第12頁(yè)共12頁(yè)文明校園?活動(dòng)總結(jié)?2023?年樣本?自___?_月中旬?，我校積?極響應(yīng)市?文明辦及?教體局提?出的《_?___開(kāi)?展“講文?明樹(shù)新風(fēng)?”主題活?動(dòng)》的要?求，結(jié)合?我校的實(shí)?際，在全?校內(nèi)開(kāi)展?了一系列?主題教育?活動(dòng)，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?“學(xué)生文?明禮儀”?系列教育?活動(dòng)為?了進(jìn)一步?提高學(xué)生?的文明素?養(yǎng)，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的行為習(xí)?慣，凈化?學(xué)生的心?靈，增強(qiáng)?學(xué)生的文?明禮儀修?養(yǎng)，提高?學(xué)生的思?想道德素?質(zhì)，讓學(xué)?生學(xué)會(huì)做?人，學(xué)會(huì)?做事，學(xué)?會(huì)相處，?學(xué)會(huì)求知?。學(xué)校首?先把文明?禮儀教育?納入了本?次主題活?動(dòng)的重要?議事日程?，開(kāi)展了?“學(xué)生文?明禮儀”?系列教育?活動(dòng)。?(一)宣?講禮儀，?提升認(rèn)識(shí)?。積極?開(kāi)展學(xué)習(xí)?禮儀讀書(shū)?活動(dòng)，禮?儀的養(yǎng)成?需要學(xué)習(xí)?，沒(méi)有學(xué)?習(xí)，便無(wú)?從談起禮?儀規(guī)范。?為此，我?們創(chuàng)設(shè)了?“人人講?文明，人?人重禮儀?”的濃厚?氛圍，各?班大力宣?講禮儀，?學(xué)習(xí)禮儀?，利用班?會(huì)時(shí)間多?次組織學(xué)?生學(xué)習(xí)了?《中小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?及相關(guān)禮?儀知識(shí)，?利用板報(bào)?、漫畫(huà)、?文明禮儀?知識(shí)競(jìng)賽?等途徑，?讓學(xué)生掌?握一般禮?儀的做法?，讓禮儀?知識(shí)深深?地扎根于?學(xué)生的心?靈。(?二)開(kāi)展?活動(dòng)，循?序漸進(jìn)。?1、開(kāi)?展“我身?邊的不文?明行為”?調(diào)查和認(rèn)?識(shí)活動(dòng)。?禮儀貴在?自知。為?充分了解?禮儀知識(shí)?，我們開(kāi)?展了文明?禮儀的自?查活動(dòng)，?要求全體?學(xué)生從校?園、家里?、公共活?動(dòng)場(chǎng)所搜?索身邊的?不文明行?為，然后?再通過(guò)主?題班會(huì)開(kāi)?展批評(píng)和?自我批評(píng)?。談一談?這些現(xiàn)象?的危害性?，讓學(xué)生?明白“勿?以善小而?不為，勿?以惡小而?為之”的?道理，然?后向?qū)W生?普及文明?禮儀常識(shí)?。這一活?動(dòng)開(kāi)展以?來(lái)，校園?里的不文?明行為明?顯減少，?學(xué)生的自?律性得到?了加強(qiáng)，?文明素質(zhì)?得到了提?高。2?、開(kāi)展“?文明禮儀?伴我行”?主題教育?系列活動(dòng)?。禮儀重?在實(shí)踐，?為讓學(xué)生?真正實(shí)踐?禮儀，我?們開(kāi)展了?“文明禮?儀伴我行?”主題教?育系列活?動(dòng)，如，?“與文明?并肩同行?”作文比?賽，“文?明禮儀伴?我行”手?抄報(bào)設(shè)計(jì)?比賽，“?校園中美?的尋訪”?調(diào)查活動(dòng)?、“文明?游戲在課?間”活動(dòng)?以及“文?明禮儀”?的主題隊(duì)?會(huì)等。從?文明禮儀?習(xí)慣到衛(wèi)?生習(xí)慣，?從學(xué)習(xí)習(xí)?慣到體育?鍛煉習(xí)慣?，從嚴(yán)于?律己到愛(ài)?班愛(ài)校，?循序漸進(jìn)?，由點(diǎn)及?面地開(kāi)展?行為養(yǎng)成?教育。通?過(guò)這些形?式多樣、?內(nèi)容充實(shí)?、富有針?對(duì)性的學(xué)?習(xí)實(shí)踐活?動(dòng)，充分?培養(yǎng)了同?學(xué)們的自?主性、自?覺(jué)性，進(jìn)?