2023年關(guān)于校園故事作文九篇校內(nèi)故事作文篇1

昨天看中心十臺(tái)的《希望英語(yǔ)》，眼里有一種濕的淚花，故事中的劉老師是一個(gè)拄著雙拐的殘疾人，而且他所在的學(xué)校是個(gè)邊遠(yuǎn)的山區(qū)，道路七拐八彎還都是臺(tái)階，對(duì)正常人來說走完那段路都得心跳，對(duì)劉老師來說不止是心跳的問題了。

一次上班的路上，他摔了一跤，醫(yī)生讓他在家休息半年，可學(xué)生們面臨高考，而且還沒有代課的英語(yǔ)老師，因?qū)W校是個(gè)山區(qū)，根本沒人情愿去，所以也沒有多余的老師，他在家躺了二十幾天，就要給孩子們上課去，可走不了，于是學(xué)生們輪番背他，看著滿頭大汗的學(xué)生，看著他們每上一臺(tái)階的艱難，同學(xué)們都流淚了，他們這種師生情感動(dòng)著學(xué)生，感動(dòng)著老師，感動(dòng)著整個(gè)校內(nèi)，他們這種師生情就是校內(nèi)里的一道風(fēng)景。

劉老師所代表的也就是大多數(shù)殘疾人的一種，他并沒做出什么震天動(dòng)地的大事，也沒有寫出什么長(zhǎng)篇大論，然而他把無私的學(xué)問給了他的學(xué)生，按理說老師就是為人師表的，理所把他的學(xué)問傳授給他的學(xué)生，但他所處的環(huán)境對(duì)正常人來說，每天來回幾回山路，都有點(diǎn)困難，何況他一個(gè)拄著雙拐的殘疾人，一段路就要上四十幾個(gè)臺(tái)階，還得拐許多彎，要是走一回這樣的路可能還覺得行，可劉老師一走就是大半生了，可以想象他的毅力是多么堅(jiān)毅，他身殘可志不殘，他沒有埋怨命運(yùn)、生活對(duì)他的不公，他有著樂觀向上的精神，用自己的學(xué)問換取著學(xué)生的成長(zhǎng)。

記得張海迪說過：“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的，我還要活誕生命的詩(shī)意”。她說到也做到了，高位截癱的她，活著都苦痛，可她還是樂觀向上，不但自己好好活著，還寫出那么多喜聞樂見的好詩(shī)，我們正常人和她比起來都自愧不如。

生活的滄桑每個(gè)人不都如意的，盡管活著有多數(shù)的不如意，但我們還要活誕生命的意義，這就須要我們珍惜生命，善待生命，多數(shù)生命有多數(shù)你未發(fā)覺的漂亮，不要埋怨生活的不公，命運(yùn)對(duì)誰都是公允的。

校內(nèi)故事作文篇2

這星期，李主任總是拿著相機(jī)四處“巡邏”，讓我們迷惑不解，我們都很新奇，李主任拿著相機(jī)干什么？原來，李主任要把我們的一舉一動(dòng)都給拍下來。只要“咔嚓”一聲，我們的好壞事例就會(huì)在相機(jī)里回放了。這下，同學(xué)們都變得膽戰(zhàn)心驚了，生怕自己的不良行為上鏡頭?？?！李主任又拿著相機(jī)走過來了。

這天，我們到操場(chǎng)做操，做到一半的時(shí)候，李主任拿著相機(jī)走了過來。這時(shí)，搗亂的同學(xué)們突然變得老醇厚實(shí)了，還有的同學(xué)一下子變得昂首挺胸，看來，他們是想上鏡頭呢！我也不例外，我仔細(xì)地做著操，希望李主任把我仔細(xì)做操的情景給拍下來。誰知，李主任根本忽視我們，直奔另一個(gè)班級(jí)。我們一下子變得沒精打采?！袄钪魅卧趺床徽瘴覀兡兀俊蔽倚南?。正值我們還在苦惱的時(shí)候，李主任好像又回心轉(zhuǎn)意，來到了我們班隊(duì)伍的前面?！鞍。C(jī)會(huì)來了，快快快，好好做操。”我抓緊提示旁邊的同學(xué)。只見李主任把鏡頭瞄準(zhǔn)到我們身上，身體微側(cè)，好像在找拍照的最佳位置?！斑青辍保覀儽涣粼谙鄼C(jī)上了。

