第第1頁共8頁幼兒園親子趣味手工制作活動方案在手工活動中能讓小班幼兒體驗操作帶來的歡快，如何設(shè)計小班幼閱讀參考學(xué)習(xí)!1活動背景幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的意識，體驗成功帶來的愉悅?；顒幽繕?biāo)1、培育幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。2觀看力和動手操作力量。3樂。活動預(yù)備1、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂?；顒舆^程一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。1、師：小朋友看，這是什么?這些衣服秀麗嗎?哪里秀麗?2、幼兒自由表達(dá)二、出示圖畫紙1設(shè)計師，把它設(shè)計得漂秀麗亮的好嗎?2、請幼兒自由表達(dá)自己想怎么裝飾衣服。三、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。1、請家長裁剪，幼兒裝飾。2、鼓舞幼兒大膽制作，留意顏色。3兒的作品，給她們以成功的體驗。具體活動過程1、感謝!各位家長能來參與這個親子手工活動，教師今日請到了寶寶的爸爸媽媽來陪你們一起制作，寶寶們快活不啊?那我們是不是應(yīng)當(dāng)跟爸爸媽媽說聲感謝啊?2留意寶寶們的安全。3、現(xiàn)在我們的每個家庭都預(yù)備好了嗎?我們先拿出預(yù)備好的彩紙開頭制作吧!4們現(xiàn)在制作用的都是正方紙，要用膠來固定好……(教師講解制作方法)5給家長和寶寶們看。6起制作開不快活?7我們就來做個活動吧!8演一演。2活動目標(biāo)：皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機(jī)?；顒舆^程：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師頭戴節(jié)日歡快帽提問：小朋友，瞧，今日我戴了一頂驚奇的帽子，你們看是用什么做的?二、根本環(huán)節(jié)：教師講解制作步驟將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。各種外形來裝飾帽子，讓帽子變得秀麗。用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部兩端。三、制作環(huán)節(jié)：家長和幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作。舞，體驗成功的歡快。3培育幼兒的環(huán)保意識，體驗成功帶來的愉悅?；顒幽繕?biāo)培育幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。觀看力和動手操作力量。初步培育幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂?；顒宇A(yù)備報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。活動過程一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。師:小朋友看，這是什么?這些衣服秀麗嗎?哪里秀麗?幼兒自由表達(dá)二、出示圖畫紙師:那教師這里有一件沒有秀麗圖案的衣服，教師請你們當(dāng)設(shè)計師，把它設(shè)計得漂秀麗亮的好嗎?請幼兒自由表達(dá)自己想怎么裝飾衣服。三、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。1.請家長裁剪，幼兒裝飾。鼓舞幼兒大膽制作，留意顏色。制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)展表演。展現(xiàn)幼兒的作品，給她們以成功的體驗。4活動一:一串紅出示兩盆一串紅。怎么說?秀麗、好看，我教你們一個好聽的詞——明媚!師:認(rèn)真看看，一串紅的花朵什么樣子?一個接著一個，花朵在上面，葉子在下面。出示空白的制作紙，變魔術(shù)——范畫。師:咦，這是什么?莖、這個呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來，一起數(shù)一二三，變變變!哈哈，花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今日我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試，好嗎?講解制作過程師:我們選紅色皺紋紙來做花朵，取一張紅色長條形皺紋紙，小抹上膠水，黏貼在畫有花莖的紙上。再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上……活動二:蘋果激發(fā)興趣師:寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是個秀麗的季節(jié)很多明媚的花兒開了，秋天還是個豐收的季節(jié)，很多的水果成熟了，猜一猜，教師帶來了什么水果?出示范畫——蘋果師:這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?認(rèn)真看、認(rèn)真聽。講解制作過程塊地方涂上膠水，取一張長條彩紙，撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方，用不同的彩紙，重復(fù)撕、貼，直到貼滿為止。衛(wèi)生教育師:在制作的時候，假設(shè)手上粘到膠水的話，就馬上用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎紙整理干凈，放到小簍子里，做個愛清潔的好孩子。5活動流程：一、親子創(chuàng)意設(shè)計家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起賞識優(yōu)秀的布絨作品教師引導(dǎo)家長、幼兒一起表達(dá)自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。二、親子手工制作活動組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。分組活動：B.布絨玩具制作區(qū);三、親子參觀活動家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參欣賞識其他班作品。四、活動預(yù)備及要求：召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。DIY供家長幼兒賞識，渲染氣氛。各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。提前一周出通知，請家長做好材料預(yù)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路。五、安全預(yù)案：親子活動人多擁擠，各