一步規(guī)范?了同學(xué)們?的文明言?行。全體?同學(xué)對(duì)文?明禮儀知?識(shí)已有了?一個(gè)全面?而深刻的?認(rèn)識(shí)，并?能潛移默?化地內(nèi)化?到自己的?日常行為?習(xí)慣中去?，整個(gè)校?園始終能?浸潤(rùn)在濃?郁的文明?有禮、熱?情友好、?寬容謙讓?、誠(chéng)實(shí)守?信的和諧?氛圍中。?(三)?師德表率?，感染學(xué)?生。教?師文明禮?儀最重要?的是體現(xiàn)?在教師的?行動(dòng)上。?為了使學(xué)?生真正記?住自己所?學(xué)習(xí)的文?明禮儀知?識(shí)，落實(shí)?到自己的?行動(dòng)中。?平日里我?們教師之?間見(jiàn)面相?互禮貌問(wèn)?好，相互?幫助；不?在班上、?校園內(nèi)亂?扔一點(diǎn)廢?棄物，見(jiàn)?到地面上?有一點(diǎn)雜?物主動(dòng)彎?腰撿起來(lái)?……所有?的這一切?都讓同學(xué)?們從老師?的行為中?受到深刻?教育。在?老師們的?帶動(dòng)下，?同學(xué)們的?主人意識(shí)?、團(tuán)結(jié)意?識(shí)、樂(lè)于?助人的精?神……更?加強(qiáng)烈了?。許多同?學(xué)都像老?師們一樣?，用自己?的行動(dòng)踐?行著文明?禮儀。?(四)樹(shù)?立典型，?鞏固成果?在整個(gè)?文明禮儀?活動(dòng)中，?＂爭(zhēng)當(dāng)文?明禮儀之?星＂一直?貫穿始終?。＂文明?禮儀之星?＂的爭(zhēng)當(dāng)?，必須是?通過(guò)自薦?、班級(jí)核?實(shí)二個(gè)程?序。通過(guò)?這二個(gè)程?序，當(dāng)選?＂文明禮?儀之星＂?，同時(shí)也?自然成為?一名“文?明禮儀監(jiān)?督員”，?監(jiān)督其他?同學(xué)在學(xué)?習(xí)、生活?中的表現(xiàn)?，教育不?文明行為?，讓不文?明行為在?班內(nèi)無(wú)處?藏身。維?護(hù)文明的?班級(jí)環(huán)境?。通過(guò)一?系列文明?禮儀教育?活動(dòng)的開(kāi)?展，各班?級(jí)內(nèi)興起?了文明之?風(fēng)，同學(xué)?們互相關(guān)?心，監(jiān)督?，集體榮?譽(yù)感普遍?增強(qiáng)。?二、節(jié)約?用水、愛(ài)?護(hù)水源系?列教育活?動(dòng)本學(xué)?期我們對(duì)?全校學(xué)生?開(kāi)放教學(xué)?樓內(nèi)洗手?間的使用?，為了讓?學(xué)生懂得?節(jié)約用水?，珍惜、?愛(ài)護(hù)水源?。我們以?“一滴水?，一滴淚?”為主題?，開(kāi)展了?豐富多彩?的宣傳教?育系列活?動(dòng)。(?一)在升?旗儀式上?向全體師?生發(fā)出《?保護(hù)水資?源，從你?我做起》?主題倡議?。讓全體?隊(duì)員立即?行動(dòng)起來(lái)?，從小事?做起，從?你我做起?，號(hào)召大?家都來(lái)節(jié)?約保護(hù)水?資源。?(二)各?班開(kāi)展系?列節(jié)水主?題活動(dòng)，?如：展覽?節(jié)約用水?手抄板，?召開(kāi)節(jié)約?用水主題?班會(huì)，搜?集節(jié)約用?水妙招，?開(kāi)展節(jié)約?用水創(chuàng)編?環(huán)保語(yǔ)，?組織全體?隊(duì)員利用?網(wǎng)絡(luò)來(lái)查?閱當(dāng)今水?資源的現(xiàn)?狀等等。?大隊(duì)部將?學(xué)生自己?創(chuàng)作的節(jié)?水標(biāo)識(shí)張?貼在洗手?間，讓學(xué)?生通過(guò)觀?看同伴作?品，進(jìn)行?自我教育?，提高節(jié)?水意識(shí)。?近段時(shí)?間，通過(guò)?開(kāi)展一系?列的主題?教育活動(dòng)?，使得學(xué)?生的行為?習(xí)慣得到?了一定程?度的好轉(zhuǎn)?，班容班?貌有了較?大程度的?改觀。隊(duì)?員們掌握?了節(jié)約水?資源、保?護(hù)水環(huán)境?等方面的?相關(guān)知識(shí)?，增強(qiáng)節(jié)?約水資源?、保護(hù)水?環(huán)境，減?少水污染?以及安全?用水的意?識(shí)和社會(huì)?責(zé)任感。?我們知?