最新文明演講稿200字六篇(匯總)文明演講稿200字篇一

抓好“十不”以改掉不良的惡習，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說粗話臟話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規(guī)章；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。

要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋俗，樹新風，塑形象”活動，提倡科學文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深化學習宣揚《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我愛護意識和遵紀守法意識，堅持同封建迷信、反科學、偽科學和邪教做斗爭。

要選準切入點，建立長效管理機制，使“講文明，改陋俗，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋俗，樹新風，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結合起來，做到相互促進，協調進展。

要從現在開頭，從自我開頭，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風陋俗要堅決改掉，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名高校生，我們要不斷提高自身素養(yǎng)。

要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，歡樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的樂觀的人生目標，讓自己擁有一個通過努力可以達成的抱負和目標。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不丟失原則。了解自己，發(fā)覺自己的愛好和特點，確定自己獨特的人生目標，然后在目標的指引下，一步步努力實現，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要仿照他人任憑確定自己的目標，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財寶，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位。

我們要爭取做一名優(yōu)秀的高校生，為以后的工作打下堅實的基礎。

文明演講稿200字篇二

對學校生進行文明禮儀教育至關重要，但在推行此項工作的實際中經常存在著說教多，實效差等問題。文明禮儀教育始終是我班同學入學以來就常抓不懈的一項德育重點工作，它已成為我班德育工作的常規(guī)之一，但要真正使文明禮儀教育取得實實在在的效果，使文明成為每一個同學終生擁有的一種良好習慣，還任重道遠。近三年我班的文明禮儀教育實踐證明，對少先隊員實施文明禮儀教育肯定要依據從身心發(fā)育、生活、學習、活動等特點動身，從“小”處著手，提出少先隊員對文明禮儀的要求，提高少先隊員對文明禮儀的熟悉，最終使文明禮儀要求成為同學自覺的行為習慣,良好習慣從小養(yǎng)成而受益終身。

同學的生活是由一件件小事組成的，同學的思想品德及文明行為的進展也是不斷地受到小事的影響。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其中的含義也是強調小事對人的思想、行為的影響。因此，在對同學進行文明禮儀教育時，要依據他們的理解力量和熟悉特點開展工作，需要從“小”處著手。結合我班生源的實際狀況（家長大部分是市場、商場、內衣廠、個體戶、單親家庭）的實際，家長文化水平較低，家庭教育相對落后。我首先將抓“文明課間”管理確定為我校同學文明行為習慣養(yǎng)成教育的切入點。經過一個月的強化訓練，同學的課間行為就達到了我所要求的文明標準。接下來我們又將“列隊出操”、“文明用餐”、“規(guī)范課堂文明行為”等作為了同學文明禮儀教育的內容，并逐一強化訓練，重點突破。我選擇的教育切入點雖小，但在同學養(yǎng)成文明行為習慣上的收效很大。

（一）、確立實實在在的文明禮儀教育要求

古人說：”一屋不掃，何以掃天下”。對同學的養(yǎng)成教育要達到”隨風潛入夜，潤物細無聲”的佳境，需要從同學點滴的養(yǎng)成教育做起。確立實實在在的文明禮儀教育要求，只有要求實在，才能落實到位。在確立同學文明禮儀要求時，我力求務實，如針對“文明課間”，我提出了如下要求：

1.鈴聲響，下課了。出教室，講秩序。讓老師，先離開。小伴侶，才出去。

2.不擁擠、不喧嘩。

3.嚴格遵守課間紀律，上廁所，不擁擠。手洗凈，講衛(wèi)生。

4.不說粗話、臟話，不罵人等等。

5.不任憑動用別人的東西，愛惜自己和別人的物品。

6.課間做有益的嬉戲。

7.不隨地吐痰。

8.在需要別人關心時說“請”，接受別人關心時說：感謝；

9.當自己碰了別人時要說對不起，當別人碰了自己時要說沒關系。

針對“文明用餐”，我提出了如下要求：

1.按時就餐。文明取餐，不得擅自多拿自己喜愛吃的早餐，不敲盤、不吵鬧。

2.就餐做到“一靜三凈”?！耙混o”：不談笑，不交頭接耳，不敲打盤碗；“三凈”：不挑食，不鋪張，把餐盤內飯菜吃潔凈；把吃下的剩物，裝入盤內并倒入指定的垃圾桶內，保持桌面潔凈；不灑落飯粒、菜湯，保持課室地面潔凈。