我還沒緩過神，鏡頭又來了。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我正在用心致志地寫作業(yè)。突然，一道亮光從我眼前閃過，我心想：“肯定是鏡頭又來了，我搶！”當(dāng)我抬頭想要搶鏡頭時(shí)，李主任已經(jīng)拿著相機(jī)走了。聽說，這次鏡頭被站在講臺(tái)上批改作業(yè)的同學(xué)們給搶了。哎！真掃興。

每次，當(dāng)我望見李主任拿著照相機(jī)，我就想：假如我腳下立即出現(xiàn)一片紙，那該多好哇！只要我把紙撿起來，我這個(gè)好行為就會(huì)在相機(jī)里出現(xiàn)了。

相機(jī)呀相機(jī)，真希望你恒久在我們身邊，這樣，當(dāng)我們想亂扔紙片、亂吐痰時(shí)，你就會(huì)立即提示我們，要爭(zhēng)做文明的好學(xué)生，杜絕任何不良行為。

校內(nèi)故事作文篇3

她，是一個(gè)女生，詳細(xì)怎樣的女生，她也不知道。但她只知道，她是一個(gè)活潑開朗，刁蠻任性，從不把自己的事埋在心里的女生。直到那一次，她才知道她是一個(gè)很重感情的女生。上六年級(jí)，她被轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，這所學(xué)校，不怎么的，只是一個(gè)普一般通的小學(xué)校而已，但是，在這所學(xué)校，讓她懂得了，什么是摯友，什么是感情，什么是愛情。她的新生活就是從這里起先的.。20xx年9月1號(hào)，她被自己的爸爸帶到了一所城鄉(xiāng)鎮(zhèn)的育才小學(xué)，以前她始終在老家上學(xué)，老家講的都是方言話，但是在這里，她簡(jiǎn)直就是始終被剛放出去的小鳥，不知道該怎樣飛。剛到這里，還好，有幾個(gè)女生主動(dòng)地和她講話，于是，她便和這些女生成為摯友。來的第一天，她被老師帶到了教室，找了一個(gè)位子坐了下來。在她旁邊的是一個(gè)女生，長(zhǎng)的不怎么的，但是心地很好，樂于助人，她不相識(shí)這女生，不敢和她達(dá)理，這女生也知道，她是個(gè)新來的學(xué)生，確定人生地不熟，也確定沒有摯友，于是，她主動(dòng)接近她，和她講話，陪她閑聊，慢慢的成為了摯友，她把她的一些摯友，也介紹給她，于是，她在這里有了自己的新生活。她的校內(nèi)生活起先了。以下就是她的校內(nèi)生活的主要人物：她--馨蘭—哀琴演（活潑，任性，瀟灑，可愛）她--程玲--無人演（活潑，瀟灑，大方）她--雪梅--無人演（任性，又毅力）她--園園--無人演（溫順，可愛，重感情）他--輪胎--無人演（瀟灑，大方，幽默）他--樹枝--無人演（活潑，幽默）他--吹哥--無人演（滑稽，瀟灑，任性）他--涵涵--無人演（幽默，穩(wěn)重，可愛）他--俊均--無人演（可愛，溫順，穩(wěn)重，瀟灑）她—燕子—無人演（潑辣，刁蠻，瀟灑）她—大腳—無人演（活潑，可愛，成熟）快來報(bào)名啦！要快哦，不然沒名額拉呵呵~~

校內(nèi)故事作文篇4

——我們班的“大眼睛”

假如校內(nèi)是一個(gè)家，那老師就是媽媽，學(xué)生就是兒女。假如校內(nèi)是個(gè)石榴，那老師就是果皮，學(xué)生就是石榴籽。我們是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是同等的，要看別人的優(yōu)點(diǎn)，別專挑他人的缺點(diǎn)。

