2013—2014學(xué)年度五年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)閱讀訓(xùn)練題（一）（一）《將相和》文段選讀（20分）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫不順眼了。他們說(shuō)，藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對(duì)和秦王比，誰(shuí)厲害？”他們說(shuō)：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)進(jìn)攻我們趙國(guó)，（）武有廉頗，文有藺相如。（ ）我們倆鬧不和，（然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口，于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1、《將相和》中的“將”是指，“相”是指，“和”是指和3個(gè)小故事。課文中的藺相如有著 的好品質(zhì)。（8分）2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（2分）削弱（ ）熱情（ ）2、在文中的括號(hào)內(nèi)填上適宜的關(guān)聯(lián)詞。（3分）3、從文中找出一個(gè)反問(wèn)句，并把它改成陳述句。（3分）反問(wèn)句： 陳述句：4、想象寫(xiě)話。廉頗來(lái)到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪時(shí)，他們倆會(huì)說(shuō)些什么話？（4分）

廉頗會(huì)說(shuō)： 藺相如會(huì)說(shuō)： （二）《草船借箭》文段選讀（12分）這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨，一字?jǐn)[開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說(shuō)：“假如曹兵出這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去?！辈懿俾?tīng)到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人突然來(lái)攻，我們看不清朝他們射箭，不讓他們近前?！彼扇巳ズ嫡{(diào)來(lái)六千名弓弩手，到江邊支援水軍。下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近1、《草船借箭》一文是根據(jù)寫(xiě)的著名古典歷史小說(shuō)《》中的2、文中畫(huà)橫線的兩句話既寫(xiě)出了諸葛亮的，又寫(xiě)出曹操的。（3、文中畫(huà)曲線的句子是句，把比作。（3分）4、魯肅吃驚的原因是什么？（2分） 5、曹操為什么不敢派兵出來(lái)？（6、我會(huì)選擇準(zhǔn)確的答案，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（1分）諸葛亮先下令把船頭朝西，船尾朝東，后來(lái)又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船）兩面受箭A、使船兩面受箭B、江中浪大，這樣便于船在江中停住受箭。C、便于箭滿后順風(fēng)順?biāo)祷?，省去調(diào)頭時(shí)間。（三）《人物描寫(xiě)一組》文段選讀一（24分）小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉（和“鞭”放在門(mén)墩上，各自虎勢(shì)兒一站，公雞鷂（qi@n）架似地對(duì)起陣來(lái)。起初，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似地蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子也是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻51。8zhar終于三抓兩撓，揪在了一起。這個(gè)來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身（banbin）他不動(dòng)，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去勾他的腿，不料旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。1、我會(huì)用斜線劃去文中括號(hào)里不準(zhǔn)確的讀音。（4分）2、找出文中的比喻句，畫(huà)上“——”。（2分）3、這段話反映了小嘎子的個(gè)性特點(diǎn)。（4、找出文中表示摔跤時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)，并寫(xiě)下來(lái)。（4分）5、小嘎子和小胖墩兒摔跤時(shí)采用了什么戰(zhàn)術(shù)？他為什么要采用這種戰(zhàn)術(shù)？（5分）6、從這個(gè)段描寫(xiě)中，小嘎子和胖墩兒分別給你留下了什么印象？（6分）小嘎子:胖墩兒:《人物描寫(xiě)一組》文段選讀二（26分）

