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臨河三中化學教研組第四章鹵族元素氟F
氯Cl
溴Br碘I
砹At主講人:蘭明臨河三中化學教研組第四章鹵族元素氟F氯Cl溴Br碘I1
如果將海水中的鹽類全部提取出來,鋪在地球的陸地上,可以使陸地平均升高150米。資料1如果將海水中的鹽類全部提取出來,鋪在地球的陸地上,2第
一
節(jié)
氯
氣第
一
節(jié)
氯
氣31915年4月22日下午5時,在第一次世界大戰(zhàn)兩軍對峙的比利時伊珀爾戰(zhàn)場。趁著順風,德軍一聲令下開啟了大約6000只預先埋伏的壓縮氯氣鋼瓶。5分鐘釋放了180噸氯氣,使15000人中毒,1/3的人死去。在長約六公里的戰(zhàn)線上,黃綠色的云團飄向法軍陣地。毫無準備的英法士兵猝不及防,眼看著黃綠色的氣體涌來,先聞到一股刺鼻的氣味,繼而咳嗽、喘息,有的拼命掙扎,有的口吐黃液慢慢躺倒。資料21915年4月22日下午5時,在第一次世界大戰(zhàn)4重慶天原化工總廠氯氣泄漏事故中消防戰(zhàn)士正在調(diào)制堿水噴灑液2004年4月/九死三傷資料3重慶天原化工總廠氯氣泄漏事故中消防戰(zhàn)士正在調(diào)制堿水噴灑液資料5一、物理性質(zhì)顏色:黃綠色毒性:有毒氣味:刺激性水溶性:能溶于水看聞易液化
密度:比空氣大一、物理性質(zhì)顏色:黃綠色毒性:有毒氣味:刺激性水溶性:看聞6
氯氣分子是由兩個氯原子構(gòu)成的雙原子分子,請同學們根據(jù)氯原子的結(jié)構(gòu)和上述材料,推斷氯氣的化學性質(zhì)是否活潑?思考與交流:氯氣分子是由兩個氯原子構(gòu)成的雙原子分子,請7分析:氯原子結(jié)構(gòu)特點ClCl2具有氧化性,能和易失電子的物質(zhì)發(fā)生反應。得e-推論:分析:氯原子結(jié)構(gòu)特點ClCl2具有氧化性,能和易失電子的81、氯氣與金屬反應劇烈燃燒,充滿棕黃色的煙;加水后溶液呈現(xiàn)藍綠色二、氯氣的化學性質(zhì)氯氣和銅反應:現(xiàn)象:失2e-,被氧化得2e-,被還原Cl2作氧化劑Cu作還原劑點燃CuCl2Cu+Cl2=0+20-11、氯氣與金屬反應劇烈燃燒,充滿棕黃色的煙;加水后溶液呈現(xiàn)藍9探究與思考:鐵能否和氯氣反應?如果能反應,需什么條件?生成FeCl2還是FeCl3?鐵和干燥的氯氣在常溫時不反應,所以通常情況下可用鋼瓶儲運液氯。鐵和氯氣在點燃的條件下能反應生成FeCl3氯氣可以和大多數(shù)金屬在一定條件下反應,生成金屬氯化物,金屬若有變價,一般被氯氣氧化成較高價態(tài).小結(jié):探究與思考:鐵能否和氯氣反應?如果能反10純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,集氣瓶口出現(xiàn)白霧。2、氯氣與非金屬反應H2、Cl2混合見光氯氣和氫氣反應氯氣可以和氫氣、磷等非金屬在一定條件下發(fā)生化學反應小結(jié):現(xiàn)象:失2e-,被氧化得2e-,被還原Cl2作氧化劑H2作還原劑H2+Cl22HCl點燃或光照00-1+1爆炸純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,集氣瓶口出現(xiàn)11探究與思考:
根據(jù)上述實驗,你對燃燒的條件和本質(zhì)有哪些新的認識?探究與思考:根據(jù)上述實驗,你對燃燒的條件和本12
在培養(yǎng)皿中放一個小容器,里面裝有芝麻大小的2粒KClO3,培養(yǎng)皿中有少量水,請同學們用膠頭滴管向KClO3上加一滴濃鹽酸,立即將培養(yǎng)皿蓋?。▌e再打開,防止氯氣外溢)。微型實驗:3、氯氣與水反應在培養(yǎng)皿中放一個小容器,里面裝有芝麻大小的2133、氯氣與水反應1、將膠頭滴管插入培養(yǎng)皿縫隙,吸取少量氯水,放入一支試管中,滴入一滴酸化的硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象?2、將膠頭滴管插入培養(yǎng)皿縫隙,吸取少量氯水,滴在藍色石蕊試紙上一滴(試紙放在玻璃片上),觀察現(xiàn)象?探究實驗:3、氯氣與水反應1、將膠頭滴管插入培養(yǎng)皿縫隙,吸14探究與思考:根據(jù)實驗現(xiàn)象推測新制的氯水中都有哪些成分?結(jié)論黃綠色Cl2藍色試紙先變紅H+試紙后褪色鮮花褪色HClO白色沉淀Cl-現(xiàn)象探究與思考:根據(jù)實驗現(xiàn)象推測新制的氯水中都15得e-,被還原失e-,被氧化Cl2既做氧化劑,又做還原劑(次氯酸)分子:Cl2、H2O、HClO離子:Cl-、H+、ClO-、OH-
氯水的成分Cl2+H2O=HCl+HClO0+1-1得e-,被還原失e-,被氧化Cl2既做氧化劑,又做還原劑(次16Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,溶于水,易液化,密度比空氣的大。Cl2的化學性質(zhì)很活潑,在一定條件下能跟多種金屬、非金屬發(fā)生反應,也能
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