Module7Unit1What'sthis?

LearninWhat’sthis?①Listen,pointandsay.Knowledgeteacher['ti?t??(r)]n.教師knowledge1用法：意思是“教師,教員”,指?jìng)魇谥R(shí)和教誨人們知書(shū)明理的人,不限于課堂或?qū)W校里的授課教師。是可數(shù)名詞。同義詞：instructor 教師，教員

coach 教練例句：Sheisateacheragedonlytwenty.

她是一位年僅二十歲的教師。②Listen,pointandfind“What’sthis?”②Listen,pointandfind“What’sthis?”②Listen,pointandfind“What’sthis?”Knowledgepupil['pju?pl]n.小學(xué)生knowledge2用法：基本意思是“學(xué)生”,尤指中小學(xué)生。當(dāng)側(cè)重于從學(xué)習(xí)的角度或從對(duì)老師尊敬的角度時(shí),pupil還可指私人教師或?qū)W者指導(dǎo)的“門(mén)徒,弟子”,此時(shí)pupil沒(méi)有年齡或?qū)W歷的限制。pupil后面通常接in引起的短語(yǔ),說(shuō)明是“哪方面的學(xué)生”.例句：Theteachertriedtosilencethepupils.

老師設(shè)法讓學(xué)生們安靜下來(lái)。Knowledgeknowledge3school[sku?l]n.學(xué)校用法：基本意思是“學(xué)?！?一般指兒童或中學(xué)生學(xué)習(xí)或受教育的場(chǎng)所,是可數(shù)名詞,常與形容詞性物主代詞或定冠詞連用。school作“上學(xué),學(xué)業(yè)”解時(shí)是不可數(shù)名詞,其前不用冠詞。例句：Shestudiesinahighschool.

她在一所中學(xué)學(xué)習(xí)。Knowledgeknowledge4classroom['klɑ?sru?m]n.教室常用搭配：classroombuilding 教室樓

intheclassroom 在教室里例句：Teachersruleinclassroomteaching.

在課堂教學(xué)中教師占主導(dǎo)地位。Knowledgeknowledge5English['??ɡl??]n.英語(yǔ)詞語(yǔ)釋義：直接源自古英語(yǔ)的Englisc；最初源自該語(yǔ)的Engle，意為盎格魯人，傳說(shuō)這個(gè)稱呼的來(lái)由是：當(dāng)年這群人原來(lái)居住在一個(gè)叫Angul的島上，這個(gè)島狀似魚(yú)鉤。Knowledgeknowledge6Thisismyschool.這是我的學(xué)校。用法：多用于介紹近處的人或物。其一般疑問(wèn)句形式為“Isthis...?”回答用“Yes/No,itis/isn’t.”特殊疑問(wèn)句形式為“Whatisthis?”回答用“Itis......”。例句：Thisisyourpen.

這是你的鋼筆。③Listenandsay.④Practise.⑤Haveatry.1.-_____________

-Itismypen.A.What’sthis?B.Here’syourpresent.A2.This_______myteacher.A.isB.arec.isA3.-What’sthis?-_______

adog.A.ItB.Thisc.It’sC⑤Haveatry.4.（

）Itisa_______cap.C6.（

）What_____?It’saball.B7.（

）Thisismy________teacher.

D5.（

）Thisis_______school.A

A.myB.thisc.blueD.EnglishSummary

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯:teacherpupilschoolclassroomEnglish

句式：Thisismyschool.這是我的學(xué)校。Module2

Unit2What'syourname?

Hello,boysandgirls.Howareyou?Goodmorning!Howareyou?Bye-bye

這是什么時(shí)候呀？

afternoonGoodafternoon!Goodafternoon!Goodafternoon.下午好。如果別人說(shuō)：Goodafternoon.早上好。那么你也說(shuō)：Goodafternoon.下午好。good好的afternoon下午What'syourname?What'syourname?你叫什么名字？What什么Your你的Name名字Yourname,please?Yourname,please?請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？Please請(qǐng)（禮貌用語(yǔ)）MrLiMsSmartGoodafternoon.What’syourname?Yourname,please?

朗讀一起跟錄音朗讀句子，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

表演時(shí)間

學(xué)生三人一組，分角色表演對(duì)話。Isitmorningorafternoon?1.跟讀錄音，強(qiáng)化模仿。2.全班分成兩個(gè)小組朗讀錄音的內(nèi)容。老師評(píng)出最佳朗讀小組。Listenandsay游戲：你是誰(shuí)？（5分鐘）老師站在教室中間說(shuō)：“I'mAnnie.What'syourname?”，學(xué)生集體拍手說(shuō)“I'mxx.what'syourname?”，老師走到其中