2023年有關(guān)安全教育教案集錦五篇平安教化教案篇1

教學(xué)目的

對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教化，提高學(xué)生的平安意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危急時能實行肯定的措施，愛護(hù)自己。

教學(xué)過程

一、用電平安

1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生愛好，因他們較熟悉。）

2、老師依據(jù)學(xué)生的回答剛好教化：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有駕馭肯定的用電學(xué)問，不留意用電平安，就會很危急。所以，我們不要出于新奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。運(yùn)用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)馬上截斷電源。

二、防火平安

1、提出問題探討：

假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表看法，說做法，對正確的確定。）

2、依據(jù)探討，結(jié)合《平安教化讀本》向同學(xué)們補(bǔ)充一些防火學(xué)問。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)覺火災(zāi)要想方法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要留意有電的要剛好切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一支配。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的.天氣和地域狀況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人陪伴和嚴(yán)守規(guī)則。同時，發(fā)覺有溺水事務(wù)發(fā)生要剛好報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的實力。

四、結(jié)合實際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教化。

五、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電平安、防火平安、防溺水平安教化，今后我們還會學(xué)更多平安學(xué)問，這樣對你們有許多的好處。

六、作業(yè)：

檢查自己有哪些擔(dān)心全的事，寫下來，并說說如何留意。然后我們在下節(jié)課進(jìn)行溝通和探討，好嗎？

平安教化教案篇2

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等學(xué)問。

教學(xué)要求：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生平安、健康成長。

教學(xué)時數(shù)：一課時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

主持人A：老師們，同學(xué)們，大家好！歡迎來參與初一（2）班的主題班會。

主持人A：我是仲威。

主持人B：我是趙文溢。

主持人A主持人B:今日我們的班會主題是《珍愛生命，關(guān)注平安》。

主持人A:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟.生命誠珍貴,人的生命只有一次。擁有生命是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),擁有生命也是我們?nèi)松淖畲蟮娜A蜜。

主持人B：每一個生命都是漂亮的，所以每朵花都不應(yīng)當(dāng)拒絕開放。一個人活著，你的生命不再在是你一個人，我們的生命是父母賜予的，愛護(hù)好自己的'生命，以便讓其他的生命更好的活著。

主持人A:讓我們大家一起來朗讀一首《生命頌》，來感受生命的珍貴。

生命是珍貴的，但許多人卻沒有善待生命。

擁有生命卻不善待生命。

生命是什么？

人說生命是誕生的無知，

少年的純真，

青年的成熟，

中年的練達(dá)，

老年的憤世嫉俗。

生命可能絢麗，也可能平淡，

但是，能靜靜地平安地活在世上，

享有生的權(quán)利，就是對生命的善待。

主持人B：生命是美妙的，但人的生命又是特別脆弱的，生命假如發(fā)生什么意外，會留下恒久的傷痕；健全的身體一旦失去，將恒久無法挽回。因此，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中留意平安，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人恒久平安、歡樂！讓我們時刻牢記：“珍愛生命，平安第一！”

二，探討

主持人A:接下來，讓我們來關(guān)注一下平安學(xué)問。

主持人B：首先，請看一些擔(dān)心全行為的圖片。

1．在樓梯扶手上滑行；2、在樓道里相互擠壓，推搡；３、玩鐵絲；4、在操場上打鬧；5、一輛自行車帶幾個人。

主持人A:以上圖片是我們的小記者在校內(nèi)中所拍攝的，通過你細(xì)致的視察，你能發(fā)覺當(dāng)中存在什么樣的平安隱患嗎？

主持人B：那么正確的做法是什么呢？

你在走廊上應(yīng)當(dāng)留意什么？

你在上下樓梯時應(yīng)留意什么？

你在操場上活動時應(yīng)留意什么？

你在放學(xué)時應(yīng)留意什么？

平安教化教案篇3

1、學(xué)問目標(biāo)：在路上騎車時應(yīng)有的平安措施；突遇異樣天氣時騎車的平安措施。

2、實力目標(biāo)：騎車的平安措施。

3、情感目標(biāo)：重視騎車平安，珍愛生命。

要駕馭騎車的平安學(xué)問。

騎車過程中怎樣自我愛護(hù)。

引導(dǎo)，資料觀看，理論講授，歸納總結(jié)

1課時

幻燈片和交通平安影音資料

一、播放音樂，出示教學(xué)目標(biāo)，談話導(dǎo)入新課。（導(dǎo)入）

我國是一個自行車大國，自行車是人們出行的主要交通工具之一，自行車在給人們帶來交通便利的同時，也帶來了很多平安隱患。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，在各類交通事故中，自行車事故要占總事故的一半以上。因此，對于騎自行車出行的同學(xué)來說，無論是在去學(xué)校的路上，還是放學(xué)回家的路上，都要遵守交通法規(guī)，留意交通平安這一平安主題。

