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steaM教育STEAM教育具備新的核心特征STEAM教育的目標(biāo)STEAM教育的解讀STEAM活動教學(xué)建議目錄01020304STEAM教育的解讀01science什么是STEAM？科學(xué)mathe-matics數(shù)學(xué)engineering工程technology技術(shù)art藝術(shù)STEAM課程可以多種方式開展,但主要方式是讓學(xué)生參與解決問題。STEAM教育的目標(biāo)0201幫助學(xué)生深刻地理解科學(xué)和數(shù)學(xué)中的重要概念使學(xué)生成為創(chuàng)新者和決策者幫助學(xué)生掌握解決問題的一般方法培養(yǎng)學(xué)生的道德觀和社會良知020304提高學(xué)生的合作能力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)幫助學(xué)生打開未來職業(yè)的大門050607STEAM教育具備新的核心特征03STEAM教育具備新的核心特征STEAM教育具備新的核心特征1.跨學(xué)科2.趣味性3.體驗(yàn)性STEAM教育具備新的核心特征STEAM教育具備新的核心特征4.情景性5.協(xié)作性6.設(shè)計性STEAM教育具備新的核心特征STEAM教育具備新的核心特征7.藝術(shù)性8.實(shí)證性9.技術(shù)增強(qiáng)性STEAM活動教學(xué)建議04教師要幫助學(xué)生認(rèn)識各學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系1教師要允許學(xué)生在活動中犯錯誤2教師要引導(dǎo)學(xué)生掌握解決問題的一般方法3教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí)問題4教師要在課堂上幫助學(xué)生組建合作團(tuán)隊5教師要有意識地將學(xué)

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