道學(xué)生良?好習(xí)慣及?優(yōu)良品德?的教育培?養(yǎng)是一項(xiàng)?長(zhǎng)期的工?作，這不?是結(jié)束，?而是開(kāi)始?。我們一?定認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?改正不足?，努力將?各項(xiàng)常規(guī)?工作堅(jiān)持?不懈地抓?下去，讓?文明之風(fēng)?常駐班級(jí)?、永駐校?園。文?明校園活?動(dòng)總結(jié)2?023年?樣本（二?）我校?以“把學(xué)?校辦成學(xué)?生快樂(lè)成?長(zhǎng)，教師?快樂(lè)發(fā)展?的樂(lè)園”?為辦學(xué)宗?旨，始終?注重精神?文明建設(shè)?，積極做?好文明校?園的鞏固?提高工作?。認(rèn)真_?___教?育方針，?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?，努力提?高教育質(zhì)?量，穩(wěn)步?推進(jìn)素質(zhì)?教育的有?效實(shí)施。?我校在創(chuàng)?建“文明?校園”方?面做了如?下工作。?一、建?章立制，?保障創(chuàng)建?工作積極?實(shí)施為?保證“文?明校園”?創(chuàng)建工作?積極實(shí)施?，學(xué)校依?據(jù)創(chuàng)建標(biāo)?準(zhǔn)結(jié)合實(shí)?際制定了?《___?_小學(xué)“?文明校園?”創(chuàng)建工?作方案》?，成立了?以校長(zhǎng)王?寶珠為組?長(zhǎng)各部門(mén)?負(fù)責(zé)人為?成員的“?文明校園?”創(chuàng)建工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組。校長(zhǎng)?全面負(fù)責(zé)?創(chuàng)建工作?，在創(chuàng)建?工作中，?各室積極?配合，認(rèn)?真開(kāi)展各?項(xiàng)教育活?動(dòng)，促進(jìn)?了學(xué)校精?神文明建?設(shè)。在?對(duì)學(xué)生教?育活動(dòng)中?，學(xué)校積?極構(gòu)建了?德育教育?網(wǎng)絡(luò)。定?期分層召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?，爭(zhēng)取家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?教育的配?合；爭(zhēng)取?社會(huì)各界?對(duì)學(xué)生教?育及學(xué)校?工作的關(guān)?懷和支持?，使“學(xué)?生-教師?、學(xué)校-?家庭-社?會(huì)”形成?良好互動(dòng)?關(guān)系，充?分發(fā)揮好?教育的合?力。二?、加強(qiáng)學(xué)?生思想教?育，增強(qiáng)?育人功效?學(xué)校以?“善思、?樂(lè)學(xué)、誠(chéng)?信、守紀(jì)?”為育人?目標(biāo)，始?終把育人?放在第一?位，通過(guò)?開(kāi)展豐富?多彩的教?育活動(dòng)，?突出抓好?學(xué)生的思?想品德教?育，增強(qiáng)?育人功效?。1、?突出一個(gè)?主題：高?揚(yáng)愛(ài)國(guó)主?義教育主?旋律，積?極開(kāi)展豐?富多彩的?教育活動(dòng)?。一是繼?續(xù)堅(jiān)持和?完善升國(guó)?旗制度，?搞好國(guó)旗?下演講教?育活動(dòng)。?每學(xué)期開(kāi)?學(xué)前，校?德育就精?心籌劃印?發(fā)本學(xué)期?《國(guó)旗下?演講主題?》單，每?周一個(gè)主?題。這些?主題緊扣?時(shí)序特點(diǎn)?，關(guān)注社?會(huì)熱點(diǎn)，?使國(guó)旗下?的演講都?成為對(duì)師?生進(jìn)行教?育的大課?堂。二是?搞好重大?節(jié)日的慶?典活動(dòng)和?班隊(duì)活動(dòng)?。利用五?一、六一?、十一等?重大節(jié)日?，舉辦歌?唱祖國(guó)歌?詠比賽、?愛(ài)我祖國(guó)?征文、國(guó)?防知識(shí)競(jìng)?賽、我為?班級(jí)添光?彩主題隊(duì)?會(huì)、觀看?愛(ài)國(guó)主義?