第關(guān)于小足球四年級作文

【篇一】小足球四年級作文

昨天下午第二節(jié)課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當(dāng)裁判呢！

我們剛要開始比賽的時候，滴滴答答地下起小雨來，但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場，這個任務(wù)由劉奕辰和刁希哲來擔(dān)任。刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個大腳踢過了中場。接著，劉奕辰搶到了球，并一腳傳給了刁希哲，刁希哲又踢到了二組門前，準(zhǔn)備射門?？墒菂s被周大致守住了。接著一組的苗潤林一腳把球射進(jìn)了對方的球門，頓時我們組的歡呼聲響徹了天空！

這下該二組發(fā)中場了。只見林潤峰一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。姜睿琦把球踢到了中場，林潤峰和高旋默契地配合，把球運到了我們門前。接著林潤峰踢了一個高球，這時我們組的欒加祺突然在禁區(qū)內(nèi)手球了，頓時全場鴉雀無聲。戴博帆發(fā)了一個點球，“進(jìn)了！進(jìn)了！”二組的同學(xué)也歡呼起來！

雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時，下課鈴響了，我們只好結(jié)束了比賽。

【篇二】小足球四年級作文

說起足球，我想我不得不好好的說一番了。以足球既能鍛煉身體又能使自己不那么體弱多病。足球是我們學(xué)校的特色，3—6年級的足球隊員都會進(jìn)行幾次激烈的足球比賽。

我以前對足球一無所知，直到三年級，要用足球了，我猜對足球有了初步的了解。那個時候我認(rèn)為，足球就是用腳踢著玩的，跟小時候在家里玩的玩具球差不多。但是現(xiàn)在，我改變了我的觀點，現(xiàn)在我明白了，踢足球不是玩，而是用智慧去踢，有方法的去踢，這樣才是真正的踢足球。

現(xiàn)在，我是班級的足球隊員，雖然我是替補的，但是我依然很興奮，因為可以幫班級出一份力了。有一段時間，全校的足球隊員都在認(rèn)真的練習(xí)著，那個時候，每當(dāng)課外活動的鈴聲一響，全校的足球隊員都如風(fēng)一般的奔向操場搶球框，當(dāng)他門搶到球框，開始練球時，整個操場是熱火朝天，人群沸騰??！

從那個時候起，我也開始練足球，一有空就練，不懂就上網(wǎng)查，那一段時間，我每天放學(xué)回家?guī)缀醵己妥闱蛴嘘P(guān)的東西呆在一起。那時候，我跟足球就像姐妹一樣，天天呆在一起。

【篇三】小足球四年級作文

足球運動是一項古老的體育活動，源遠(yuǎn)流長。最早起源于我國古代的一種球類游戲——“蹴鞠”，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球的故鄉(xiāng)是中國。

上個星期五的下午，我校首屆“白帝杯”足球舉行了第四場預(yù)賽。我們班將與五（7）班“一決勝負(fù)”。

我們班的足球隊更加善于防守。雖然速度很快，但配合并不怎么默契；而五（7）班的足球隊，不僅“攻”強，“防守”也強，隊員相對來說配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經(jīng)常一個球能準(zhǔn)確無誤地傳到遠(yuǎn)處的一個隊友的腳下。

比賽開始，第一局由于人人都精力旺盛，所以比賽很激烈，一直到第一局比賽結(jié)束，我們班和五（7）班還是0比0。于是，第二局“開戰(zhàn)”了。

一開始，我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴(yán)謹(jǐn)。但漸漸地，可能是由于力不從心、體力不支了，他擋球的速度慢下來了。突然，五（7）班中的一個球員飛踢一腳，將足球直射我班球網(wǎng)。足球飛速地向王雄俊守著的球網(wǎng)飛來，王雄俊慌忙去擋，可惜沒能擋住。但是我們班足球隊的隊員們毫不氣餒，奮起直追，可每次踢的球都只離對方球網(wǎng)相差一點兒便射進(jìn)網(wǎng)去。最終，比賽結(jié)束，我們班還是輸給了五（7）班。

