消防安全知識教育（教案）-小學(xué)主題班會教學(xué)目標(biāo)了解什么是消防安全，為什么要重視它；學(xué)習(xí)常用消防安全用語和標(biāo)志，掌握應(yīng)急處理方法；意識到個人的消防安全責(zé)任，養(yǎng)成消防安全習(xí)慣。教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.1引發(fā)學(xué)生興趣、準(zhǔn)備好教學(xué)道具教師放一些消防安全用具和圖片在課桌上，并詢問學(xué)生是否知道這些消防用具的作用，并提問“什么是消防安全？”“你們家里有沒有特意布置消防安全的區(qū)域？”等引導(dǎo)學(xué)生思考。1.2意識到消防安全的重要性通過展示一些火災(zāi)事故的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生意識到火災(zāi)對人們生命和財(cái)產(chǎn)的危害性，并提醒學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防背景火災(zāi)的發(fā)生。2.講解常用消防安全用語和標(biāo)志2.1消防安全用語消防員：專業(yè)的滅火隊(duì)員；疏散：把人員、物品從危險(xiǎn)場所轉(zhuǎn)移、分散到安全地點(diǎn)的活動；火災(zāi)報(bào)警電話：119；火警電話：110。2.2消防安全標(biāo)志滅火器：隨時可能用到，需要被人們注意的標(biāo)志；防火門：門上的紅色標(biāo)志是提醒大家它是防火門，可以防止大火蔓延；疏散指示標(biāo)志：指示安全的出口。2.3講解日常生活中如何使用消防器材教師進(jìn)行體驗(yàn)式操作，讓學(xué)生實(shí)際操作滅火器，明確如何正確使用滅火器應(yīng)對緊急情況。3.應(yīng)急處理方法針對不同情況，介紹應(yīng)該如何處理。例如：在空氣不流通的情況下，應(yīng)該就地尋找濕毛巾蓋住口鼻，減輕煙霧的刺激。如果在樓上沒有辦法下樓的情況下，可以拿著濕毛巾慢慢逃離到樓頂，并大喊救命。同時，通過情境模擬，引導(dǎo)學(xué)生意識到危險(xiǎn)情況時需要冷靜，并進(jìn)行正確的應(yīng)急處理。4.總結(jié)反思綜合性總結(jié)的教學(xué)內(nèi)容，通過提問“學(xué)到了什么？”“認(rèn)為哪些最重要？”等形式進(jìn)行回顧和總結(jié)。并引導(dǎo)學(xué)生反思消防安全意識是否得到了提升，如何做到比較好地預(yù)防火災(zāi)。教學(xué)設(shè)計(jì)詳細(xì)部分場景1：火災(zāi)發(fā)生教學(xué)活動：以幼兒園或公共場所火災(zāi)現(xiàn)場為例，展示火災(zāi)煙霧、急救電話、如何識別疏散標(biāo)志，如何包扎傷員等技能。教學(xué)目標(biāo)：通過幼兒搶救模擬，引導(dǎo)他們熟悉各類急救常識，有效增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，增強(qiáng)其應(yīng)對突發(fā)情況的能力。教孩子們?nèi)绾卧诨饒霰凭o自己的喉嚨，用濕布或毛巾等物質(zhì)捆住口鼻，減少吸入有毒氣體的機(jī)會，逃出火場等技能。場景2：消防員急救行動教學(xué)活動：以消防員救援現(xiàn)場為例，展示消防員應(yīng)如何對自身進(jìn)行保護(hù)，如何利用滅火器等工具滅火，如何進(jìn)行消防救援，如何給受傷人員進(jìn)行緊急救治等等。教學(xué)目標(biāo)：讓孩子們了解什么情況下需要給消防員打電話，消防員應(yīng)該如何介入，如何開展救援等。場景3：火災(zāi)預(yù)防及疏散教學(xué)活動：以樓房內(nèi)部布局為例，展示疏散標(biāo)志等重點(diǎn)內(nèi)容，并講解如何消滅火災(zāi)引發(fā)的可能在哪里，如何減少火災(zāi)的致命損傷，如何制定逃生計(jì)劃等。教學(xué)目標(biāo)：使孩子們學(xué)會如何制定自己的逃生計(jì)劃，如何使用鑰匙輕松打開防火門等