二、回顧復(fù)習(xí)：

看書回答：

1。為什么自行車會導(dǎo)致這么多的意外事故？

2。我們應(yīng)對所騎自行車進(jìn)行哪些方面的平安檢查呢？

（1）檢查前、后車閘是否靈敏有效。假如不靈，要馬上調(diào)整，決不能騎著車閘失靈的自行車外出。

（2）檢查車鈴響不響。

（3）檢查車胎內(nèi)胎充氣狀況是否合適。夏每天熱，充氣太足簡單使輪胎爆裂，充氣太少騎車費勁。冬天，路面有冰雪時，車胎的氣不能太足，內(nèi)胎里有一半多氣就可以了。

（4）檢查車把、車輪轉(zhuǎn)動的狀況。車把、車輪轉(zhuǎn)動要敏捷，沒有異樣狀況。

（5）車座凹凸要合適。騎上車后兩腳尖應(yīng)能觸到地面，雙手扶把應(yīng)自如。

（6）檢查尾燈是否完整無損。

三、我們在路上騎車時怎樣確保平安？

（1）要了解車輛性能，做到車輛的車閘、車鈴齊全有效。

（2）要熟識和遵守道路交通法規(guī)。

（3）要依次行駛，不搶道、不占道。

（5）要在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)騎車。

（6）要集中精力，騎車不打手機(jī)、不帶耳機(jī)聽錄音或廣播

（7）要在轉(zhuǎn)彎前減速慢行，向后嘹望，伸手示意。

（8）要按規(guī)定停放車輛。

（9）要聽從交誓指揮，聽從管理。

（10）自行車和三輪車及殘疾人專用車的車閘、車鈴、反射器必需保持有效。

（11）騎車時，除超車外，最好單排行車，不準(zhǔn)扶身搭肩并行、相互追逐或曲折競駛。

（12）市區(qū)騎自行車不準(zhǔn)載人。

（13）不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎自行車。未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。

（14）騎自行車不準(zhǔn)攀扶其他車輛，也不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

四、上學(xué)放學(xué)突遇天氣異樣應(yīng)留意的騎車平安

要駕馭不同天氣的騎車特點，做到：“

雨雪天不要騎快車，剎車時前后同時剎，不一手持雨傘一手扶把。

大風(fēng)中順風(fēng)不騎快車，逆風(fēng)不低頭猛踏。

霧天限制車速，剛好按鈴，留意避讓，保持較大的車距。

冰雪天把穩(wěn)龍頭，雨天提防行人亂竄。

六、拓展延長：學(xué)習(xí)交通標(biāo)記和行車學(xué)問。

1、非機(jī)動車行車路途：在劃分機(jī)動車道和非機(jī)動車道的道路上，非機(jī)動車、殘疾人專用車在非機(jī)動車道行駛；在沒有劃分中心線和機(jī)動車道與非機(jī)動車道的道路上，自行車應(yīng)靠道路右邊1。5米內(nèi)行駛，三輪車靠道路右側(cè)2。2米內(nèi)行駛。

2、超車：超車前應(yīng)先看一看四周狀況，確認(rèn)平安后，再超越前車，同時要留意不能阻礙被超車輛的行駛。在超車的過程中，超車者要留意視察前面被超車的行駛方向及手勢信號，防止被超車突然轉(zhuǎn)向，導(dǎo)致兩車相撞，發(fā)生危急。騎自行車在超越停岸的`車輛時，要留意是否有行人從車輛的空隙間突然走出，并留意司機(jī)或乘客會不會從停岸的車輛中突然推門而出，以及車輛會不會突然啟動等，因為這些狀況都有可能造成損害。

3、轉(zhuǎn)彎：騎自行車或三輪車如要轉(zhuǎn)彎，在轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后觀望，并在適當(dāng)?shù)臅r候發(fā)出正確的轉(zhuǎn)彎手勢信號，表明行駛方向，不能突然猛拐。

4、橫過直道：騎車人可以騎車橫過道路，也可以下車推行，但橫過四條以上車道必需下車推行，并且最好運(yùn)用行人過街設(shè)施，如地道、天橋、斑馬線等。運(yùn)用這些過街設(shè)施橫過道路要留意避讓行人。若騎車橫過道路，騎車人要遵守平安騎車上路的有關(guān)規(guī)定和要求，在左、右轉(zhuǎn)彎、環(huán)形路口、交通燈路口等地點，選擇好行駛路途，把握好通行時機(jī)，平安通過。若推車橫過道路，騎車人要雙手扶把，遵守行人橫過道路有關(guān)規(guī)定，留意避讓其他行人和車輛，平安橫過公路。騎自行車假如通過陡坡或途中車閘失效，必需下車推行。

