第9頁共9頁環(huán)保行業(yè)?個(gè)人工作?總結(jié)按?照省節(jié)能?減排目標(biāo)?職責(zé)要求?，并結(jié)合?我市具體?情景，經(jīng)?我局黨組?研究決定?：___?_年全市?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)?節(jié)能減排?重點(diǎn)單位?是：紫_?___恒?華硅業(yè)有?限職責(zé)公?司、平壩?縣白云鎮(zhèn)?天馬水泥?廠、紫_?___宏?泰化工有?限職責(zé)公?司、紫_?___呈?祥水泥廠?、關(guān)嶺縣?佳昌中水?電化工業(yè)?有限公司?、普定縣?嘉琪水泥?有限職責(zé)?公司、普?定明達(dá)水?泥有限職?責(zé)公司和?平壩縣磷?化工廠八?戶企業(yè)。?并與企業(yè)?簽定了單?位產(chǎn)品能?耗比上年?度下降4?以上的目?標(biāo)職責(zé)書?。現(xiàn)將今?年以來，?我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)?企業(yè)節(jié)能?減排工作?總結(jié)如下?：開展?節(jié)能降耗?活動(dòng)以來?，市縣(?區(qū))認(rèn)真?組織目標(biāo)?職責(zé)企業(yè)?到去年開?展節(jié)能減?排的試點(diǎn)?單位進(jìn)行?學(xué)習(xí)，請(qǐng)?試點(diǎn)單位?介紹節(jié)能?降耗的經(jīng)?驗(yàn)和技術(shù)?改造取得?的成果?經(jīng)過企業(yè)?間相互交?流和學(xué)習(xí)?，重點(diǎn)節(jié)?能減排企?業(yè)結(jié)合本?企業(yè)生產(chǎn)?經(jīng)營實(shí)際?，成立節(jié)?能降耗辦?公室，按?照目標(biāo)分?工合作，?由分管生?產(chǎn)的廠長?牽頭負(fù)總?責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)?協(xié)調(diào)，監(jiān)?管推進(jìn);?做好規(guī)劃?綱要和年?度目標(biāo)，?落實(shí)技改?、節(jié)能項(xiàng)?目，適時(shí)?淘汰落后?，用政策?激勵(lì)調(diào)動(dòng)?各生間部?門和一切?有利于節(jié)?能減排工?作開展的?進(jìn)取性，?明確專職?人員抓落?實(shí)。紫云?恒華硅業(yè)?有限職責(zé)?公司、平?壩天馬水?泥廠還撥?出節(jié)能降?耗減排專?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，?按照生產(chǎn)?環(huán)節(jié)制定?操作規(guī)程?，對(duì)從業(yè)?人員分批?次進(jìn)行了?節(jié)能降耗?培訓(xùn)，從?基礎(chǔ)管理?上將節(jié)能?減排具體?工作要求?落實(shí)到實(shí)?處。著力?于加強(qiáng)生?產(chǎn)工藝、?質(zhì)量提升?、現(xiàn)場(chǎng)管?理，降低?原材料和?動(dòng)力消耗?，異常是?在電、原?煤和水消?耗上把握?好各個(gè)環(huán)?節(jié)，做到?增產(chǎn)節(jié)儉?。經(jīng)過?采取有效?的節(jié)能降?耗措施，?資源綜合?利用水平?得到提高?，資源消?耗總量呈?下降趨勢(shì)?。元至_?___月?節(jié)能降耗?試點(diǎn)單位?，綜合能?源消費(fèi)量?分別下降?了___?_至4.?____?-___?_百分點(diǎn)?;工業(yè)總?產(chǎn)值分別?增長17?和21。?二、開?展節(jié)能減?排工作的?主要措施?在開展?節(jié)能降耗?過程中我?市重點(diǎn)節(jié)?能減排單?位主要采?取了以下?幾點(diǎn)措施?：(一?)明確目?標(biāo)進(jìn)取推?行節(jié)能降?耗工作。?企業(yè)明?確了節(jié)能?降耗目標(biāo)?后。