2019年成人高考高起專語(yǔ)文模擬試題1.“惟陳言之務(wù)去”出自()A.《諫逐客書(shū)》B.《種樹(shù)郭橐鴕傳》C.《答李翊書(shū)》D.《答司馬諫議書(shū)》2.成語(yǔ)“夙興夜寐”出自()A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關(guān)山月》D.《氓》3.《米龍老爹》的作者是()A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰4.《新五代史》的撰寫(xiě)者是()A.歐陽(yáng)修B.宋祁C.司馬光D.王安石5.杜牧是唐朝哪個(gè)時(shí)期的詩(shī)人()A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐6.“計(jì)中國(guó)之在海內(nèi)”中的“中國(guó)”是指()A.神州B.中國(guó)C.中原D.九州7.“狡兔三窟”的典故出自()A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國(guó)也》8.《行路難》的作者是()A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱9.杜甫《蜀相》“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石10.《白雪歌送武判官歸京》屬于()A.山水詩(shī)B.樂(lè)府詩(shī)C.田園詩(shī)D.邊塞詩(shī)11.中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是()A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧12.《北方》一詩(shī)選自艾青詩(shī)集()A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽(yáng)》13.屠格涅夫的《門檻》是()A.小說(shuō)B.散文C.散文詩(shī)D.政論14.柳永《八聲甘州》的線索是()A.登高臨遠(yuǎn)B.睹物思人C.雨灑江天D.佳人颙望15.《風(fēng)波》中反復(fù)說(shuō)“一代不如一代”的人物是()A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太16.孔子名丘，字________。17.所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。18.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。19.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。21.《陳情表》選自《__________》。22.魯迅原名周樟壽，改名周樹(shù)人。浙江_________人。23.《箱子巖》的作者是___________。24.巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。25.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。26.來(lái)丕豹、公孫支于晉。來(lái)：27.零丁孤苦，至于成立。成立：28.原莊宗之所以得天下……原：29.辟邪說(shuō)，難壬人，不為拒諫。壬：30.因?yàn)橛钪娲蠡?，刻刻流轉(zhuǎn)，絕不停留。宇宙大化：31.茫茫百千萬(wàn)劫。劫：32.時(shí)日曷喪，予及汝偕亡!曷：33.常有兵燹，常有水旱。兵燹：34.下所以事上，上所以共神也。事：35.請(qǐng)以遺之。遺：四、翻譯題(將下列各小題中畫(huà)線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分)36.他植者，雖窺伺效慕，莫能如也。(《種樹(shù)郭橐駝傳》)他植者，雖窺伺效慕：37.以子之道，移之官理，可乎?(《種樹(shù)郭案駝傳》)以子之道，移之官理：38.梨園以技鳴者，無(wú)慮數(shù)十輩，而其最著者二。(《馬伶?zhèn)鳌?無(wú)慮數(shù)十輩：39.以此長(zhǎng)不見(jiàn)悅于長(zhǎng)吏，仆則愈益不顧也。(《劉報(bào)一丈書(shū)》)以此長(zhǎng)不見(jiàn)悅于長(zhǎng)吏：40.橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉!(《前赤壁賦》)而今安在哉：五、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分)41.試說(shuō)明蘇軾《前赤壁賦》的時(shí)代背景。42.試說(shuō)明培根在《論學(xué)問(wèn)》一文中是怎樣闡釋治學(xué)的目的的?43.說(shuō)明司馬遷通過(guò)李廣這一形象要表達(dá)的思想感情。44.請(qǐng)解釋《張中丞傳后敘》中“后敘”的含義。45.對(duì)于培根的“學(xué)問(wèn)鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗(yàn)的鍛煉”這句話我們應(yīng)如何理解?六、分析題(本大題共10個(gè)小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分)(一)閱讀《門檻》開(kāi)頭這幾段文字，回答文后問(wèn)題。我看見(jiàn)一座大樓。正面一道窄門敞開(kāi)。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)慢吞吞的不響亮的聲音：“啊，你要跨進(jìn)這道門檻來(lái)，想做什么?你知道有什么在等待著你?”“我知道?！惫媚镞@樣回答。46.說(shuō)明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”的象征意義?47.說(shuō)明《門檻》是一種什么樣的文學(xué)體裁?其是否有邊緣性?(二)閱讀《長(zhǎng)亭送別》中三宮調(diào)文字，回答文后問(wèn)題。