八年級(jí)語(yǔ)文陋室銘2_第1頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文陋室銘2_第2頁(yè)
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八年級(jí)語(yǔ)文陋室銘2第一頁(yè),共15頁(yè)。

劉禹錫,唐代詩(shī)人、哲學(xué)家,熱心贊助王叔文的政治革新,反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力,失敗后被貶為朗州司馬,后又連任刺史等官職,《陋室銘》就是他被貶后任和州刺史時(shí)所寫。他和柳宗元交誼很深。第一頁(yè)第二頁(yè),共15頁(yè)。銘原來(lái)是刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字,后來(lái)成為一種文體,這種文體一般都是用韻的,本文“陋室銘”,意思是——刻在鄙陋居室里的文章。

請(qǐng)你找出《陋室銘》里的韻和韻腳。第二頁(yè)第三頁(yè),共15頁(yè)。韻腳名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭。ing第三頁(yè)第四頁(yè),共15頁(yè)。整體感知,疏通句意1.請(qǐng)自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。2.理解課文內(nèi)容,然后把它告訴給大家。第四頁(yè)第五頁(yè),共15頁(yè)。研讀課文一、文章的題目是《陋室銘》,但是作者沒(méi)有直接寫陋室,而是從什么寫起?請(qǐng)找出文句并作講解。第五頁(yè)第六頁(yè),共15頁(yè)。二、這里詩(shī)人用有仙之山、有龍之水具體比作什么?請(qǐng)找出文句,并作解釋。山水比興——引陋室第六頁(yè)第七頁(yè),共15頁(yè)。三、陋室究竟是如何的簡(jiǎn)陋?作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)其簡(jiǎn)陋的?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?對(duì)偶擬人——描環(huán)境第七頁(yè)第八頁(yè),共15頁(yè)。四、作者沒(méi)有寫自己是什么人,而是寫他的朋友,這樣有什么效果?對(duì)偶襯托——夸朋友第八頁(yè)第九頁(yè),共15頁(yè)。五、“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形?!边@句既有正面描寫即實(shí)寫的句子,也有反面描寫即虛寫的句子,你能分辯嗎?虛實(shí)正反——話生活第九頁(yè)第十頁(yè),共15頁(yè)。六、經(jīng)過(guò)反復(fù)描寫陪襯,文章主旨已經(jīng)突出,意思似乎已寫盡,作者為什么又寫諸葛亮、子云亭?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?類比隱含——立志向第十頁(yè)第十一頁(yè),共15頁(yè)。七、文章結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”,有什么含義?第十一頁(yè)第十二頁(yè),共15頁(yè)。山水比興——引陋室

對(duì)偶擬人——描環(huán)境

對(duì)偶襯托——夸朋友

虛實(shí)正反——話生活

類比隱含——立志向

引經(jīng)據(jù)典——表態(tài)度何陋之有不陋第十二頁(yè)第十三頁(yè),共15頁(yè)。精讀細(xì)品,把握主旨1.統(tǒng)領(lǐng)全文的詞語(yǔ)是____________.2、寫陋室環(huán)境清幽的語(yǔ)句是__________.3、寫陋室內(nèi)生活情趣高雅的語(yǔ)句是4、作者認(rèn)為陋室不陋的原因是:&本文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫陋室的?抒發(fā)了作者怎樣的情

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