“‘大眼睛’的眼睛特別大，但卻始終保持在發(fā)呆狀態(tài)，恒久也不會(huì)閃出一點(diǎn)才智的光線，更別說讓她上講臺(tái)來回答問題?！闭n間，我和孟浩頑一起談?wù)摗按笱劬Α?，他說：“‘大眼睛’的媽媽長(zhǎng)得特別美麗，可是連我媽媽這樣擅長(zhǎng)發(fā)覺美的人，都說她長(zhǎng)得實(shí)在不怎么樣?！鄙险n鈴響了，我們奔回了各自的“老巢”，和同桌玩“pk”嬉戲?！昂陲L(fēng)衣”如一陣龍卷風(fēng)一樣來了，卷走了我們的嬉戲熱忱。他滔滔不絕地說著，似乎在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。我們睜著閃著求知光線的眼睛望著他，而我們身旁的“大眼睛”卻依舊瞪著她那無神的眼珠子，隨著“黑風(fēng)衣”移動(dòng)。

下課，“大眼睛”玩的嬉戲更是不符合一個(gè)五年級(jí)女生的審美標(biāo)準(zhǔn)。我們都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)楹鸵粋€(gè)“低能兒”在一起有什么好玩的？假如有女生和她一起玩，那肯定是在尋快樂。最近她可是“舉班矚目”啊。

這個(gè)星期一，天空和平常一樣藍(lán)，樹梢上的鳥兒和平常一樣嘰嘰喳喳?？刹煌氖亲哌M(jìn)教室的每一位同學(xué)都要繞到“大眼睛”的”依據(jù)地”好好調(diào)查一番。全部同學(xué)都在與死黨談?wù)摗按笱劬Α?，而原來收視率達(dá)到百分百的“黑風(fēng)衣”，現(xiàn)在的收視率就像熊市股票的走勢(shì)圖一樣持續(xù)下跌。原來，“大眼睛”在中心電視臺(tái)《同一首歌》的晚會(huì)上唱歌了。我們起先還以為是誰制造的謠言，直到“大眼睛”拿出一張她表演的靚照，才壓倒了一切閑言碎語(yǔ)。原來，“大眼睛”還是一只會(huì)唱歌的百靈鳥。班隊(duì)會(huì)上，在同學(xué)們和老師的激勵(lì)下，“大眼睛”最終鼓足志氣，閃亮登場(chǎng)，唱了一首《同一首歌》，馬上唱紅全班。從今，大家都情愿讓“大眼睛”加入他們的嬉戲。大家都爭(zhēng)著幫“大眼睛”輔導(dǎo)功課?！按笱劬Α钡哪樕厦刻於紥熘⑿εc我們見面。她從一株狗尾巴草變成了名貴的蘭花，似乎從無人問津的地方移居到車水馬龍的大都市。

在班隊(duì)委改選中，“大眼睛”最終當(dāng)上了有生以來的第一個(gè)“官”。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面何其壯麗??！選手不計(jì)其數(shù)，而勝利率只有五十六分之一?！按笱劬Α苯o大家?guī)砹艘皇姿哪檬指枨锻皇赘琛?，便害得全?chǎng)的蚊子慘遭厄運(yùn)（因?yàn)槊總€(gè)人都在不停地用勁鼓掌）。投票時(shí)，大家就像她的粉絲一樣為她舉起了雙手。這個(gè)文娛委員非她莫屬。

籃球競(jìng)賽時(shí)，她帶著一幫女生在場(chǎng)邊又唱又跳，為我們班的球隊(duì)助威，隊(duì)員們?cè)綉?zhàn)越勇。歌詠競(jìng)賽時(shí)，老師請(qǐng)她當(dāng)領(lǐng)唱，我們班獲得年級(jí)第一名的好成果。女生們稱她為“小甜心”，男生們叫他“哥們”，連老師也叫她“小乖乖”。再讓她為大家表演節(jié)目，“大眼睛”一點(diǎn)也不會(huì)驚慌了。期末，她不負(fù)眾望，考試成果也躍上了“進(jìn)步榜”。就連體育課，也在加油聲中做了四十個(gè)仰臥起坐，達(dá)到了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。