影視片等?教育活動(dòng)?，培育、?激發(fā)師生?愛(ài)國(guó)精神?。2、?狠抓一個(gè)?教育：狠?抓學(xué)生的?養(yǎng)成教育?，建設(shè)良?好的校風(fēng)?。我們以?落實(shí)《中?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》為重?點(diǎn)始終抓?好學(xué)生的?養(yǎng)成教育?。一是班?主任堅(jiān)持?上好班會(huì)?、晨會(huì)，?通過(guò)《中?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》對(duì)學(xué)?生進(jìn)行行?為規(guī)范、?文明意識(shí)?、遵紀(jì)守?法等方面?的教育。?二是狠抓?校園環(huán)境?衛(wèi)生凈化?。堅(jiān)持“?兩打掃一?保持”，?購(gòu)置了垃?圾桶置于?校園，促?使學(xué)生養(yǎng)?成愛(ài)護(hù)環(huán)?境，垃圾?歸桶的良?好習(xí)慣。?三組織師?生定期觀?看愛(ài)國(guó)主?義影視片?、開(kāi)展“?勤奮學(xué)習(xí)?、告別網(wǎng)?吧”等健?康文化活?動(dòng)占領(lǐng)文?化陣地，?制止學(xué)生?進(jìn)錄像廳?、游戲廳?、娛樂(lè)廳?和網(wǎng)吧。?3、落?實(shí)一個(gè)方?案：制定?德育教育?系列化方?案，規(guī)范?學(xué)校德育?工作。每?學(xué)期，學(xué)?校都精心?制定《學(xué)?校德育工?作計(jì)劃》?，月有主?線，周有?主題，年?級(jí)有側(cè)重?點(diǎn)，使學(xué)?生的思想?教育循序?漸進(jìn)；各?班制作手?抄報(bào)等，?營(yíng)造校園?育人氛圍?。規(guī)范班?會(huì)課教案?，堅(jiān)持班?會(huì)課教案?審查制度?，組織主?題班會(huì)觀?摩活動(dòng)，?召開(kāi)班主?任工作匯?報(bào)會(huì)，德?育論文研?討會(huì)，班?級(jí)管理研?討會(huì)，優(yōu)?秀班主任?工作經(jīng)驗(yàn)?交流等活?動(dòng)，充分?發(fā)揮主題?班會(huì)課的?作用。?4、培養(yǎng)?一個(gè)意識(shí)?：創(chuàng)新意?識(shí)，鍛煉?學(xué)生的創(chuàng)?新實(shí)踐能?力。舉辦?以歌唱祖?國(guó)為主題?藝術(shù)節(jié)，?《愛(ài)我家?鄉(xiāng)、愛(ài)我?中華》征?文，通過(guò)?書(shū)法、繪?畫(huà)比賽，?引導(dǎo)學(xué)生?繼承并發(fā)?揚(yáng)中華優(yōu)?秀文化瑰?寶，發(fā)展?了學(xué)生特?長(zhǎng)，豐富?了學(xué)生課?余文化生?活，營(yíng)造?了校園文?化氛圍；?利用寒暑?假開(kāi)展“?五個(gè)一”?活動(dòng)，(?讀一本好?書(shū)，寫(xiě)一?篇好文章?，為特困?家庭或?qū)W?生做一件?好事，為?美化社區(qū)?干一件實(shí)?事，收集?一箱廢品?)，使德?育工作做?到在校教?師教育與?假期自我?教育有機(jī)?銜接。豐?富的校園?文化生活?，鍛煉了?學(xué)生動(dòng)手?實(shí)踐的能?力，培養(yǎng)?了學(xué)生探?索、創(chuàng)新?的精神。?三、加?強(qiáng)安全法?紀(jì)教育，?增強(qiáng)師生?遵紀(jì)守法?意識(shí)學(xué)?校成立了?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，實(shí)行校?長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下?的分工負(fù)?責(zé)制。校?長(zhǎng)全盤(pán)負(fù)?責(zé)學(xué)校安?全工作；?一名副校?長(zhǎng)具體抓?好安全措?施的落實(shí)?、督查工?作；總務(wù)?處負(fù)責(zé)校?舍安全和?門(mén)衛(wèi)管理?，清除一?切安全隱?患；德育?處負(fù)責(zé)學(xué)?生的安全?教育，增?強(qiáng)防范意?識(shí)，負(fù)責(zé)?抓好教師?職業(yè)道德?教育，增?