3.取午飯要有秩序地在指定地點排隊等候，取好飯菜寧靜地走出飯?zhí)谩?/p>

4.飯后不宜激烈運動。這些教育要求實實在在，每一項都是老師可以指導同學實實在在做到的，避開了過分地強調那些“虛、大、空”的目標和要求，脫離了教育的實際和同學的需求。

（二）、推動扎扎實實的文明禮儀教育管理

培育一個好習慣簡單，改掉一個壞習慣很難。為在全體少先隊員中重新構建起良好行為習慣，學期初我利用開學第一次班會向同學提出了本學期各項需重點整頓和強化的文明行為內容要求，上學衣帽整齊，佩戴紅領巾，并從第一周升旗儀式集隊時要求同學要做到快靜齊等.這些看似平平經常的小事，其實也蘊含著深刻的道理。千里之行，始于足下，百尺高臺起于壘土，質的飛躍量的積累，良好的道德素養(yǎng)建立在種種良好的道德習慣之上。并要求同學為班集體能評上學校的“標兵文明班”而努力，發(fā)揮班干部，中隊長、小隊長的監(jiān)管作用等多種方式，多管齊下，加大對少先隊員不良行為的矯正力度，并用老師自身文明行為言傳身教。

我將同學課間的文明行為和不良行為習慣用數碼相機拍攝下來。然后利用學?，F代信息技術制作成《校內文明行為我最棒》等系列教育片斷，組織同學仔細收看，并結合真實的現場，準時而有針對性地提出問題和改進措施，提高了教育的效果。我還制定了系列文明行為強化管理的激勵機制，進行“文明同學”的日評比、周評比、月評比，自制了一種“班級增分表”和“班級減分表”貼在課室的墻上，當發(fā)覺同學消失違規(guī)行為時在“減分表”扣一分，同學表現文明時在“增分表”加一分，這種管理實施不久，同學自覺遵守文明行為要求的意識就加強了，“減分表”上扣分的越來越少，“增分表”加分的同學越來越多。

同學文明的行為習慣就在這樣實實在在的教育要求和扎扎實實的管理推動中形成了。

（三）通過豐富多彩的活動進行養(yǎng)成教育

葉圣陶老先生說：“習慣在于老師的訓練和指導?！钡拇_如此，良好的習慣不行能自發(fā)而成，必需經過指導和訓練。作為班集體組織，可以分層次、分階段、多類型地，讓同學們在生動形象的活動中促進他們良好道德品質和行為習慣的養(yǎng)成。作為一名中隊輔導員，我們應當在校長室及少先隊大隊部的.指導下有方案地開展教育活動。如：“老師節(jié)”開展尊師活動，讓全體少先隊員將自己制作的賀卡在升旗儀式上親自贈送給老師；并送上祝愿的話語?！澳赣H節(jié)”前夕組織同學給媽媽寫感謝信；要求同學主動向父母提出“重陽節(jié)”去探望外公外婆、爺爺奶奶等等。讓同學在真真實切的體驗中自己感動自己，自己教育自己，這樣的形式比長篇大論的空洞的說教明顯效果要好。

（四）持之以恒，一抓究竟文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓練，持之以恒，使同學逐步形成文明識禮的好習慣。消失反復，這是一種正常的現象，應對同學布滿信念，抓反復、反復抓、扎扎實實，堅持不懈。每當同學放學時，我都提示他們見到老師主動問好；假如老師從你身邊走過，就很自然的向老師問好?，F在我班同學已養(yǎng)成了良好的禮儀習慣，不論是在樓道里、上學的路上，還是在校內之外，他們見到老師都能主動問好，提高了講文明、懂禮貌的自覺性和主動性。班級黑板報上畫有五朵向日葵大花朵，我給它起名字叫“文明之花”，每朵向日葵大花朵中心貼上每個文明生的相片，每朵紅花下寫上文明生的名字。

開學第一周只有（成蝶、范曉瑜、劉燦深）三名同學，其次周開頭越來越多的同學都盼望自己能成為別人學習的榜樣?，F在就連我班原來不愛講話的李家霖同學，每天放學見到我都主動向我道別：“肖老師再見！”。不文明的現象越來越少，文明標兵也越來越多了。我堅持正面教育，留意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。課間我也很少坐在辦公室里，而是和同學一起跳繩、觀看他們的一言一行，隨時發(fā)覺禮貌突出的同學，進行準時的確定。黑板報的“文明之花”上又增加了許多禮儀標兵，有（歐泳瞳、郭文杰、甘對釗、李紹瑞、林曉文）等，我班同學精神面貌好，文明風氣盛，受到了學校領導和老師的全都好評。