主動(dòng)?與科技、?環(huán)保等有?關(guān)部門聯(lián)?系。對(duì)治?污減排給?予了有力?指導(dǎo)，監(jiān)?管控制，?推進(jìn)落實(shí)?減排技術(shù)?措施;規(guī)?范節(jié)能減?排技術(shù)標(biāo)?準(zhǔn)，指導(dǎo)?標(biāo)準(zhǔn)化作?業(yè)，推進(jìn)?技術(shù)提高?的節(jié)能減?排;突出?高耗能設(shè)?備的監(jiān)管?淘汰，應(yīng)?用新技術(shù)?、新設(shè)備?促進(jìn)工藝?裝備的節(jié)?能減排。?研究提出?企業(yè)開展?節(jié)能降耗?的主要工?作方向和?措施。解?決生產(chǎn)工?作中的重?點(diǎn)問題，?進(jìn)一步完?善企業(yè)部?門各工藝?之間的協(xié)?調(diào)機(jī)制，?加強(qiáng)了生?產(chǎn)工作的?相互協(xié)調(diào)?和組織領(lǐng)?導(dǎo)。同時(shí)?，經(jīng)過對(duì)?生產(chǎn)一線?工人的培?訓(xùn)指導(dǎo)，?確保節(jié)能?降耗工作?落到實(shí)處?。(二?)重視現(xiàn)?場(chǎng)管理，?提高產(chǎn)品?合格率。?從現(xiàn)場(chǎng)?管理著手?，無論是?在生產(chǎn)領(lǐng)?域和流通?領(lǐng)域還是?在消費(fèi)領(lǐng)?域，節(jié)能?管理都存?在薄弱環(huán)?節(jié)。開展?節(jié)能降耗?以來，企?業(yè)在每一?個(gè)生產(chǎn)環(huán)?節(jié)上加強(qiáng)?了物耗、?能耗臺(tái)帳?登記制度?，對(duì)生產(chǎn)?班組實(shí)行?考核與效?益、工資?掛勾。同?時(shí)，著重?確保生產(chǎn)?線安全，?做到連續(xù)?運(yùn)行，減?少停工檢?修損失;?進(jìn)取探索?改善工藝?，杜絕跑?冒滴漏現(xiàn)?象，降低?原材料，?能源消耗?。今年?開展節(jié)能?減排工作?以來，水?泥行業(yè)以?小技改為?主，提高?單位產(chǎn)量?，減少能?源消耗，?降低設(shè)備?停產(chǎn)檢修?率;化工?行業(yè)以科?學(xué)合理地?組織生產(chǎn)?和調(diào)配人?員，充分?利用能源?，降低消?耗，加強(qiáng)?生產(chǎn)過程?的原材料?消耗控制?，做好生?產(chǎn)巡查和?質(zhì)量跟蹤?;鐵合金?行業(yè)以引?進(jìn)先進(jìn)環(huán)?保設(shè)施和?資源整合?對(duì)陳舊設(shè)?備進(jìn)行徹?底更換，?減少煤、?電和水的?用量。依?靠先進(jìn)技?術(shù)節(jié)能減?污增效;?注重源頭?控制，重?視工序節(jié)?能，不斷?完善計(jì)量?設(shè)施，初?步構(gòu)建節(jié)?能減污增?效的統(tǒng)計(jì)?、監(jiān)管、?考核體系?，各節(jié)能?減排目標(biāo)?職責(zé)加強(qiáng)?了原材料?采購環(huán)節(jié)?的管理，?千方百計(jì)?提高原料?的品質(zhì)，?降低加工?能耗使用?，提高單?位產(chǎn)量，?增加了企?業(yè)效益。?(三)?加大企業(yè)?自主創(chuàng)新?力度，促?進(jìn)循環(huán)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展。?以推進(jìn)?節(jié)能降耗?工作的開?展，促進(jìn)?企業(yè)提高?經(jīng)濟(jì)增長?、質(zhì)量提?高和效益?增長。在?節(jié)能減排?技術(shù)改造?上，企業(yè)?加大了對(duì)?自有技術(shù)?應(yīng)用的投?入，自有?創(chuàng)新技術(shù)?對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)?業(yè)的改造?和升級(jí)起?到了明顯?的效果。?