每一個(gè)同學(xué)都是天才，即使笨，你的觀賞、你的關(guān)懷也會(huì)讓她勝利。

校內(nèi)故事作文篇5

我們班今年最流行什么？唱歌，跳舞？假如你是這樣想的，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們今年的“流行風(fēng)”是讀書！

老師一說下課，似乎裁判員手中的槍聲打響，同學(xué)們這個(gè)時(shí)候就成了賽跑選手，都已做好充分的打算，而后面的圖書角就是各位“賽跑選手”的終點(diǎn)。瞧，老師話音剛落，有的同學(xué)就從座位上干脆飛到后面的圖書角，生怕自己喜愛的那本書被別人搶走。

瞧，閱讀課的鐘聲才剛剛響起，有很多同學(xué)就拿著自己喜愛看的書用心致志地看了起來。他們有的拿著《三國(guó)演義》，有的拿著《一千零一夜》，有的拿著《希臘神話》。大家都坐在座位上安寧?kù)o靜的，就連根針掉下來都能聽到。有的同學(xué)手上還拿了支鉛筆，邊看邊畫出好詞好句，有的還在做批注呢！就連下課鈴響了也跟沒聽到一樣，真是太用心了！

到了放學(xué)的時(shí)間，有的同學(xué)連放學(xué)回家站路隊(duì)的時(shí)間也不愿放過，站著隊(duì)，手上還捧了本書，甚至還會(huì)拿上筆邊走邊做批注。我看了這么用心的同學(xué)，真忍不住想送他一句話“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

自從我們班有了這股“班級(jí)風(fēng)”，我們班的語(yǔ)文成果有了了很大的提高，課外學(xué)問現(xiàn)也越來越豐富了!有這樣的“班級(jí)風(fēng)”真好！

校內(nèi)故事作文篇6

我有個(gè)青梅竹馬的摯友，叫威威。我們從小就相識(shí)，過家家的嬉戲玩到5歲。但是角色的支配是我做媽媽，他是孩子，我上班、做飯給他買玩具。有天"媽媽"爬上了一個(gè)高臺(tái)，下不來了，"孩子"很英勇，叫"媽媽"別哭，先坐下，再?gòu)堥_雙臂，用力把我抱了下來。鄰院的奶奶們望見了，問："偉偉！威威好不好啊！""好！""怎么謝他??？""我長(zhǎng)大了和他結(jié)婚。"奶奶們都樂，她們喜愛這樣的玩笑，我以為她們不信還舍命的證明："我只和他結(jié)婚！"這是我們家這片流傳至今的一個(gè)故事，很經(jīng)典?，F(xiàn)在想起來，有點(diǎn)缺憾的地方，我發(fā)死誓的時(shí)候怎么忘了看看威威的表情呢！也沒問他想不想娶我，假如是我一相情愿，多沒面子。后來，我5歲上學(xué)，威威比我大，但是小我一屆，我起先不叫他威威哥哥，叫他小屁孩兒。這個(gè)故事便沒了下文。

可能是學(xué)齡前就有青梅竹馬的經(jīng)驗(yàn)，所以上小學(xué)那會(huì)對(duì)"男生愛女生。""女生愛男生。"這一套頗為輕車熟路。恰好同桌是個(gè)長(zhǎng)的挺精神的小男生，對(duì)我還不錯(cuò)，我經(jīng)不住他沒事兒送張貼畫兒買塊兒糖，也就對(duì)他另眼相看，給足了面子。詳細(xì)表現(xiàn)無外乎就是玩追人的嬉戲時(shí)，看著男生們大喊著"抓媳婦兒了"狂跑過來，在他前面有意給自己使個(gè)絆兒，讓他抓住，裝的跟真的似的?；蛘咴谔?洋娃娃和小熊跳舞"的時(shí)候，只做他的"洋娃娃"，順理成章的手拉手，跳的小臉紅仆仆的，所謂華蜜就是能閉人耳目的擠擠眼。小學(xué)生的愛情是多半是爆米花、泡泡糖給賄賂出來的，一起哄，就能出來一對(duì)兒，簡(jiǎn)潔的要命，但這并不阻礙我們樂在其中。找個(gè)不錯(cuò)的小男生演演對(duì)手戲，權(quán)當(dāng)為以后念了個(gè)預(yù)科。

