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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年福建省福州市鼓樓區(qū)教育學院附中八年級(上)開學數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.下列四組數(shù)中,以三個數(shù)據(jù)為長的三條線段能夠首尾順次相接組成三角形的是(
)A.1,2,3 B.2,3,3 C.2,3,5 D.2,3,72.如圖,△AOC≌△DOB,C,A.∠C和∠B是對應角
B.∠AOC和∠DOB是對應角
C.OA3.等腰三角形的周長為26cm,一邊長為6cmA.6cm B.10cm C.6c4.五邊形的內(nèi)角和是(
)A.180° B.360° C.540°5.如圖,將一副直角三角板按如圖所示疊放,其中∠C=90°,∠B=45°,A.10°
B.15°
C.25°6.下列正多邊形瓷磚中,若僅用種瓷磚鋪地面,則不能將地面密鋪的是(
)A.正三角形 B.正四邊形 C.正五邊形 D.正六邊形7.正n邊形的一個外角等于30°,則n的值為(
)A.12 B.16 C.8 D.158.在△ABC和△DEF中,AB=DEA.BC=DF B.AC=9.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BA.5個
B.4個
C.3個
D.2個10.如圖,在四邊形ABCD中,∠A+∠D=α,∠AA.90°?12α
B.90°二、填空題(本大題共7小題,共21.0分)11.如圖,已知△ABC≌△ADE,若AB=7,
12.某科技小組制作了一個機器人,它能根據(jù)指令要求進行行走和旋轉(zhuǎn).某一指令規(guī)定:機器人先向前行走1米,然后左轉(zhuǎn)45°,若機器人反復執(zhí)行這一指令,則從出發(fā)到第一次回到原處,機器人共走了______米.
13.如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點D,AE⊥BC于點
14.如圖,將一張長方形紙片沿EF折疊后,點D、C分別落在點D′、C′的位置,ED′的延長線與BC相交于點G,若∠E
15.已知△ABC的三邊長分別是a、b、c,化簡|a16.如圖,△ADF中,點B,C分別在AD,AF上,DC與BF交于點E,若DE:CE=2:1,17.如圖,D是△ABC的BC邊上的一點,∠B=∠BAD,∠ADC=80°
三、解答題(本大題共5小題,共40.0分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)18.(本小題8.0分)
一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的3倍,求這個多邊形的邊數(shù).19.(本小題8.0分)
如圖,△ADE≌△BCF,AD=8c20.(本小題8.0分)
如圖,在△ABC中,∠ABC=3∠C,AD平分∠21.(本小題8.0分)
我們學過三角形的相關知識,在“信息技術應用”——畫圖找規(guī)律的實踐學習中,我們發(fā)現(xiàn)了幾個基本事實:三角形的三條中線交于一點,三角形的三條角平分線交于一點,三角形的三條高所在的直線交于一點.請根據(jù)以上的基本事實,解決下面的問題.
如圖,鈍角三角形ABC中,AD,BE分別為BC,CA邊上的高.
(1)請用無刻度直尺畫出AB邊上的高CF(保留作圖痕跡,不寫作法);
(222.(本小題8.0分)
閱讀下列材料并解答問題:在一個三角形中,如果一個內(nèi)角的度數(shù)是另一個內(nèi)角度數(shù)的3倍,那么這樣的三角形我們稱為“夢想三角形”例如:一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)分別是120°,40°,20°,這個三角形就是一個“夢想三角形”.反之,若一個三角形是“夢想三角形”,那么這個三角形的三個內(nèi)角中一定有一個內(nèi)角的度數(shù)是另一個內(nèi)角度數(shù)的3倍.
(1)如果一個“夢想三角形”有一個角為108°,那么這個“夢想三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為______.
(2)如圖1,已知∠MON=60°,在射線OM上取一點A,過點A作AB⊥OM交ON于點B,以A為端點作射線AD,交線段OB于點C(點C不與O、B重合),若∠ACB=80°.判定△AOB、△AOC答案和解析1.【答案】B
【解析】解:A、∵1+2=3,
∴以1,2,3三個數(shù)據(jù)為長的三條線段能夠首尾順次相接不能組成三角形,本選項不符合題意;
B、∵3?2<3<3+2,
∴以2,3,3三個數(shù)據(jù)為長的三條線段能夠首尾順次相接能組成三角形,本選項符合題意;
C、∵2+3=5,
∴以2,3,5三個數(shù)據(jù)為長的三條線段能夠首尾順次相接不能組成三角形,本選項不符合題意;
D、2.【答案】C
【解析】解:∵△AOC≌△DOB,
∴∠C和∠B是對應角,∠AOC和∠DOB是對應角,AC和BD是對應邊,OA和O3.【答案】B
【解析】解:①當6cm為腰長時,則底邊=26?6?6=14(cm),因為14>6+6,所以不能構成三角形;4.【答案】C
【解析】解:五邊形的內(nèi)角和是:
(5?2)×180°
=3×180°
=540°
故選:C.