淘汰落后?裝備和生?產(chǎn)工藝，?提高企業(yè)?競(jìng)爭力，?從源頭提?升上節(jié)能?減污增效?。促進(jìn)了?企業(yè)加大?自有技術(shù)?的創(chuàng)新本?事和先進(jìn)?適用技術(shù)?的引進(jìn)應(yīng)?用力度，?提高了主?要耗能設(shè)?備能源使?用效率，?降低單位?產(chǎn)品能耗?。為使?重點(diǎn)消耗?物品得到?合理資源?綜合利用?，企業(yè)對(duì)?一些貼合?資源綜合?利用和原?材料進(jìn)行?了目錄分?類認(rèn)定，?從源頭降?低能源消?耗減少污?染物的產(chǎn)?生，加強(qiáng)?資源的綜?合利用，?合理促進(jìn)?產(chǎn)業(yè)鏈延?長，促進(jìn)?產(chǎn)品共生?整合，最?大限度利?用各廢棄?物和再生?資源，提?高資源利?利用效率?。異常注?重加強(qiáng)冶?金爐渣、?余能余熱?的綜合利?用，配套?進(jìn)行聲勢(shì)?浩大的優(yōu)?化、綠化?、美化環(huán)?境活動(dòng)，?實(shí)現(xiàn)污染?物減量排?放，區(qū)域?人居環(huán)境?得到明顯?改善。循?環(huán)經(jīng)濟(jì)建?設(shè)取得階?段性成效?。三、?存在的問?題我市?節(jié)能降耗?形勢(shì)仍不?容樂觀。?企業(yè)節(jié)能?降耗工作?困難多難?度大，一?方面，雖?然大部分?高能耗企?業(yè)節(jié)能降?耗工作開?展得較好?，企業(yè)經(jīng)?營者也相?對(duì)重視，?但企業(yè)在?節(jié)能降耗?上應(yīng)采取?什么措施?還找不到?合理的方?案，異常?是在對(duì)老?設(shè)備的改?造上企業(yè)?幾乎還沒?相應(yīng)的技?術(shù)本事和?資金保障?。經(jīng)營者?雖然也想?引進(jìn)先進(jìn)?技術(shù)來降?低用電量?、用煤量?和用水量?，提高產(chǎn)?量增加效?益。但卻?苦于缺少?資金，造?成企業(yè)在?節(jié)能技術(shù)?上的投入?明顯不足?，另一方?面，對(duì)于?市場(chǎng)上推?廣的節(jié)能?技術(shù)由于?沒有專家?的指導(dǎo)，?企業(yè)在應(yīng)?用推廣上?也缺乏熱?情。同時(shí)?，企業(yè)往?往還存在?生產(chǎn)管理?水平不高?、員工技?能低下等?問題，這?都對(duì)企業(yè)?節(jié)能降耗?帶來了必?須困難。?這些問題?給節(jié)能降?耗工作的?進(jìn)一步推?進(jìn)帶來了?很大的困?難。四?、開展節(jié)?能降耗工?作的提議?和下步工?作打算?為了有效?推進(jìn)降低?消耗的開?展，不斷?提高產(chǎn)品?質(zhì)量，增?強(qiáng)企業(yè)在?市場(chǎng)競(jìng)爭?本事，必?要的生產(chǎn)?工藝需要?進(jìn)行改造?和吸收先?進(jìn)技術(shù)都?是必不可?少的。提?議省局一?是加大節(jié)?能減排方?面的扶持?引導(dǎo)資金?投入，妥?善安排和?落實(shí)節(jié)能?資金。二?是加強(qiáng)新?技術(shù)的推?廣力度，?建立相應(yīng)?的技術(shù)服?務(wù)機(jī)構(gòu)，?并對(duì)特種?操作人員?和技術(shù)人?員加強(qiáng)培?訓(xùn)提高員?工技能。?我市鄉(xiāng)?鎮(zhèn)企業(yè)節(jié)?能減排工?作將繼續(xù)?按照省局?的安排和?要求，結(jié)?合我市節(jié)?能減排重?點(diǎn)企業(yè)的?實(shí)際情景?扎實(shí)進(jìn)行?減排工作?。環(huán)保?行業(yè)個(gè)人?工作總結(jié)?（二）?為營造良?好社會(huì)氛?圍，打好?節(jié)能減排?攻堅(jiān)戰(zhàn)，?推動(dòng)建設(shè)?資源節(jié)儉?型、環(huán)境?友好型社?會(huì)，根據(jù)?《___?_節(jié)能減?排綜合性?工作方案?____?》以及《?