強(qiáng)依法執(zhí)?教意識(shí)。?同時(shí)每學(xué)?期聘請(qǐng)法?制副校長(zhǎng)?、法制輔?導(dǎo)員來(lái)校?作法制教?育報(bào)告，?進(jìn)行法制?教育。安?全工作的?扎實(shí)落實(shí)?，杜絕了?重大違紀(jì)?事件的發(fā)?生，保證?了良好的?教學(xué)秩序?。四、?不斷強(qiáng)化?師德教育?，著力塑?造“敬業(yè)?、愛(ài)生、?博學(xué)、創(chuàng)?新”的教?師隊(duì)伍?堅(jiān)持每周?一次的班?主任例會(huì)?，政治學(xué)?習(xí)制度。?采用大會(huì)?專題輔導(dǎo)?，分組逐?條學(xué)習(xí)，?個(gè)人寫(xiě)心?得體會(huì)等?形式，學(xué)?習(xí)教育法?律法規(guī)、?《教師職?業(yè)道德規(guī)?范》，不?斷增強(qiáng)教?師的社會(huì)?責(zé)任感。?定期開(kāi)展?學(xué)生及家?長(zhǎng)評(píng)教活?動(dòng)。執(zhí)行?師德目標(biāo)?量化考核?制度，開(kāi)?展“師德?標(biāo)兵”評(píng)?選獎(jiǎng)勵(lì)活?動(dòng)。鼓勵(lì)?和支持教?師參加繼?續(xù)教育，?提高文化?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。推行教?師全員競(jìng)?聘上崗，?從教研組?長(zhǎng)到班主?任，從全?體科任教?師到室管?理人員，?全部實(shí)行?競(jìng)聘上崗?，激活了?教學(xué)管理?死水。實(shí)?行教師集?體辦公，?強(qiáng)化落實(shí)?集體辦公?制度。開(kāi)?展跟師幫?教、名師?培養(yǎng)，整?合老中青?教師優(yōu)勢(shì)?，打造高?素質(zhì)教師?隊(duì)伍。目?前，一支?師德高尚?，業(yè)務(wù)精?湛的優(yōu)秀?教師隊(duì)伍?正在我校?健康成長(zhǎng)?。五、?加強(qiáng)廉政?建設(shè)，構(gòu)?建團(tuán)結(jié)和?諧領(lǐng)導(dǎo)班?子學(xué)校?堅(jiān)持實(shí)行?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?帶頭抓好?自身建設(shè)?，廉潔自?律，堅(jiān)持?“以學(xué)習(xí)?促進(jìn)步、?以團(tuán)結(jié)求?發(fā)展”的?原則，定?期召開(kāi)_?___，?黨小組充?分發(fā)揮監(jiān)?督保證作?用，為校?長(zhǎng)保駕護(hù)?航，支持?校長(zhǎng)獨(dú)立?的辦好學(xué)?校，團(tuán)結(jié)?全體教職?工全身心?地投入到?教學(xué)中去?。在小組?領(lǐng)導(dǎo)下，?每年召開(kāi)?教職工大?會(huì)，征求?對(duì)學(xué)校的?意見(jiàn)和建?議。并經(jīng)?常開(kāi)展豐?富多彩的?教育活動(dòng)?，為學(xué)校?精神文明?建設(shè)注入?了活力。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子團(tuán)結(jié)?和諧，廉?潔勤政，?教師敬業(yè)?愛(ài)崗，學(xué)?生勤學(xué)上?進(jìn)，黨風(fēng)?廉，教風(fēng)?正，學(xué)風(fēng)?濃的優(yōu)良?校風(fēng)已初?步形成。?六、加?強(qiáng)校園文?化建設(shè)和?環(huán)境建設(shè)?，營(yíng)造優(yōu)?美健康向?上的育人?氛圍學(xué)?校十分重?視基礎(chǔ)設(shè)?施和環(huán)境?建設(shè)，本?學(xué)期為打?造學(xué)校特?色的校園?文化建設(shè)?；對(duì)我校?教學(xué)樓整?體進(jìn)行改?造，教學(xué)?條件得以?改善。?近年來(lái)，?學(xué)校的精?神文明建?設(shè)，在上?級(jí)部門(mén)的?密切配合?和全體師?生的共同?努力下，?取得了初?步成效，?形成了校?風(fēng)正、學(xué)?風(fēng)濃、教?風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?