少先隊員文明禮儀教育無小事，正是一些看似很小的事，卻在潛移默化中讓同學受到受益終身的教育。作為教育者，我們有責任，有義務將文明禮儀教育進行究竟，讓少先隊員能夠在實際生活、活動中去體驗、感悟禮儀對一個人的重要性，從而形成自覺而且良好的禮儀行為，使同學在文明禮儀的熏陶下打下堅實的人生基礎，讓他們終生受益。

文明演講稿200字篇三

大家好!

初春的三月，間或稀有的陽光其實是給我們告白，春天就在身旁。三月里還有特殊的節(jié)日――“三八”國際婦女節(jié)周年，請允許我祝各位在座女同胞們節(jié)日歡樂，年年似今朝，歲歲更漂亮!今日，我們在這里聚會，是為了，我們很榮幸被評為文明家庭，在這里代表許多比我們做得更好的家庭發(fā)言，真有一點緊急，究竟我們還應當做得更好。過去的一年里我們所取得的這一點成果與各級領導和有關部門的關懷和支持分不開的，在這里，我僅代表全體文明家庭的獲得者向在過去的一年里賜予我們工作上支持、生活上關愛、精神上鼓舞的各級領導和同仁表示誠心的感謝!家是一個大大的保險柜和貯藏室。我們的"人生貯藏在這里，我們的愛情貯藏在這里，我們的幸福也貯藏在這里!無論生活是一種艱辛還是漂亮，總不會排斥人的擁有一個富有或清貧的家的權利!一個家庭真正的財寶在于家庭成員之間的健康與和諧，這才是真正的富有。沒有一處地方比得上家的暖和、安靜、舒適和隨便。家拒絕孤獨和生疏，家總是讓人感到親切。出門的時候什么都可以不帶，鑰匙卻肯定得帶上。由于家是我們必需回來的地方。而鑰匙叮當的細語也時常告知你:別走遠了，你有一個很舒心的家哩!家庭是人類生活的港灣，工作進步的加油站，生活在文明和諧的家庭中對培育健康的人格大有好處，和諧家庭是動力之源。健康美妙是和諧家庭的重要標志，也是生活、工作、學習的動力源泉。

我們家特別注意身體健康，下班時間，打羽毛球是很好的一種熬煉，周末，一家人一起去森林公園打羽毛球，既呼吸新奇空氣熬煉身體，又其樂融融，何樂而不為?我們家特殊注意環(huán)保意識，少用一個塑料袋、垃圾分類、拎布袋子、菜籃子、買節(jié)能家電、不亂扔廢舊電池，這些生活細節(jié)，就是環(huán)保。每個家庭成員組織動員起來，做到從生活的方方面面著手改進，激發(fā)參加環(huán)保的熱忱，將節(jié)能環(huán)保落到實處。每個家庭成員都會影響到身邊的同事，伴侶，同學，就會有更多的人一起加入環(huán)保大軍。

我們每天在這座城市里工作生活，有義務也有責任把她建設好、維護好。在美麗、舒適的環(huán)境里生活，身心會很健康，心情也會不一樣。我們樂觀參與文明家庭創(chuàng)建活動，把中華民族的傳統美德不斷地傳遞給下一代，促使他們成為對國家、對人民有用的人，用良好的家風來促進家庭成員在各自的工作崗位上樂觀進取，事業(yè)有成。

這個表彰會，對我們來說，既是確定，也是鼓舞。我們將連續(xù)在做好本職工作的同時，辛勤操持家務，細心教育子女，盡心孝敬老人，和家人一起，嚴于律已，寬以待人，和諧持家，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章。

最終祝各位領導、各位同仁工作順當!再次祝全體女同胞們節(jié)日歡樂!

文明演講稿200字篇四

敬重的師生們：

我今日演講的主題是做文明同學，創(chuàng)建文明校內。題目很老，但是已經過時了。是同學和學校永恒的話題。

是什么讓生活變得精彩？答案許多，但一個答案肯定要正確合理。

是什么讓校內變得文明？校內由于你我的文明而文明。假如我們的校內沒有相應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就沒有校內文明。文明校內包括物質校內和精神校內。精神校內需要我們全體師生的共同和長期努力。

文明是一種進步，是思想的科學，是行為的正確，是習慣的改善，是自我修養(yǎng)的提高，是素養(yǎng)的提高；是人性的解放、自由、完善、超越。從教育成長的角度來看，文明是告辭白天的愚昧和庸俗，是有意識的掌握，是人性的成功，是不符合社會、法律、紀律和公共道德的本能欲望，是自身從相互敵視和相互防范，從靈魂的戰(zhàn)斗，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來.