教育部關(guān)?于開展節(jié)?能減排學(xué)?校行動(dòng)_?___》?的指導(dǎo)精?神，我校?在節(jié)能減?排工作上?真抓實(shí)干?，取得了?一系列的?成績，現(xiàn)?做總結(jié)如?下：為?了全面_?___，?落實(shí)節(jié)儉?資源、保?護(hù)環(huán)境基?本國策，?我校校長?親自擔(dān)任?校節(jié)能減?排領(lǐng)導(dǎo)小?組的組長?。大家統(tǒng)?一思想，?以提高能?源利用效?率、減少?污染物排?放為核心?。強(qiáng)化全?校師生的?節(jié)能環(huán)保?意識(shí)，建?立一整套?的管理制?度，實(shí)行?有效的激?勵(lì)政策。?二、加?強(qiáng)節(jié)能減?排的宣傳?教育1?、科學(xué)教?師充分利?用課堂這?一主陣地?，從植物?到動(dòng)物、?從水質(zhì)到?空氣污染?、從日月?星辰到氣?候變化、?從節(jié)水節(jié)?電到資源?分布……?將課內(nèi)知?識(shí)向課外?延伸，經(jīng)?過師生交?流、生生?交流來體?驗(yàn)環(huán)保對(duì)?人類生存?的重要意?義。2?、語文教?師在教學(xué)?中經(jīng)常將?教學(xué)資料?與有關(guān)環(huán)?保知識(shí)、?節(jié)能減排?知識(shí)有機(jī)?整合起來?，不斷提?高學(xué)生們?的環(huán)保和?節(jié)能減排?的意識(shí)。?3、計(jì)?算機(jī)教師?在課堂上?指導(dǎo)學(xué)生?從網(wǎng)上搜?索、下載?有關(guān)環(huán)保?和節(jié)能減?排方面的?資料，與?學(xué)生一齊?制作以環(huán)?保和節(jié)能?減排為主?題的電腦?小報(bào)，充?分發(fā)揮了?搜集信息?、運(yùn)用信?息的學(xué)科?特色。?4、美術(shù)?、音樂、?體育等學(xué)?科教師都?能充分利?用教材本?身的教育?資源，發(fā)?揮我校藝?體教育特?色，經(jīng)過?教研活動(dòng)?、團(tuán)體備?課，共同?探討，力?求恰到好?處地滲透?環(huán)境和節(jié)?能減排教?育。與?此同時(shí)利?用班隊(duì)會(huì)?、每周一?升旗儀式?國旗下的?講話等日?常教育活?動(dòng)，加入?“珍惜地?球上的有?限資源”?、“愛我?藍(lán)天，愛?我清水”?、“以實(shí)?際行動(dòng)清?除地球上?的污染”?等資料，?使節(jié)能減?排教育、?環(huán)境保護(hù)?教育滲透?到愛國主?義教育中?，提高師?生的節(jié)能?減排和環(huán)?保意識(shí)。?三、細(xì)?化具體措?施，確保?落在實(shí)處?1、要?求學(xué)生從?身邊的細(xì)?微事做起?，使學(xué)生?養(yǎng)成愛護(hù)?綠化，保?護(hù)環(huán)境的?良好習(xí)慣?：撿起地?面的紙片?，摘下花?木的枯枝?、黃葉，?不踐踏草?坪，激發(fā)?學(xué)生自覺?節(jié)能減排?、保護(hù)環(huán)?境的職責(zé)?感。2?、根據(jù)實(shí)?際情景開?展教科書?的循環(huán)使?用工作，?要求每位?教師認(rèn)真?保管自我?的教科書?、教材等?并在學(xué)期?結(jié)束統(tǒng)一?上交教導(dǎo)?處循環(huán)使?用避免浪?費(fèi)。同時(shí)?組織學(xué)生?進(jìn)行“有?書大家共?同分享”?的活動(dòng)，?將自我的?書帶到班?級(jí)圖書角?大家共同?分享共同?使用共同?學(xué)習(xí)。?3、我校?針對(duì)自身?特點(diǎn)嚴(yán)格?執(zhí)行綠色?采購制度?，對(duì)校新?購電器和?照明產(chǎn)品?、用水產(chǎn)?品等在嚴(yán)?格審核采?購經(jīng)費(fèi)的?同時(shí)，提?倡采購高?效節(jié)能、?節(jié)水、環(huán)?境標(biāo)識(shí)產(chǎn)?品。4?