姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫字詞。

lǐfà

yāngqiú

tòumíng

pūteng

fēnliè

bǎibù

yuánmǎn

xìshuǎ

二、選擇題

2、下列句子中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．這兩批貨物都打折（zhē）出售，嚴(yán)重折（shé）本。B．張老師稱（chēnɡ）得上是一位稱（chèn）職的好老師。C．這兩件瓷器的模（mó）樣很相似，就像一個(gè)模（mó）型做出來(lái)的。

3、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．偶爾B．蓮蓬C．海參D．光茫

4、下列加點(diǎn)詞中用得恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．水面的小圓暈一圈圈地飄蕩開(kāi)去。B．他們走在回家的路上，唱起了一首輕巧的歌曲。C．遇到困難的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，不做懦弱的逃兵。

5、給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。

1．“群兒戲于庭”中“戲”字的意思是（

）A．戲曲。B．演戲。C．嬉戲。D．嘲弄。2．英子不再像以前那么憂郁。（

）A．憂傷愁悶。B．猶豫，遲疑。3．白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)。（

）A．形容對(duì)時(shí)間抓得緊。B．形容時(shí)間過(guò)得很快。

6、下列詞語(yǔ)中，分類有錯(cuò)的一項(xiàng)是（

）A．啦

啪

鳴

嘀

吱B．叫

吵

啼

喚

吼C．咬

咽

嘴

含

喵

三、非選擇題

7、1加部首變成新字，并組詞。

申_____(

)

包_____(

)

令_____(

)

8、1按要求完成句子練習(xí)。

戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？

（1）這句話運(yùn)用了________的修辭手法，對(duì)這句話理解不正確的是(

)

A．突出了白求恩對(duì)工作的極度負(fù)責(zé)。

B．突出了白求恩工作地點(diǎn)的危險(xiǎn)。

C．突出了白求恩堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)的決心。

（2）給該句換個(gè)說(shuō)法，使意思不變。

___________________________。

9、照樣子，寫詞語(yǔ)。

（1）旭日東升（描寫太陽(yáng)的四字詞語(yǔ)）______

（2）孜孜不倦（描寫讀書和治學(xué)的四字詞語(yǔ)）______

（3）一本正經(jīng)（含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)）______

10、按要求完成句子練習(xí)。

例：下課了，小明跑得像兔子一樣快，不小心摔斷了手，王老師得知后急得直跺腳，趕緊送他去醫(yī)院。

（1）爸爸說(shuō)：“周末去游樂(lè)場(chǎng)玩?！蔽腋吲d得__________________，妹妹笑得________________。

例：它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

（2）它把________________，___________________；它把_______________，__________________________。

四、日積月累

11、理清脈絡(luò)。

1．《溪邊》一詩(shī)中，一個(gè)釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。

2．在《江上》一詩(shī)中，作者把________比作剛下水的鴨群。通過(guò)小手撥動(dòng)浪花，和幾個(gè)小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶ǎ统鏊畷r(shí)露出的兩排銀牙，表現(xiàn)了無(wú)憂無(wú)慮的________之樂(lè)。

3．《林中》一詩(shī)寫了松林中的清爽美景，這些自然美景由___________組成。通過(guò)____________一句可以看出人的存在，表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。

五、閱讀與理解

12、閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。絕句【唐】杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥

燕子，沙

鴛鴦。1．杜甫是_______代著名詩(shī)人，被后人尊稱為“_________”。

2．先補(bǔ)充詩(shī)句，再找出詩(shī)中景物描寫的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。

泥________燕子，沙________鴛鴦

寫燕子是________態(tài)描寫，寫鴛鴦是________態(tài)描寫。

3．解釋下面的詞語(yǔ)。

遲日：______________________

泥融：______________________

4．對(duì)詩(shī)中動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的理解，把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在橫線上。

①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)________

A．春雨潤(rùn)泥，泥土里的蟲子也開(kāi)始活動(dòng)了，燕子飛來(lái)飛去是想從泥土里找蟲子吃。

B．冰雪融化，泥土又軟又濕，燕子飛來(lái)飛去是忙著銜泥筑窩。

②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)________

A．春日氣候溫暖，鴛鴦在沙里睡得更舒服。

B．這里表現(xiàn)陽(yáng)光強(qiáng)烈，把沙子也曬熱了，鴛鴦不敢多活動(dòng)，只好睡覺(jué)。

5．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_________________________的思想感情。