我們同學成長進展的現實召喚文明的回歸、重建和進展。

文明同學肯定是愛學習的人。他總是渴望學問。他在課堂內外都是一個樂觀的學習者。他愛提問，不怕困難。

文明同學必需是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠離污言穢語。他知道，想要別人敬重自己，就必需先敬重別人，由于敬重別人和敬重自己一樣重要。

文明同學必需是有良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校內環(huán)境，不會任憑買零食，由于他知道任憑買零食是鋪張，是不健康的，他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑，會開頭撿紙屑，由于他知道環(huán)境是每個人的環(huán)境，把好的留給別人，留給自己。

文明同學必需是愛惜公私財物的人。他喜愛學校里的一切。他不會在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、鋪張水和電.并將勸阻和制止破壞行為并準時報告。

文明同學必需是有紀律的人。他會整理好自己的物品，自覺排隊吃飯，不大聲喧嘩影響他人學習，遵守學校的規(guī)章制度。

一個文明的同學必需是一個有愛心和責任心的人。他會敬重老師和友好的同學，關懷身邊的人和事，不會和同學吵架，不會搞不團結。他會懂得感恩，會感恩父母長輩的哺育，會感恩老師的教育.

我們布滿渴望和激情，我們追求成長和成長。在這個過程中，讓我們親近文明，展現文明，踐行文明，做文明同學，創(chuàng)建文明校內。

文明演講稿200字篇五

輕輕地，靜靜地，春天踏著輕快的腳步，來到了人間。一陣春風吹來，漫山遍野的小草擺脫了寒冬的魔爪，齊刷刷地穿上了碧綠的新裝。一朵朵鮮花開放了可愛的笑臉，紅的、紫的、黃的、藍的，姹紫嫣紅，交相輝映。但就在這美妙的春光里，我卻見到了很不文明的一面。

上星期三，我們學校進行了大規(guī)模的春游活動，各班級段都有各自的好去處，我們四班級段是去余姚的黃山公園。這個黃山公園我從沒去過，聽說那兒有許多游樂器材，風景也很美，我很憧憬。那天雖然天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但還是掩蓋不住我們興奮的心情。很多同學都早早地到校，七嘴八舌地談論著春游的事。

也許過了一個小時，老師帶領我們有秩序的上了車。車上同學們熱血沸騰，猜謎的、唱歌的、說笑的??嘰嘰喳喳啥都有，而我悄悄地看著窗外密密的雨絲，心已飛到公園里去了。又過了一個小時左右，車子開進了公園。我們從車上下來后，我觀察我的同桌在路上吐痰，我對他說：“你怎么這么惡心的，那邊不是有垃圾箱嗎？老師也叫我們每人預備了垃圾袋，還千吩咐萬叮囑地要我們做到文明出行，你怎么隨地亂吐的呀？”他若無其事地回答：“剛才車上不能吐，現在已經是地上了沒事的?！蔽艺f：“那么你也不能吐在水泥地上，這樣別人觀察多惡心！”他白了我一眼，說：“吐都吐了，你想把我怎樣？”我一聽非常生氣，他竟然做了錯事不知悔過，還強詞奪理，此后有好幾項好玩的嬉戲，我們在玩時，他也想參與，但我們沒理他，我們要讓他自己熟悉到錯誤。

那里的游樂項目很好玩，很刺激。特殊是摩天輪項目，我乘著搖籃到半空中時，頭暈乎乎的，似乎稍不留神就會被摔個粉身碎骨。

中午，老師分給每一小組一張桌布，讓組員可以安心地坐下來，盡情地享受美味。我們把帶來的零食都放在桌布上，大家一起共享著歡樂。不知什么時候，我們身旁的兩組人不見了，只留下兩張桌布和食品包裝袋。于是我們把這里清理潔凈。

雖然那次我們玩得很快樂，但也有不少圓滿?！叭f紫千紅總是春”，春光多么美，但有些人的行為卻和春光截然相反，我盼望同學們能文明出行，不要再做大煞風景的蠢事。

文明演講稿200字篇六

友愛的老師