、學(xué)校廁?所定時(shí)定?量的開水?沖廁避免?不必要的?浪費(fèi)。學(xué)?生使用的?水龍頭作?好節(jié)水宣?傳標(biāo)識(shí)，?鼓勵(lì)教師?、學(xué)生節(jié)?儉用水。?5、認(rèn)?真組織班?主任、各?辦公室主?任做好電?燈、用電?器等在無?人時(shí)關(guān)掉?的工作。?將節(jié)能減?排工作充?分落實(shí)在?每一個(gè)細(xì)?節(jié)。四?、做好新?校區(qū)建設(shè)?中的節(jié)能?減排工作?。今年?，我校的?新校區(qū)建?設(shè)如火如?荼的進(jìn)行?。在建設(shè)?過程中我?校領(lǐng)導(dǎo)班?子在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下?，嚴(yán)格把?關(guān)，在監(jiān)?理的幫忙?下做好工?地的節(jié)能?減排工作?。1、?在主體設(shè)?計(jì)、施工?的每一個(gè)?步驟中滲?透節(jié)能減?排的理念?，對(duì)于外?墻保溫、?雙層玻璃?窗、填充?墻砌筑材?料等節(jié)能?減排的關(guān)?鍵部位在?控制成本?的前提下?力求做到?最好。?2、在水?、電等節(jié)?能減排的?重要部位?材料的招?標(biāo)采購中?，在同等?條件的競(jìng)?爭者中優(yōu)?先研究節(jié)?能減排做?的更好的?商家。?3、在工?地的日常?管理中，?要求施工?方做到節(jié)?儉用電、?節(jié)儉用水?。經(jīng)過?全校上下?的齊心努?力，我校?節(jié)能減排?工作取得?了必須的?成果，但?在工作中?也發(fā)現(xiàn)了?一些問題?，針對(duì)這?些問題，?在今后的?工作中我?校將更堅(jiān)?定的走科?學(xué)發(fā)展、?節(jié)能環(huán)保?路線，更?好的完成?節(jié)能減排?工作。?環(huán)保行業(yè)?個(gè)人工作?總結(jié)（三?）__?__年來?，我所為?響應(yīng)國家?努力建設(shè)?成資源節(jié)?儉型，環(huán)?境友好型?和諧社會(huì)?。推進(jìn)我?省交通行?業(yè)節(jié)儉能?源，提高?能源利用?效率和經(jīng)?濟(jì)效益，?保障國民?經(jīng)濟(jì)快速?發(fā)展，我?蘭坪所緊?緊圍繞“?節(jié)能減排?，科學(xué)發(fā)?展”這一?主題，因?地制宜，?進(jìn)取參與?，采取多?種形式，?在廣大干?部職工中?“大興節(jié)?能之風(fēng)，?大造節(jié)能?之勢(shì)”，?廣泛宣傳?，營造節(jié)?能減排工?作的良好?氛圍，把?節(jié)能減排?工作貫穿?于我們的?工作、學(xué)?習(xí)和生活?之中。簡?要總結(jié)我?所主要做?了以下工?作。一?.認(rèn)真組?織全體干?部職工學(xué)?習(xí)節(jié)能減?排的有關(guān)?通知、文?件、材料?，使全體?征稽人員?充分認(rèn)識(shí)?到節(jié)能減?排的重要?性和必要?性。二?.進(jìn)取參?與各項(xiàng)節(jié)?能減排的?工作，認(rèn)?真___?_和落實(shí)?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)關(guān)對(duì)節(jié)?能減排工?作的指導(dǎo)?精神，進(jìn)?一步提高?認(rèn)識(shí)，統(tǒng)?一思想，?端正態(tài)度?，根據(jù)本?單位的行?業(yè)特點(diǎn)，?理清工作?思路，制?定了切實(shí)?可行的工?作方案，?狠抓節(jié)能?減排作的?落實(shí)。?三.強(qiáng)化?內(nèi)部管理?機(jī)制，完?善節(jié)能減?排五、?在日常生?活中，我?們教育廣?大干部職?工，節(jié)儉?一滴水，?一度電等?，教育他?們?cè)诠?jié)儉?能源的同?時(shí)，也要?愛護(hù)環(huán)境?，進(jìn)取參?與各項(xiàng)公?益