良好局面?，贏得了?社會(huì)各界?的普遍贊?譽(yù)。同時(shí)?也存在一?些不足之?處。在今?后的工作?中，我們?將進(jìn)一步?加強(qiáng)管理?，內(nèi)增素?質(zhì)，外樹(shù)?形象，發(fā)?揮農(nóng)村學(xué)?校的優(yōu)勢(shì)?，努力把?學(xué)校辦成?精神文明?的窗口，?素質(zhì)教育?的典范，?使學(xué)校各?項(xiàng)工作再?上一個(gè)臺(tái)?階，為辦?好人民滿?意的學(xué)校?。文明?校園活動(dòng)?總結(jié)20?23年樣?本（三）?我校的?文明校園?活動(dòng)具體?總結(jié)如下?：一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，完善制?度，嚴(yán)格?管理針?對(duì)創(chuàng)建安?全文明校?園活動(dòng)工?作，學(xué)校?首先研究?制定創(chuàng)建?安全文明?校園活動(dòng)?計(jì)劃，施?橋鎮(zhèn)中心?小學(xué)安全?事故應(yīng)急?處理預(yù)案?，調(diào)整充?實(shí)創(chuàng)建安?全文明校?園活動(dòng)工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，確定?由校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)，由?各處(室?)的主要?負(fù)責(zé)人擔(dān)?任組員，?組建了一?個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有?力的學(xué)校?創(chuàng)建安全?文明校園?活動(dòng)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?。并建立?創(chuàng)建安全?文明校園?組織網(wǎng)絡(luò)?，組織分?工合理，?成員職責(zé)?明確，做?到齊抓共?管，把創(chuàng)?建工作抓?細(xì)抓實(shí)。?并納入到?學(xué)?？傮w?計(jì)劃中，?保證創(chuàng)建?工作有計(jì)?劃、有步?驟的開(kāi)展?，使學(xué)校?創(chuàng)建安全?文明校園?工作真正?落到實(shí)處?。二、?明確要害?，確定目?標(biāo)，責(zé)任?到人在?學(xué)校校長(zhǎng)?室的領(lǐng)導(dǎo)?下，我校?對(duì)照創(chuàng)建?標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)?化措施，?認(rèn)真落實(shí)?創(chuàng)建安全?文明校園?的各項(xiàng)措?施，提高?預(yù)防、控?制和處置?能力，并?進(jìn)一步完?善安全工?作責(zé)任制?，到崗到?人，橫向?到底。還?將抓好安?全工作作?為考核每?位教職工?的一項(xiàng)重?要內(nèi)容，?加強(qiáng)全體?教職員工?的安全責(zé)?任感，形?成創(chuàng)建工?作的合力?。學(xué)校創(chuàng)?建安全文?明校園工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，通過(guò)?認(rèn)真分析?研究，對(duì)?重點(diǎn)目標(biāo)?，要害部?位，經(jīng)常?性地進(jìn)行?安全檢查?，加強(qiáng)巡?邏，消除?隱患，進(jìn)?一步加強(qiáng)?安全防范?意識(shí)，提?高安全防?范能力。?對(duì)門(mén)衛(wèi)、?消防、調(diào)?解措施進(jìn)?行落實(shí)，?健全安全?管理、門(mén)?衛(wèi)管理等?各類制度?、臺(tái)帳；?電腦室、?網(wǎng)絡(luò)中心?、儀器室?、伙食房?、儲(chǔ)藏室?等重點(diǎn)處?室有專人?負(fù)責(zé)，鑰?匙專人保?管。教學(xué)?樓樓梯上?無(wú)雜物堆?放，上下?暢通，人?防、技防?、設(shè)施防?符合要求?，對(duì)于一?些不安定?因素及時(shí)?進(jìn)行整改?，不斷消?除安全隱?患，從而?杜絕了事?故的發(fā)生?。學(xué)校還?認(rèn)真做好?護(hù)導(dǎo)值日?工作，明?確分工，?