教學(xué)設(shè)計《計算機安全與防護》教學(xué)設(shè)計隨著計算機的普及和應(yīng)用的不斷進展，必定會消滅更多的計算機病毒，這些病毒將會以更奇異更隱蔽的手段來破壞計算機系統(tǒng)的工作，因此每個人必需生疏到計算機病毒的危害性，了解計算機病毒的根本特征，增加預(yù)防計算機病毒的意識，把握去除計算機病毒的操作技能，在操作計算機過程中自覺遵守各項規(guī)章制度，保證計算機的正常運行?！窘滩姆治觥俊采蟽缘?節(jié)《計算機安全與防護》的內(nèi)容。這局部內(nèi)容以理論為主，全面介紹了計算機安全與防護學(xué)問，以及計算機病毒的相關(guān)特征和傳播途徑，把握預(yù)防和查殺病毒的方法，使學(xué)生在計算機的使用過程中能學(xué)以致用，加強計算機安全與防護措施。本節(jié)內(nèi)容以理論學(xué)問形式呈現(xiàn)，缺乏實踐和操作，很簡潔讓學(xué)生產(chǎn)生枯燥感，但現(xiàn)實意義和教育意義較大，不容無視?！窘虒W(xué)對象分析】本節(jié)課程面對的教學(xué)對象是農(nóng)村初一的學(xué)生，學(xué)生們對計算機病毒的了解程度參差不齊，有些學(xué)生家里有電腦能上網(wǎng)，可能遇到過計算機病毒，也略知一二，很多學(xué)生不知道計算機病毒，有些甚至以為計算機病毒會傳染給使用者。所以要具體的、形象的來解釋這個定義來加深印象。學(xué)生獨立思考獨立解決問題的力量始終在熬煉著提高著，但是團隊合作力量的培育卻流于形式。加強學(xué)生的防病毒的意識，同時自覺自覺遵守各項規(guī)章制度，保證計算機的正常運行，同時杜絕學(xué)生制作病毒與復(fù)制病毒的傳播，保證網(wǎng)絡(luò)的正常，培養(yǎng)學(xué)生正確使用計算機的良好道德標(biāo)準(zhǔn)。1、認(rèn)知領(lǐng)域初步了解計算機安全的含義。了解計算機病毒的危害。學(xué)會防范計算機病毒的常用措施。2、操作領(lǐng)域通過學(xué)習(xí)活動了解計算機病毒的概念及其危害。把握計算機病毒殺毒軟件的使用方法。3、情感領(lǐng)域1、負(fù)責(zé)地、安全地、安康地使用計算機，促進學(xué)生信息文化、道德修養(yǎng)與安康人格的養(yǎng)成。2、培育學(xué)生使用計算機的良好道德標(biāo)準(zhǔn)?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入課：從世界上第一臺電子計算機在美國誕生到現(xiàn)在的五十算機開頭逐步走進家庭，但是，同學(xué)們在使用計算機的過程中，尤其是上網(wǎng)以后，計算機信息系統(tǒng)的安全性問題顯得越來越突出，今日這節(jié)課，我就給大家介紹保障計算機信息安全的意義與措施。二、講授課：1、提出問題：計算機安全包括哪兩個方面？〔計算機系統(tǒng)安全和信息內(nèi)容安全〕2、提出問題：我們怎樣在信息溝通過程中保障信息安全？加強安全意識：樹立信息安全意識，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)，不做有損信息安全的事。實行防范措施：把握一些保障信息安全、防范各種事故的必要措施和有效方法：如：硬件系統(tǒng)的安全；軟件系統(tǒng)的安全；用戶數(shù)據(jù)的安全；病毒、黑客的防范等。講到“病毒、黑客”四個字時，語氣要猛烈一些。然后馬上提問：大家知道什么是“黑客”和“計算機病毒”？“黑客”往往是指那些利用自己把握的計算機技術(shù)、通過未經(jīng)授權(quán)非法入侵別人的計算機系統(tǒng)而到達自己的個人目的的人?！坝嬎銠C病毒”是隱蔽在計算機系統(tǒng)中的一種程序，它通過自我復(fù)制或者修改其他程序擾亂計算機系統(tǒng)的正常工能夠自身復(fù)制自身,會將自己的病毒碼依附在別的程序上，通過宿主程序的執(zhí)行，伺機傳播病毒程序，有肯定埋伏期，一旦條件成熟，進展各種破壞活動，影響計算機使用。注：提問時留意從以下幾個方面啟發(fā)學(xué)生：“計算機病毒”首先是某些人編寫的一種計算機程序；為了掩人耳目，病毒程序在計算機內(nèi)怎么藏身？既然病毒不是一個獨立的文件，它怎么被執(zhí)行？計算機染了病毒之后，是馬上發(fā)作嗎？為什么把這種程序稱作“病毒”？像生物病毒一樣有復(fù)制力量。計算機病毒對計算機有什么影響?毀壞數(shù)據(jù),影響使用；3、計算機病毒對計算機的影響：降低系統(tǒng)執(zhí)行效率；在屏幕上顯示各種信息；造成死機；局部文件被刪除；轉(zhuǎn)變存儲在硬件上的程序；破壞整個硬盤或軟盤內(nèi)資料。4、計算機病毒的特點：計算機的病毒多種多樣，表現(xiàn)出的病癥也各不一樣。但無論是良性的還是惡性的它們都有如下共同特點：具有破壞性。病毒不但能影響屏幕的正常顯示，減漫運行速度，占用磁盤存儲空間，它還能破壞磁盤中的數(shù)據(jù)和