六年級下冊綜合實踐活動教案-“走進海洋軍事”開題課題目背景近年來，我國的海洋事業(yè)發(fā)展迅速，被認為是未來全球最為活躍的領域之一。而海洋軍事則是我國防衛(wèi)力量的重要組成部分。為了讓學生更好地了解海洋軍事，提高他們的愛國意識和民族自豪感，本次綜合實踐活動將以“走進海洋軍事”為主題開展。開題課的主要目的是讓學生對活動有所了解，從而激發(fā)學生的興趣和主動參與精神。教學目標讓學生了解海洋軍事的歷史和現(xiàn)狀，以及我國海軍的發(fā)展和現(xiàn)代化建設。增強學生的愛國意識和民族自豪感。培養(yǎng)學生的探究精神和團隊合作能力。教學時間1節(jié)課（45分鐘）教學過程1.導入環(huán)節(jié)（約5分鐘）教師將學生們帶入本次活動的主題，簡單介紹海洋軍事的重要性，以及為什么要了解海軍的發(fā)展現(xiàn)狀等等。教師可以通過課件或者海報的形式給學生們展示一些海軍的圖片，讓學生們產(chǎn)生興趣。2.活動目標介紹（約5分鐘）教師說明本次綜合實踐活動的主題和目標，讓學生們對活動有一個初步的了解，并激發(fā)他們的探究欲望。3.團隊分組（約5分鐘）根據(jù)學生的自愿情況和性別比例等因素，教師將學生分成若干個團隊，每個團隊5-6人，便于組織團隊合作學習，培養(yǎng)團隊精神。4.活動內容介紹（約10分鐘）教師通過課件或者視頻的形式，讓學生們了解海洋軍事的歷史和現(xiàn)狀，以及我國海軍的發(fā)展和現(xiàn)代化建設等內容。5.學生預習環(huán)節(jié)（約5分鐘）通過課件或者手抄筆記的形式，讓學生們自主預習本次活動的內容，提前準備好團隊活動的展示環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的主動參與精神。6.團隊合作展示環(huán)節(jié)（約15分鐘）每個團隊根據(jù)學生的掌握情況和分配任務，進行團隊合作學習，制作調查海洋軍事的書籍報告、制作有關軍艦的PPT、利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館找資料等多種方式進行調查和展示。讓學生口頭匯報和展示結果。7.總結環(huán)節(jié)（約5分鐘）教師總結本節(jié)課所涉及的海洋軍事知識和活動要點，并對團隊合作展示做出評價，鼓勵學生們將所學知識運用到實踐中。教學評估學生的預習情況和團隊合作效果；學生口頭展示和書面報告的質量和內容的準確性；學生對本次活動的反饋意見和改進措施。參考資料《中國海軍：強軍與現(xiàn)代化建設》（曾憲梓）?！吨袊＼姷默F(xiàn)代化戰(zhàn)略》（陸谷孫）?！吨袊滦秃＼姂?zhàn)略》（呂毅）。結束語通過本次綜合實踐活動的開題課，學生們對海洋軍事有了一個初步的了解，也明確了接下來的學習方向。作為老師，我們也應該在教育實踐中注重培養(yǎng)學生的探究精神和團隊合