第第10頁共11頁幼兒園教學教案模板模板幼兒園教學教案怎么寫呢？教案是教師為順當而有效地開展教學活動，依據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際狀況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進展的具體教案，期望能夠幫到你喲!幼兒園教學教案模板篇1一、活動名稱學習活動：小兔過生日二、活動目標：1、學習用語言描述小兔的特征。學說“祝你生日歡快！這是我送給你的……”2、在學習用搓、捏等方法制作的根底上，嘗試借用小工具表現(xiàn)作品的根本特征。3、激發(fā)幼兒寵愛小動物的情感，體驗活動的樂趣，并情愿在別人面前表達表現(xiàn)。三、環(huán)境創(chuàng)設與預備:小花園、實物小白兔、多種顏色面粉、美工用具、磁帶四、活動重、難點:嘗試用小工具制作面塑作品；情愿在別人面前表達表現(xiàn)。五、活動流程〔一、出示背景，引起興趣。1、這是誰的家？你是怎么知道的？〔上面有小兔的頭飾〕師：小兔是長什么樣子的？〔有兩只長長的耳朵〕小兔身上還有什么？2師：今日是小兔的生日，它想請我們小朋友一起來慶祝。我們寶寶自己過生日是怎么過的？〔吃生日蛋糕〕3、那么小兔寵愛吃什么？〔蘿卜〕鼓舞幼兒嘗試用語言爭論、溝通。師：假設我們給小兔送一份生日禮物，你會送什么？〔二、教師示范，幼兒練習慣，并且留意安全。〔三、表達表現(xiàn)表達自己對小動物的寵愛。1、師：我們送小兔禮物時，別忘了說一句好聽的話。教師引導幼兒說“祝你生日歡快！這是我送給你的……。”2、隨音樂《生日歡快》一起慶祝。六、延長活動1、玩區(qū)角玩耍：喂小兔2、進展探究活動：小兔還寵愛吃什么？2活動目標1、留意牙齒的清潔衛(wèi)生，知道要保護好牙齒。2、疼惜自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣。活動預備PPT?；顒舆^程一、出示封面，引出故事。〔鱷魚〕鱷魚還帶來了一位他的朋友呢，他是誰呢？〔牙醫(yī)〕的鱷魚和牙醫(yī)之間，故事的名字叫做《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》二、繪本圖片，故事表達。1、鱷魚牙疼的緣由師：鱷魚的牙齒最近格外的疼，蛀了一個大洞洞，所以他不得不去看牙醫(yī)。小朋友們，你們覺得鱷魚的牙齒為什么會疼呢？〔吃了很多的糖，不刷牙，不漱口……〕按時刷牙，吃很多甜的東西，所以它的牙齒很痛，要去看牙醫(yī)。2、保護牙齒的方法師：那么讓我們連續(xù)往下聽故事吧〔故事表達〕師：牙醫(yī)有沒鱷魚把牙齒看好？〔看好了〕故事的最終鱷魚說：刷牙除了刷牙還有什么好方法可以保護牙齒?！膊怀蕴枪埡笫?，早晚都刷牙……〕牙，飯后漱口，不吃甜的東西。用這些方法來保護自己的牙齒，那么鱷魚明年確定不會長蛀牙，它也不用看到牙醫(yī)了。牙真的是一個保護牙齒的好方法，教師這邊還有一首好聽的刷牙歌，白亮亮。白牙了。附：刷牙歌小牙刷，手中拿，我呀張開小嘴巴，刷左邊，刷右邊，上下里外都刷刷，早上刷，晚上刷，刷的牙齒沒蛀牙。3一、活動目標1、教會幼兒用木珠或瓶蓋印成小花的方法。2、經過印畫活動，提高幼兒對顏色的生疏本領和繪畫的興趣。二、活動預備木珠，瓶蓋，錄音機，磁帶，紙抹布，油畫棒，顏料假設干盤〔內防海綿〕三、活動過程1的愿望。出示范例，問：這些畫秀麗嗎？是用什么印成的？出示各種木珠和瓶蓋，說：教師就是用這些大大小小的木珠和瓶蓋蘸上各種顏色印成的，你們會印嗎？大家都來試一試吧！2、講解示范。像花園里的鮮花那樣又多又好看。最終，用油畫棒畫上莖和葉子。3、幼兒進展操作，教師巡回指導。