5、假如發(fā)生交通事故，怎么辦？

第一步：應(yīng)主動組織搶救和自救、同時打電話122和110報警。

其次步：受傷的應(yīng)馬上通知急救中心（112）或懇求叔叔阿姨幫助攔車送醫(yī)院搶救……

第三步：通知學(xué)校老師或監(jiān)護(hù)人；未受傷的同學(xué)應(yīng)懂得愛護(hù)現(xiàn)場的重要性……

第四步：未受傷的或受皮外傷的，在報警、愛護(hù)現(xiàn)場的同時，應(yīng)通知學(xué)校和家人……

第五步：等交警叔叔趕來處置交通事故。

七、小結(jié)：師生小結(jié)：

老師提問：今日你學(xué)到了那些學(xué)問，通過今日的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

老師小結(jié)：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不行少的組成部分，為我們的生活供應(yīng)了極大的便利，希望同學(xué)們能在以后的生活中時刻將行車平安牢記心中，重視平安，珍愛生命，好好學(xué)習(xí)，每天向上！讓我們?yōu)槊烂畹拿魈旒佑桶桑?/p>

八、播放音樂，提出希望，下課。

平安教化教案篇4

學(xué)習(xí)內(nèi)容：防雷擊學(xué)問

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、大致了解雷電產(chǎn)生的緣由。

2、了解雷電的危急性。

3、駕馭簡潔常用的避雷學(xué)問。

學(xué)習(xí)重點：駕馭簡潔常用的避雷學(xué)問。

學(xué)習(xí)過程：

一、師生圍繞雷電現(xiàn)象自由談話（雷電是怎樣產(chǎn)生的？聽過雷擊傷人的事嗎？）

二、老師講解

1、雷電產(chǎn)生的緣由:一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層，或者是帶電的.云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生劇烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。

2、雷電的危害①擊死擊傷人畜②擊毀建筑、大樹、用電設(shè)施。

三、師生探討:怎樣防止雷擊？探討后老師小結(jié)：

（一）一般避雷方法①雷擊時遠(yuǎn)離大樹，高大建筑。②避開運(yùn)用電器，看電視，打手機(jī)，打電話。③關(guān)閉門窗。④不拿金屬物體在手

（二）房內(nèi)避雷：①課桌椅離開墻壁。②不靠近避雷桿。

四、讀兒歌。陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避開雷火屋里竄。

平安教化教案篇5

一、教化目的

1、“平安第一”、“平安無小事”，暑假之前，提高學(xué)生平安意識，過上一個平安、歡樂的假期。

2、圍繞“講平安，防意外，會自?！钡钠桨步袒?，真正把學(xué)生的暑假平安教化落到實處。

二、教化過程：

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，生命是珍貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，歡樂的暑假又要到來了，我們在興奮之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛生命，留意平安呢？下面，我們來溝通一下要留意哪些方面的平安，遇到意外事故時候，我們又該留意怎么做，才能保證自己生命的平安呢？

二、暑假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意平安呢？

（一）用電平安

1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器？

（電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等）。

2、這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和便利?？捎猛觌娖鲿r，打雷時要留意什么？

（關(guān)掉電源，特殊是電視機(jī)，不能圖便利只用遙控關(guān)掉。）

3、同學(xué)們，我們不要因為新奇，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。運(yùn)用和操作電器還要留意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)馬上切斷電源。

（二）防火平安

1、同學(xué)們，我們肯定要不玩火，同時，你們還要告知家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

2老師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《平安教化讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)問。

防火學(xué)問：一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種；二、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危急物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

3、老師提出問題讓學(xué)生探討：萬一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們該怎樣做？

在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。一、假如有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到平安地點。二、假如樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不非常猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃命。四、如各種逃命的路途被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢擴(kuò)散過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。五、如生命受到嚴(yán)峻威逼，又無其它自救方法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在堅固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無條件實行上述自救方法，而時間又非常緊迫，煙火威逼嚴(yán)峻，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

（三）防溺水

1、這幾年我們白云區(qū)每年都會發(fā)生的溺水事故，究其緣由看多數(shù)因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故。

2、讓學(xué)生明白危急時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

3、老師再次強(qiáng)調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳，也不要到一些建筑工地玩，因為這些地方會有一些積了水的坑，很危急。暑假如須要游泳和玩水，必需有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等平安區(qū)域。

4、遇險后基本的自救處理常識

（1）、剛好呼救：遇到意外或危急時應(yīng)快速剛好發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。

（2）、爭取時間：時間就是生命；緊急關(guān)頭要保持冷靜，在水中盡量采納仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。

（3）、靠岸意識：在有實力的狀況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機(jī)會越高。

5遇到他人溺水時如何施救

（1）、大聲呼救。向旁邊的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展?fàn)I救。

（2）、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。

（3）、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救。

（四）交通平安

1、要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走，橫穿公路要走斑馬線，不能翻越護(hù)欄，不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車走路時不能看書或做其它活動

2、齊讀交通平安的兒歌

走公路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，