正宮端正好碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。滾繡球恨相見(jiàn)的遲，怨歸去的疾。柳絲長(zhǎng)玉驄難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽(tīng)得道一聲去也，松了金釧，遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。此恨誰(shuí)知!48.鶯鶯是怎樣看待這次送張生進(jìn)京趕考的?表現(xiàn)了她什么樣的心情?49.舉例說(shuō)明哪些地方是情景交融?50.舉例說(shuō)明哪些地方運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法?(三)閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。誰(shuí)不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。51.這段文字對(duì)沙子龍進(jìn)行了什么樣的藝術(shù)描寫(xiě)?52.沙子龍為什么要在夜間關(guān)好了門，才熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”?(四)閱讀《山居秋暝》一詩(shī)，然后回答問(wèn)題。山居秋暝(王維)空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。53.此詩(shī)可以劃分為幾層?每層文意是什么?54.本詩(shī)屬不屬于山水詩(shī)?顯示了詩(shī)人怎樣的生活情趣?55.本詩(shī)寫(xiě)作上的突出特點(diǎn)是什么?“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的?1.C2.D3.B4.A5.B6.C7.B8.C9.C10.D11.C12.C13.C14.A15.D16.仲尼17.論語(yǔ)18.惟有杜康19.為何民不加多20.相對(duì)21.文選22.紹興23.沈從文24.激流三部曲25.翻譯26.招徠27.長(zhǎng)大成人28.推原，探究29.通“佞”30.客觀世界，大自然31.梵語(yǔ)“劫波”之簡(jiǎn)稱32.何時(shí)，古代疑問(wèn)詞33.戰(zhàn)火34.侍奉35.贈(zèng)送36.別的種樹(shù)匠人雖然暗中觀察他、仿效地。37.把你種樹(shù)之道，移到為官治民上。38.大約數(shù)十家。39.因此長(zhǎng)久不被長(zhǎng)官所喜歡。40.而如今在哪里呢!41.該賦作于宋神宗元豐五年(公元1082年)，是蘇軾因作詩(shī)諷刺新政而獲罪，貶為黃州團(tuán)練副使時(shí)，游覽赤鼻磯后而作，借以抒發(fā)郁悶，至于豁達(dá)境界。42.培根認(rèn)為讀書(shū)治學(xué)的目的，就在運(yùn)用。為此，就需要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，要聯(lián)系實(shí)際，要重視實(shí)踐。43.司馬遷通過(guò)對(duì)李廣形象的描繪，表達(dá)了他對(duì)一代名將的贊賞與傾慕，對(duì)其坎坷悲慘的遭遇，表示了真摯的惋惜與同情;對(duì)漢朝皇帝的任人唯親，逼迫良將飲恨自殺，表示了極大的憤慨。44.置于書(shū)后之文謂之“跋”，也稱后記?！昂髷ⅰ?，類似“后記”，是對(duì)前人為張?jiān)S作傳的訂正、補(bǔ)充。這種文體，議論與敘事并重，筆法靈活。45.這句話講了學(xué)問(wèn)與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，意思是說(shuō)學(xué)問(wèn)和知識(shí)能夠改變?nèi)藗兊奶煨?，而其本身又建立在?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，并接受經(jīng)驗(yàn)的考驗(yàn)。這種認(rèn)識(shí)包含著樸素的唯物主義思想。六、分析題46.“一座大樓”象征壯麗而崇高的革命事業(yè)。“門檻”像征革命征途上的各種艱難險(xiǎn)阻?！耙晃还媚铩毕笳饕煌鶡o(wú)前、勇于獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士。47.《門檻》是散文詩(shī)。散文詩(shī)是誕生于散文和詩(shī)歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。分行排列，似散文;重在抒情，有意境，似詩(shī)歌。48.鶯鶯自己是不愿意張生進(jìn)京趕考的，這完全是鶯鶯母親的主意。鶯鶯認(rèn)為：“但是一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第?！彼€認(rèn)為母親的做法是：為了“蝸角虛名，蠅頭微利，折鴛鴦在兩下里。”鶯鶯對(duì)別離是又怨又恨的心情。49.“恨不得倩疏林拴住斜暉”，這就是情景交融。50.“聽(tīng)得道一聲去也，松了金釧;遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌?！边@兩處都是明顯地運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法。51.這段文字對(duì)沙子龍進(jìn)行了肖像描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)，也揭示了沉迷舊夢(mèng)的心理狀態(tài)。52.一方面是他留戀往年他的“五虎斷魂槍”的武藝和“神槍沙子龍”的威名;另一方面，他十分守舊，抱定了不傳的宗旨。夜間習(xí)武，就是怕被別人學(xué)了去。53.這首詩(shī)可分三層。第一層是開(kāi)頭兩句，寫(xiě)時(shí)節(jié)，寫(xiě)環(huán)境，點(diǎn)染曠遠(yuǎn)空寂的意境。第二層，包括頷、頸二聯(lián)，展示山中美景，引讀者身臨其境，情景交融，動(dòng)靜結(jié)合。第三層，尾聯(lián)，抒發(fā)自己寄情山林、抬然