夠交換使用，要盡量多印些花。最終用油畫棒畫上莖和葉子。4、賞識與評價。4活動名稱：創(chuàng)意美術活動資料：《長長的頭發(fā)》活動目標：1、支持鼓舞幼兒情愿嘗試運用材料進展美術活動。2、能大膽運用自我寵愛的顏色作畫?；顒宇A備：創(chuàng)意繪本，畫有柳樹、樹干的大圖一張活動過程：一、將各種樹干圖片張貼在活動室四周。二、組織幼兒坐好后交談：1、小朋友，你們生疏這些樹嗎？來，讓我們生疏生疏他們吧！〔松樹、楊樹、梧桐樹等等〕2、大樹和我們小朋友一樣，每一棵都長得不一樣。〔有的細；樹葉也長得不一樣。3、拿出柳樹的圖片，請幼兒認真觀看圖片、柳樹的外形是什么樣的〔它的樹枝長長的、細細的、軟軟的〕〔色的彩帶。三、請幼兒翻開創(chuàng)意繪本，表達故事，創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的熱忱。四、出示畫有柳樹干的大圖，教師示范，在樹干上畫出長長的軟軟的柳枝。五、鼓舞幼兒大膽選用自我寵愛的顏色進展作畫。5活動目標：1、觀看不一樣外形的氣球，并聯(lián)想各種不一樣的瓜果。2、參與嘗試用各種材料來布置瓜棚?；顒宇A備：1、綠色紙條、即時貼、卡紙、油性筆。2、各種氣球。活動過程：一、導入?？匆豢?，說一說。1、今日教師帶來了好東西，小朋友們想看嗎？2〔〔西瓜、黃瓜、絲瓜〕3、這是什么？〔西瓜〕西瓜是什么樣貌的？還有什么瓜和西瓜一樣呢？ X？〔黃瓜〕黃瓜是什么樣貌的？ X絲瓜〕絲瓜是什么樣貌的？教師小結：西瓜、哈密瓜、香瓜……是長得圓圓的，胖胖的；而黃瓜和絲瓜長得長長的，瘦瘦的。二、出示氣球，幼兒自由聯(lián)想。1、師：今日仲教師帶來了很多氣球寶寶，它們呀，今日要去參與瓜棚下的扮裝舞會。我們看看它們長得像誰？〔出示圖片〔自由爭論〕師：它們和我們的.瓜寶寶還有哪里不一樣？教師小結：瓜寶寶身上有很多好看的花紋，黑黑的，彎彎的。和爸爸媽媽一齊去幫氣球寶寶們穿上秀麗的衣服吧。三、幼兒和家長一齊操作，教師巡回指導。四、活動完畢。教師播放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》帶著幼兒一齊跳舞。6活動目標1、情愿和大家一齊玩玩具，體驗與同伴玩玩具的歡快和情趣。2、初步學會與同伴溝通玩的方法?；顒宇A備1、圖片：一齊玩玩具2、好玩的玩具活動過程一、出示玩具，導入活動。1、讓幼兒明白玩具大家玩，不獨占、不爭奪。2、引導幼兒爭論，大家一齊玩玩具帶來的快活。二、鼓舞幼兒探究一齊玩的方法。1、啟發(fā)幼兒想方法：一種玩具大家都想玩，又要玩得愉快，能夠怎樣玩？輪番玩：你先玩，他再玩，我后玩交換玩進一步感受輪番玩，能讓大家都歡快的心情體驗。2、教師：好玩的玩具大家都愛玩，你玩玩、我玩玩，不爭也不搶，大家都愉快。三、引導幼兒觀看圖片。1、和朋友一齊玩玩具。大家說說，畫面上的小朋友是怎樣樣玩玩具的？2、爭搶玩具的孩子。畫面上的兩個小朋友爭搶玩具，這樣做對嗎？你寵愛誰？為什么？四、幼兒玩玩具。玩的不一樣感受。7活動目標：1、提高安全意識，學習溺水安全的有關學問。2、了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。3、自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力氣。活動預備：各種溺水事故圖片等。活動過程：一、談話引入。1得熱了，你們熱了怎么辦?2、今年有好幾個小朋友由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)二、防溺水教育。1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