通過這次足球比賽，我明白了許多道理：在做任何一件事時，不會做不成，因為只要你與別人團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，不互相埋怨，你就一定能成功做成，做好這件事。

【篇四】小足球四年級作文

王老師讓我們足球隊的成員們參加這次比賽。聽了這消息大家高興極了。我心里告訴自己一定要認(rèn)真踢，希望我們二(3)班能贏。

第一場比賽是和二(2)班比賽。上半場我沒有參加，坐在下面觀看。運動員們在賽場上傳著球，個個神情緊張，生怕對方隊員進(jìn)球。我坐在觀看席上雙眼緊盯著，雙手捏的緊緊的，心砰砰地跳著，心里喊著二(3)班加油、二(3)班加油!只見王逸軒搶到了球，他飛快地邊踢著球邊向球門跑去。對方的守門員見我們快進(jìn)球了急忙跑過來想檔住，但已經(jīng)來不及了，說時遲那時快王逸軒快速地把球往球門里踢去，球進(jìn)了，我和同學(xué)們歡呼起來。接著我們又進(jìn)了一球。二(2)也不甘示弱進(jìn)了2個球。上半場比賽以2比2打平。下半場比賽輪到我上場了，我懷著激動的心情和對員們上場了，搶球、傳球、進(jìn)球。我們進(jìn)了2個球了，我心想一定要繼續(xù)努力不能讓對方超過我們。我們個個跑的滿頭大汗，氣喘噓噓但一點都不覺得累，不覺得熱。時間過的真快，只聽裁判員大聲喊道：“比賽結(jié)束”。這時我看了一下得分，太棒了，我們班得了3分，而二(2)班只得了1分。我們贏了，我們歡呼起來，跳了起來。

第二場比賽是跟二(4)班較量。上半場結(jié)束了成績是0比0，我們班并沒有進(jìn)球，心想4班還不能小瞧的，下半場我們一定要再加把勁。下半場的比賽比較激烈，我們二個班都有進(jìn)球。但我們的隊員通過互相協(xié)作一連進(jìn)了好幾個球。所以這場比賽最終我們以5比1贏了4班。

第三場比賽是和二(1)班較量了。比賽前我想，二(1)班輸給了二(2)班，我們班又贏了二(2)班。我們班這次也一定能贏。激動人心的比賽開始了，我搶了球把它傳了王逸軒，王逸軒一腳射門，球進(jìn)了。但1班也奮勇直追，和我們來搶球，想要射門。但都被我們的守門員攔下了。最終我們班以2比0戰(zhàn)勝了1班。再一次贏得了比賽。

我們班得了這次足球比賽的冠軍，我們心里樂開了花。能為班級爭光我心里真是說不出的甜。

【篇五】小足球四年級作文

第二節(jié)課，老師來班上把作文考完了，我看到作文題目，暗暗竊喜，正好可以仿造作文書上的一篇寫，我很容易的寫完了。一會兒，老師報分，我91．5，學(xué)習(xí)委員倪天罡90，全班只有兩個九十分以上的呢，我碰運氣啦！

我有一支漂亮的鋼筆，他有著一個寶石一樣的筆帽，一身都像一顆顆鉆石一樣，閃閃發(fā)光，還有一個像針一樣的筆尖，這是爸爸去年送給我的禮物。爸爸說上三年級了可以用鋼筆了，也是慶祝我升三年級的禮物。

初三第一單元作文下雨天1下雨的季節(jié)，是寧靜的季節(jié)。下雨的季節(jié)，是快樂的季節(jié)。下雨的季節(jié)，是生命的季節(jié)……

今天是周五，老師讓我們周六周日寫一篇關(guān)于寫人的作文，我想啊想啊，想了好久也沒想出來，突然，有一件事從我腦海里閃過，我想起了我的同學(xué)-于紅陽。

海南省?？谑杏⒉判W(xué)一(3)班李振芃在一座美麗的森林里，住著一只美麗的小鳥，但是它沒有一個朋友。它非常寂寞，有一天它飛出去找朋友。它找呀找，怎么也找不到，它站在樹枝上傷心地哭了。斑馬哥哥走過來親切地問它：“小鳥妹妹，你為什么哭呀？”它把原因告