根據(jù)n邊形的內(nèi)角和為:(n?5.【答案】B
【解析】解:∵∠B=45°,
∴∠BAC=45°,
∴∠EAF=135°,6.【答案】C
【解析】解:A.正三角形的一個內(nèi)角為60°,是360°的約數(shù),能密鋪平面,不符合題意;
B.正四邊形的一個內(nèi)角度數(shù)為180?360÷4=90°,是360°的約數(shù),能密鋪平面,不符合題意;
C.正五邊形的一個內(nèi)角度數(shù)為180?360÷5=108°,不是360°的約數(shù),不能鑲嵌平面,符合題意;
7.【答案】A
【解析】解:n=360°÷30°=12.
故選:A.8.【答案】D
【解析】解:如圖,
∵AB=DE,∠A=∠D,
添加BC=DF,
不能證明△ABC,△DEF全等,故A不符合題意;
∵AB=DE,∠A=∠D,
添加AC=EF,
不能證明△ABC,△DEF全等,故B不符合題意;
∵AB=DE,9.【答案】A
【解析】解:共有5個.
(1)∵AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形;
(2)∵BD、CE分別是∠ABC、∠BCD的角平分線,
∴∠EBC=12∠ABC,∠ECB=12∠BCD,
∵△ABC是等腰三角形,
∴∠EBC=∠ECB,
∴△BCE是等腰三角形;
(3)∵∠A=36°,AB=AC,
∴∠AB10.【答案】C
【解析】解:∵四邊形ABCD中,∠ABC+∠BCD=360°?(∠A+∠D)=360°?α,11.【答案】4
【解析】解:∵△ABC≌△ADE,
∴AE=AC,
∵AB=7,AC=3,
∴BE12.【答案】8
【解析】【分析】
本題考查了多邊形內(nèi)角與外角,是一個實際問題,要理解“回到原處”就是轉(zhuǎn)了360度.
第一次回到原處正好轉(zhuǎn)了360°,正好構成一個正八邊形.
【解答】解:機器人轉(zhuǎn)了一周共360度,
360°÷45°=8,
共走了813.【答案】10
【解析】解:∵∠B=40°,∠C=60°,
∴∠BAC=180°?∠B?∠C=180°?40°?60°=80°,
∵AD平分∠B14.【答案】116
【解析】【分析】
本題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;兩直線平行,內(nèi)錯角相等,也考查了折疊的性質(zhì),關鍵利用相關的性質(zhì)進行推理計算.
先根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠DEF=∠EFG=58°,∠1=∠GED,再根據(jù)折疊的性質(zhì)得∠DEF=∠GEF=58°,則∠GED=116°,所以∠1=116°.15.【答案】2b【解析】解:∵△ABC的三邊長分別是a、b、c,
∴必須滿足兩邊之和大于第三邊,則a+b?c>016.【答案】7.5
【解析】解:連接AE,設S△ABE=x,S△ACE=y.
則∵S△DEF:S△DBE=6:4=3:2,
∴EF:BF=S△DEF:S△DBE=3:2.
∵DE:CE=2:1,
∴S△BDE:S△B17.【答案】解:(1)∵∠ADC是△ABD的一個外角,
∴∠ADC=∠B+∠BAD,
【解析】(1)先由三角形外角的性質(zhì)得出∠ADC=∠B+∠BAD,再由∠A18.【答案】解:設這個多邊形是n邊形,由題意得:
(n?2)×180°=360°【解析】根據(jù)多邊形的外角和為360°,內(nèi)角和公式為:(n?2)?180°,由題意可得到方程19.【答案】解:∵△ADE≌△BCF,AD=8c【解析】由全等三角形的性質(zhì)可得BC=A20.【答案】解:如圖:延長BE交AC于點F,
∵BF⊥AD,
∴∠AEB=∠AEF.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAE=∠FAE,
在△ABE和△AFE中,
∠AEB=∠A【解析】根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),可得∠ABF=∠AFB,AB=A21.【答案】解:(1)根據(jù)題意作圖如下:
如圖,線段CF即為所求作的高;
(2)∵CF,BE分別是△ABC的邊AB,AC上的高,
∴S△ABC=12A【解析】(1)延長DA,BE交于點G,連接CG交BA延長線于F,即可得出AB邊上的高CF;
(222.【答案】36°或18【解析】解:(1)當108°是三角形的一個內(nèi)角的3倍,則有這個內(nèi)角為36°,第三個內(nèi)角原式36°,故最小的
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