yè)。正是因?yàn)榻逃?wù)的對(duì)象是人的成長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程是不可逆、不可重復(fù)的，因而對(duì)任何人而言都極其的重要，導(dǎo)致了教育具有很多其他消費(fèi)品行業(yè)所不具有的特色，注重品質(zhì)、品牌、影響力、口碑作用明顯等等，總之，教育是個(gè)非常值得期待的行業(yè)。近年來(lái)人口增長(zhǎng)圖4、 辦學(xué)特色的優(yōu)勢(shì)藝術(shù)教育是基礎(chǔ)教育的一部分，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)提高全民族文化素質(zhì)有著特殊意義。我們以“扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)施特色辦學(xué)，堅(jiān)持文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色亮校”為辦學(xué)理念，以“享受成長(zhǎng)快樂(lè)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)健康人格，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，塑造高尚靈魂，奠基幸福人生”為辦學(xué)思路，逐步確定了以“以藝術(shù)教育發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、提高學(xué)生素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的學(xué)生個(gè)性發(fā)展之路，確立了藝術(shù)教育的重點(diǎn)，形成了自己的藝術(shù)特色，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的興趣，充分張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。我們以藝術(shù)教育與文化教育并重，把其列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，不斷探索充分發(fā)揮學(xué)生主體性的藝術(shù)教育模式，大力推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。并確立了形式多樣的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，如：每年不定期的“科技藝術(shù)節(jié)”、“才藝展示活動(dòng)”、“慶元旦”“慶六一”、“慶國(guó)慶”等，成為藝術(shù)教育成果展示的重要平臺(tái)和窗口，推動(dòng)了藝術(shù)教育的創(chuàng)新和發(fā)展。同時(shí)，我們也保證了硬件設(shè)施和師資的配套，我們建立了舞蹈教室2個(gè)、美術(shù)教室2個(gè)，鋼琴教室4個(gè)，多功能音樂(lè)教室1個(gè)、古箏教室1個(gè)、語(yǔ)言教室1個(gè)?；A(chǔ)條件的改善，為推進(jìn)學(xué)校特色藝術(shù)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專業(yè)教師的合理配備，更是建設(shè)藝術(shù)教育特色學(xué)校的必備。到目前為止，配備全職藝術(shù)教師5人，并且都具有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，兼職老師2人。同時(shí)，我們長(zhǎng)期和四川音樂(lè)學(xué)院、四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院合作，為其輸送藝術(shù)人才，并聘請(qǐng)諸多位國(guó)內(nèi)知名音樂(lè)教育家，優(yōu)秀教師以及國(guó)外青年鋼琴家，為我們的孩子們授課。我們實(shí)施嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)管理制度，為每位學(xué)員制定適合他本人的教學(xué)大綱及檔案，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中給予全程的教學(xué)監(jiān)控，保證學(xué)習(xí)效果。采取教學(xué)多樣化，管理統(tǒng)一化的形式，每月一次的學(xué)員音樂(lè)會(huì)，豐富多彩的音樂(lè)夏令營(yíng)和歐洲鋼琴名家的大師班以及推薦參加國(guó)內(nèi)外大型鋼琴比賽活動(dòng)，給他們提供最輕松快捷的學(xué)習(xí)方式和充分展示個(gè)人才能的舞臺(tái)。二、可行性1、行業(yè)水平的發(fā)展優(yōu)勢(shì)目前，德陽(yáng)市已有藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校多家，就當(dāng)前發(fā)展情況來(lái)看，大多培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程單一，形式單一。雖初步形成規(guī)模，但仍處于培育階段。根據(jù)德陽(yáng)市的發(fā)展來(lái)看，德陽(yáng)市的藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)將進(jìn)入井噴式發(fā)展。2、本校的優(yōu)勢(shì)一是地緣優(yōu)勢(shì)，本校地處城南中心地帶，位于五洲廣場(chǎng)旁邊，被多家高檔小區(qū)所包圍，該地區(qū)專業(yè)藝術(shù)學(xué)校卻相當(dāng)匱乏。本學(xué)校成立后，可就近教學(xué)，有效的解決了周邊小區(qū)4—12歲兒童的藝術(shù)學(xué)習(xí)需求。二是師資優(yōu)勢(shì)，我校教師均為有豐富演出及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年優(yōu)秀教師，專業(yè)功底扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)理念新穎，更能與兒童有效的溝通交流，確保教學(xué)效果。同時(shí)，我們長(zhǎng)期和四川音樂(lè)學(xué)院、四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院合作，為其輸送藝術(shù)人才，并聘請(qǐng)諸多位