13、閱讀短文，完成練習(xí)。穿反褲子的小豬①動(dòng)物學(xué)校上早讀課的時(shí)候，山羊老師臨時(shí)有事，班長(zhǎng)小熊帶領(lǐng)大家讀書，只有小豬的座位還空著。②快下早讀的時(shí)候，小豬終于來(lái)了。他推開(kāi)教室門，搖搖晃晃地走了進(jìn)來(lái)，還張大嘴巴，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，嘴角邊還（留流）著昨晚吃的餅干碎渣，鼻涕（tì）都快（留流）下來(lái)了。他邊走還邊嘀咕：“要是能再多睡會(huì)兒該多好啊！”③小熊扭過(guò)脖子，歪著腦袋，瞅了他一眼，不滿地小聲嘀咕：“小豬，你怎么現(xiàn)在才來(lái)呀？臉也不洗一洗，哎呀，怎么連褲子都穿反了？”④小熊的話引得小動(dòng)物們哄堂大笑。⑤小豬低頭一看，原來(lái)睡了個(gè)懶覺(jué)，急急忙忙穿反了褲子。他的臉立刻紅得像個(gè)熟透了的蘋果，可是他太聰明了，眼珠子骨碌（lū）碌一（鉆轉(zhuǎn)），抹了下快要到嘴里的鼻涕，嘿嘿一笑，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我的熊大班長(zhǎng)，您也太沒(méi)見(jiàn)識(shí)了，我這是動(dòng)物世界最時(shí)髦（máo）的褲子穿法！”說(shuō)著還故意扭了扭屁股。⑥頓時(shí)，教室像要笑翻了天。小貓笑得喵喵直叫，趴在地上；小狗笑得汪汪直叫，躺倒在地；小青蛙笑得呱呱直叫，蹦蹦跳跳……⑦還沒(méi)等教室里安靜下來(lái)，小雞扮了個(gè)鬼臉，說(shuō)□小豬□你怎么連褲子都不會(huì)穿□⑧□就是□小豬□你真是太笨啦□快嘴的小鴨接著說(shuō)□⑨這下，教室里真成了一鍋煮沸（fèi）的水。小熊雙手使勁（敲拍）講桌，嘴里不停高喊“安靜”“安靜”，也毫（háo）無(wú)作用。⑩早讀課結(jié)束了，山羊老師回來(lái)了，小豬趕緊去山羊老師辦公室把穿反了的褲子換過(guò)來(lái)了。（有刪改）1．在文中“□”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．用“”畫出文中括號(hào)里合適的字。

3．照樣子，寫詞語(yǔ)。

搖搖晃晃_____________

_____________

骨碌碌_____________

_____________

4．理解詞語(yǔ)的方法有很多，請(qǐng)你選擇合適的方法理解下列詞語(yǔ)。

（1）故意：________________________

（2）趕緊：________________________

（3）毫無(wú)作用：_______________________________

5．小豬反穿著褲子來(lái)到教室后，教室里就特別吵。根據(jù)要求，完成練習(xí)。

（1）文中有三句話從總體上寫了教室的吵，請(qǐng)你用“

”畫出來(lái)。

（2）教室里還會(huì)吵成什么樣？請(qǐng)你試著把下面的句子補(bǔ)充完整。

教室里真吵，吵得

。

6．讀第⑥自然段，完成練習(xí)。

（1）這一自然段分別寫了_____________、_____________和_____________的笑。

（2）還有哪些小動(dòng)物會(huì)笑？仿照文中的句子寫一寫。

_____________笑得_____________直叫，_____________。

7．讀了這個(gè)故事，你覺(jué)得這是一只怎樣的小豬？

_____________________________

8．這個(gè)故事給我們的啟發(fā)，最合適的一項(xiàng)是（

）A．不能穿反褲子。B．不能睡懶覺(jué)。C．不能嘲笑別人。

14、月亮的心愿夜深了，月亮透過(guò)窗簾，看見(jiàn)一個(gè)小男孩睡在床上，身旁有個(gè)背包，里面裝著水果和點(diǎn)心。月亮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明天孩子們?nèi)ソ加?，得去跟太?yáng)公公商量商量，讓明天有個(gè)好天氣?！痹铝劣謥?lái)到另一家的窗前，看到一個(gè)小女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說(shuō)：“真真，早點(diǎn)兒睡吧，不要太累了，明天你還要去郊游呢！”“媽媽，明天我不想去了，醫(yī)生說(shuō)您的病還沒(méi)好呢！月亮悄悄地離開(kāi)了窗戶，心想：我去跟雷公公說(shuō)說(shuō)，明天還是下雨吧！兩天后，小女孩媽媽的病好了！那是一個(gè)艷陽(yáng)天，孩子們一個(gè)都不少，排著隊(duì)，愉快地走在郊游的路上。1．“深”的解釋有：①很，十分；②距離開(kāi)始的時(shí)間很久；③從上到下或從外到里的距離大。文中“夜深了”的“深”應(yīng)選解釋(

)

2．文中的月亮，先跟太陽(yáng)公公商量，想讓_____，是希望_______；后來(lái)又跟________商量，想讓______，是希望________。

3．月亮離開(kāi)小女孩的家以后先做了什么？后做了什么？______。

4．月亮的心愿是什么？_________。

六、語(yǔ)言