青年教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃一、個(gè)人現(xiàn)狀分析我叫劉霞，現(xiàn)年29歲，大學(xué)本科（英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）。自07年參加教育工作以來(lái)，扎根農(nóng)村教育第一線白泥井小學(xué)工作，10年調(diào)入七小工作。在此期間一直擔(dān)任小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)工作，本人熱愛(ài)本職工作，工作中富有激情，特別愛(ài)學(xué)生，在與學(xué)生平日慢慢地相處中摸索出切實(shí)可行的教育教學(xué)方法，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)很有耐心與信心，以學(xué)定教。不足之處：1.教學(xué)中，有時(shí)只注重了自己的教法，忽視了學(xué)生的學(xué)法。2.在教學(xué)中，存在一定的方言，個(gè)別單詞發(fā)音不太準(zhǔn)確。3.知識(shí)的儲(chǔ)備量不足，對(duì)新的教學(xué)理念掌握不夠全面。二、自我定位及總目標(biāo)1．自我定位：認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人，努力成為校骨干教師。2．發(fā)展目標(biāo)：努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴(yán)以律己、寬厚容人的人格魅力；練就處事豁達(dá)、謹(jǐn)慎，待人真誠(chéng)、和善的處世能力；提升勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于思考、善于領(lǐng)悟、精于表達(dá)的業(yè)務(wù)水平。三、分項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)1、師德目標(biāo)方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。2、學(xué)識(shí)目標(biāo)方面：（1）、認(rèn)真組織參加每一次的教研活動(dòng)，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的老師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)同行的課，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。（2）、結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準(zhǔn)備，課后做好反思。（3）、課堂教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，質(zhì)疑問(wèn)難，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。3、教育教學(xué)方面：以學(xué)生為本，充分體現(xiàn)“以美育人，共同發(fā)展”的指導(dǎo)思想。使學(xué)生整個(gè)身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，去經(jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)形成的過(guò)程，堅(jiān)持每周閱覽《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)》《英語(yǔ)世界》等英語(yǔ)相關(guān)類(lèi)的雜志，增加自己的閱讀量。堅(jiān)持自學(xué)有道詞典，提高自己的口語(yǔ)能力與詞匯量。5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)：充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。運(yùn)用多媒體課件于英語(yǔ)教學(xué)中去。五、個(gè)人的建議和要求1．多參加各類(lèi)高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的各方面水平有所提高。2．多提供機(jī)會(huì)走出校門(mén)，吸取他人之