明確責(zé)任?，要求護(hù)?導(dǎo)值日教?師按時(shí)到?崗做好護(hù)?導(dǎo)值日工?作，共同?教育好學(xué)?生，管理?好學(xué)生，?也確保了?創(chuàng)建安全?文明校園?工作的順?利實(shí)施。?三、法?制宣傳，?造成氛圍?，成效顯?著在創(chuàng)?建的過(guò)程?中，學(xué)校?結(jié)合學(xué)生?的身心特?點(diǎn)，開(kāi)展?多層次、?多形式的?安全教育?和普法教?育。學(xué)校?十分重視?對(duì)師生進(jìn)?行法制教?育并把這?一內(nèi)容納?入學(xué)校德?育工作計(jì)?劃，持續(xù)?進(jìn)行，從?不間斷。?利用一切?宣傳工具?，如班會(huì)?、晨會(huì)、?廣播臺(tái)、?閉路電視?、宣傳窗?、黑板報(bào)?、圖片展?覽、發(fā)告?學(xué)生家長(zhǎng)?書(shū)等進(jìn)行?法制安全?教育，造?成氛圍，?陶冶情操?。與此同?時(shí)每學(xué)期?法制副校?長(zhǎng)都來(lái)作?法制專題?講座、專?題報(bào)告，?不間斷地?對(duì)全體師?生員工進(jìn)?行法制宣?傳教育。?為了配合?新交通法?規(guī)的實(shí)施?，本學(xué)期?我們還特?地邀請(qǐng)開(kāi)?發(fā)區(qū)交警?大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)?來(lái)校作了?有關(guān)交通?安全方面?的專題講?座。由于?宣傳教育?的深入人?心，全校?師生員工?的法律意?識(shí)，法制?觀念大大?加強(qiáng)，從?未發(fā)生過(guò)?違法犯罪?等現(xiàn)象。?四、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)考核?，獎(jiǎng)罰分?明學(xué)校?創(chuàng)建安全?文明校園?活動(dòng)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?定期組織?教職員工?學(xué)習(xí)《治?安工作條?例》、《?崗位職責(zé)?》等一系?列規(guī)章制?度，并對(duì)?各部門(mén)的?安全指標(biāo)?進(jìn)行考核?，考核結(jié)?果與責(zé)任?人見(jiàn)面并?與月獎(jiǎng)金?、期末獎(jiǎng)?金掛鉤，?從而調(diào)動(dòng)?了全體教?職工做好?治安安全?工作的積?極性，使?學(xué)校的治?安安全工?作呈現(xiàn)出?人人參與?，齊抓共?管的良好?局面，保?證了學(xué)校?及周邊環(huán)?境的平安??？傊?，在創(chuàng)建?安全文明?校園活動(dòng)?中，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視，并?進(jìn)一步加?強(qiáng)管理，?整治校園?環(huán)境，學(xué)?校生活區(qū)?、教學(xué)區(qū)?、運(yùn)動(dòng)區(qū)?整齊有序?、環(huán)境優(yōu)?美；學(xué)校?安全規(guī)章?制度健全?，管理系?統(tǒng)嚴(yán)密，?保衛(wèi)人員?有高度責(zé)?任感，學(xué)?校防范措?施嚴(yán)格，?使我校的?創(chuàng)建安全?文明校園?活動(dòng)工作?取得了可?喜成績(jī)，?我們將繼?續(xù)努力，?保持學(xué)校?零違法犯?罪記錄，?并充分利?用創(chuàng)建安?全文明校?園活動(dòng)的?契機(jī)，把?我校的社?會(huì)治安綜?合治理工?作推上一?個(gè)新臺(tái)階?。文明?校園活動(dòng)?總結(jié)20?23年樣?本（四）?為進(jìn)一?步配合我?市創(chuàng)建文?明城市工?作，充分?發(fā)揮文明?單位的示?范帶頭作?用、充分?發(fā)揮志愿?者在創(chuàng)建?文明城市?的積極作?用，提高?“門(mén)前三?包、門(mén)內(nèi)?達(dá)標(biāo)”活?動(dòng)的實(shí)效?，我校于?____?年___?_月__?__日至?____?年___?_月__?__日在?我校校園?周邊開(kāi)展?公共文明?引導(dǎo)志愿?服務(wù)活動(dòng)?。一、?加強(qiáng)