1月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試教育經(jīng)濟(jì)學(xué)試卷(課程代碼00451)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每題1分，共20分)在每題列出的四個備選項(xiàng)中只有一種是符合題目規(guī)定的，請將箕代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1．一般認(rèn)為，教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是．【】A．部門經(jīng)濟(jì)學(xué)B．新興教育學(xué)科C．教育學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的邊緣學(xué)科D．多學(xué)科交叉學(xué)科2．一般較為發(fā)達(dá)國家中，技術(shù)進(jìn)步在整個國民經(jīng)濟(jì)增長率中占【】A．20％-30％B.30％-40％C．40％-60％D．60％-70％3．著重對雇主在勞動力市場內(nèi)怎樣挑選工人進(jìn)行研究的人力資本理論是【】A．社會化理論B．勞動力市場劃分理論C．篩選假設(shè)理論D．市場分派理論4．大多數(shù)人對教育需求的基本動因是【】A．社會地位需求B．物質(zhì)生活需求C．精神生活需求D．科技生活需求5．與工業(yè)時(shí)代不一樣，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的分派方式是【】A．崗位工資制B.業(yè)績付酬制C．市場分派制D．學(xué)位分派制6．教育軟市場理論認(rèn)為，教育市場的框架至少應(yīng)包括教育勞務(wù)市場、教育物質(zhì)市場和【】A．教育精神市場B.教育心理市場C．教育科技市場D．教育產(chǎn)、品市場7．美國設(shè)置的初級學(xué)院的學(xué)制為【】A．1-2年B.2-3年C．3-4年D．4-5年8．教育投資不會直接生產(chǎn)社會物質(zhì)財(cái)富，這反應(yīng)了教育投資的特點(diǎn)是【】A．周期長B.彈性大C．間接性D．長期有效性9．在教育經(jīng)費(fèi)計(jì)算口徑中，學(xué)生家長和個人交納的學(xué)雜費(fèi)和其他費(fèi)用，屬于【】A．衡定口徑B．發(fā)展口徑C.大口徑D.小口徑10.基礎(chǔ)教育比義務(wù)教育所包括的教育階段要【】A．多B.少C．相等D．完全不一樣11．教育成本分擔(dān)與賠償理論認(rèn)為，高等教育成本的分擔(dān)主體包括學(xué)生、父母。學(xué)校和【】A．國家B.教師C．納稅人D.教育行政管理者12．獲得同樣質(zhì)量的成果，教育資源占用和消耗的愈多，教育效率就【】A．越高B.恒定C.越低D．無法比較13．在教育資源的運(yùn)用上，要按資源功能的特性將教育資源用在相稱的需求場所，反應(yīng)了教育資源運(yùn)用韻【】A．整體性B.充足性C．有限性D．合適性14．由于投資教育所帶來的國民收入增長的總和是【】A．教育純收益B.教育純收益率C.教育收益D．教育收益率15．國家教委規(guī)定初中教師應(yīng)具有的文化水平為【】A．高中文化水平B.大專文化水平C．大學(xué)本科文化水平D．教育碩士文化水平16．一般來說，勞動者受教育程度愈高，生產(chǎn)資料消耗就會【】A.上升B．不變C．下降D．消失17.教育與科學(xué)市場的聯(lián)絡(luò)是【】A.直接聯(lián)絡(luò)B.間接聯(lián)絡(luò)C．線性聯(lián)絡(luò)D．等比聯(lián)絡(luò)18．在我國，“義務(wù)教育法”頒布于【】A.1986年B．1987年C．1988年D．1989年19.義務(wù)教育投資重要來源于聯(lián)邦政府、州政府和地方政府的國家教育體制是【】A.集權(quán)制B.分權(quán)制C．綜合制D．雙軌制20.在我國，提出教育經(jīng)濟(jì)效率計(jì)量的理論性指標(biāo)體系的學(xué)者是【】A.韓禮B．劉道玉C.文達(dá)。D．厲以寧二、多選題(本大題共5小題，每題2分，共10分)在每題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目規(guī)定的，諦將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21.影響教育供應(yīng)的原因重要有【】A.教師供應(yīng)B.教育資源配置C．教育的單位成本D.社會對教育的認(rèn)識E．社會對教育的態(tài)度22.市場經(jīng)濟(jì)的重要特性是【】A.自主和平等B.競爭和效益C．服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)化D.開發(fā)E．動奮23.按投資主體對教育投資進(jìn)行劃分，可以分為【】A．成人教育投資B．國家投資C．學(xué)校教育投資D．集體企事業(yè)單位投資E．個人教育投資24．義務(wù)教育的特性是【】A．強(qiáng)制性B．普遍性C．構(gòu)造性D．多元性E．自主性25．學(xué)校固定資產(chǎn)重要包括【】A．共同的固定資產(chǎn)B．科研用固定資產(chǎn)C．教學(xué)用固定資產(chǎn)D．職工福利費(fèi)E．生活用固定資產(chǎn)三、填空題(本大題共10小題，每題1分，共10分c)請?jiān)诿款}的空格中填上對的答案。錯填、不填均無分。26．用學(xué)費(fèi)這一“教育價(jià)格”對教育供求關(guān)系進(jìn)行調(diào)整，這種調(diào)整方式是。27．初次正式提出“知識經(jīng)濟(jì)”這一概念的組織是。28．市場經(jīng)濟(jì)是通過、價(jià)值規(guī)律的作用來分派資源的資源分派方式。29．在教育人力構(gòu)造的范圍中，求學(xué)者年齡組人口即。30．企業(yè)用于智力開發(fā)，提高職工文化、技術(shù)和專業(yè)知識水平的教育投資是。31．一般來說，社會人口年齡構(gòu)成越年輕，教育投資比例相對來說就。32．教育投資最終來源于。33．教育成本的重要構(gòu)成部分是。34．從宏觀上講，教育投資運(yùn)用效率是指運(yùn)用效率。35．在生產(chǎn)技術(shù)、組織和其他條件不變的狀況下，假如投入以一定的比例增長、產(chǎn)出也相對增長統(tǒng)一比例，資源使用效率不變，這被稱為。四、名詞解釋孕(本大題共3小題，每題3分，共9分)36．教育產(chǎn)業(yè)要素說37．國民生產(chǎn)總值38．教育資源運(yùn)用效率五、簡答題(本大題共5小題，每題6分，共30分)39．簡述人力資本理論的社會局限性。40.教育對科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步發(fā)揮哪些作用?41.在教育投資來源中，