校內(nèi)故事作文篇7

我們的校內(nèi)生活看似平淡，驚慌的學(xué)習(xí)、不斷的考試，日子一每天過去，但假如細(xì)致視察，很多讓人感動(dòng)的事讓我記憶猶新。

5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了8．0級(jí)大地震。消息傳來，同學(xué)們特別震驚，一方有難，八方支援。在老師的提倡下，我們學(xué)校實(shí)行了一個(gè)“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出了自己平常的積蓄，含淚獻(xiàn)上了一份心愿。沒想到的是，我們班的高某同學(xué)，她的父母雙雙下崗，家里還有一個(gè)上幼兒園的小妹妹，生活不是富有，但她竟然還打破了我們班的記錄捐款100元，而我們班這些生活比她好的同學(xué)也只捐10元、30元。記得儀式那天，同學(xué)們立正站好，神情里飽含著凝重、肅穆。我們班的代表高某手里拿著全班同學(xué)的錢，眼睛里閃著晶瑩的淚花，邁著方字步，把我們對(duì)汶川人的牽掛、關(guān)愛帶進(jìn)了捐款箱。

這件事情已經(jīng)過去很久了，每當(dāng)我想起汶川地震捐款時(shí)的情景，心里特別受感動(dòng)，特殊是高某同學(xué)在家庭并不富有的狀況下向?yàn)?zāi)區(qū)人民慷慨捐款，表現(xiàn)了人類愛心的宏大，深深地教化了我！

校內(nèi)故事作文篇8

第七集怕打針的王林王林什么都好，就是怕打針?？墒敲磕陮W(xué)校都要扎疫苗針，王林看到針頭就膽怯 ，一膽怯 就驚慌，一驚慌就要上廁所。從一年到六年年年如此，每次打針王林都要上廁所躲避。昨天，在寧?kù)o的課堂上，門突然開了，只見幾個(gè)穿白大卦的護(hù)士阿姨推著一輛小車走了進(jìn)來，全部人都明白要打針了。張大胖英勇地舉起了手要求第一個(gè)扎針，有一點(diǎn)點(diǎn)的疼，可是他回到座位時(shí)卻有意咧嘴說：“老疼了，老疼了?！陛喌酵趿至?，她漸漸地走到前面，漸漸地把袖子往上擼，突然，王林大叫，“我要上廁所?！闭f完就連忙跑了出去。

同學(xué)一個(gè)個(gè)都扎完了，老師問：“還有誰沒扎啊？”同學(xué)都說還有王林呢。于是老師讓文靜婷去找她，文靜婷來到外面一看，王林根本就沒有上廁所，正蹲在墻角發(fā)呆呢，文靜婷走過去，拍拍王林說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)都不疼，就像蚊子叮了一下一樣。你把頭轉(zhuǎn)到一邊去，不看它，就不膽怯 了。走，我陪著你！”在文靜婷的勸告下，王林半信半疑地一步步的蹭回了教室，文靜婷把她的頭摟了過來，用手輕輕地拍著王林的后背，“好了，扎完了?！闭娴膯?？王林都有些不敢信任了，真的沒有感覺到疼耶，她興奮極了，拉著文靜婷的手直說：“感謝，感謝，我以后再也不怕打針了。”

校內(nèi)故事作文篇9

校內(nèi)里的笑聲是豐富多彩的，有歡樂，有苦笑，有快樂的笑，又無奈的笑……它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著校內(nèi)生活。

聽，廣播里正在宣布長(zhǎng)繩競(jìng)賽的第六名，我們班獲得了第六名，聽到這消息我們班有一點(diǎn)悲觀，又有一點(diǎn)快樂，不知道是喜還是悲