自此，嚴(yán)監(jiān)生的病一日重似（shi$1）一日，再不回頭，諸親六眷（上口6口q過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了，把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來(lái)擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)（jiinjidn）生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒（diodio）一聲的，總不得斷氣個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？”他就把道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把寧奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念?！彼?tīng)了這話，孑趙氏慌忙揩（kaikai）揩眼淚，走近上前道：“爺，別人說(shuō)的都不相干，只有百的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉-把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。1、我會(huì)用“J”畫(huà)出文中括號(hào)里準(zhǔn)確的讀音。（4分）2、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。（4分）吩咐（ ）記念（ ）慌忙（ ）登時(shí)（ ）3、“嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出……”（3分）讀了這段文字，你能想到哪些成語(yǔ)來(lái)形容嚴(yán)監(jiān)生此時(shí)的病情嗎？4、嚴(yán)監(jiān)生臨死前還伸著兩個(gè)指頭，他在惦記著什么？（3分）5、假設(shè)嚴(yán)監(jiān)生還能說(shuō)話，他可能會(huì)說(shuō)：（6、“ ”畫(huà)出表示嚴(yán)監(jiān)生動(dòng)作的詞句。（2分）7、你認(rèn)為嚴(yán)監(jiān)生是什么樣的人？（3分）8、假如此時(shí)你就站在嚴(yán)監(jiān)生的床前，你有什么話想對(duì)他說(shuō)？（4分）《人物描寫(xiě)一組》文段選讀三（26分）一語(yǔ)未了（liiole）,只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾（z^ng

“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系（xiji）誰(shuí)，這樣放誕無(wú)圍擁著一個(gè)人，從后房門(mén)近來(lái)。這個(gè)人打扮與眾不同（ ）：彩繡輝煌，恍若神y綰著朝（zhaochdo）陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)下戴著赤金盤(pán)螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“才算見(jiàn)了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了?！?、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“J”給本文的多音字選擇準(zhǔn)確的讀音。（2分）2、請(qǐng)為畫(huà)橫線的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)近義詞，將其填在旁邊的括號(hào)里。（2分）3、我會(huì)寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。（4分）標(biāo)致（ ）輝煌（ ）打量（ ）氣派（）4、我會(huì)找出文中的幾個(gè)四字詞語(yǔ)。（3分）、 、5、本片段的主要內(nèi)容是：。（3分）6、請(qǐng)用“”畫(huà)出描寫(xiě)王熙鳳衣著的句子。（2分）請(qǐng)用“_”畫(huà)出描寫(xiě)王熙鳳相貌的句子。（2分）7、《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》這個(gè)片段是節(jié)選自我國(guó)古典文學(xué)名著一兩個(gè)方面的描寫(xiě)。（3分）8、讀了這段文字，你仿佛看到了一位怎樣的女子？（2分）9、一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客?！保?分）（1）句中的話是說(shuō)的，可見(jiàn)此人說(shuō)話十分，這也正說(shuō)明了長(zhǎng)（2）這個(gè)句采用的寫(xiě)法，這這是《紅樓夢(mèng)》1樓夢(mèng)》中寫(xiě)人物出場(chǎng)極其精彩的一處。（四）《自己的花是讓別人看的》文段選讀（23分）正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都紅。很多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，（

子里的時(shí)候，（ ）；走在街上的時(shí)候，（為人人。我覺(jué)得這個(gè)種境界是頗耐人尋味的。1、我會(huì)在文中括號(hào)內(nèi)把句子補(bǔ)充完整，使句子更生動(dòng)。（3分）2、“頗”用音序查字法，應(yīng)先查字母，再查音節(jié)。（1分）3、本文中描寫(xiě)花的詞語(yǔ)有： ^ （4分）你還知道的有： 二 。4、“這個(gè)種境界”指什么？為什么說(shuō)這種境界“耐人尋味”？（4分）5、生活中你有沒(méi)有感受過(guò)類似的境界？（3分）6、填空。（能夠用自己的語(yǔ)言，也能夠用文中的語(yǔ)言）（4分）假設(shè)我們來(lái)到德國(guó)，看到想： 7、我會(huì)選擇準(zhǔn)確的答案。（4分）（1）“正是這樣”聯(lián)系前文是指（）A、德國(guó)養(yǎng)花的人很多 B、德國(guó)人養(yǎng)花是給別人看的C、女房東養(yǎng)花是給別人看的。（2）“人人為我，我為人人”意思是（）A、別人為我服務(wù)，我就為別人服務(wù)B、每個(gè)人心中有他人，為大眾著想，就會(huì)產(chǎn)生人人服務(wù)于我的結(jié)果C、只有為別人服務(wù)了，別人才會(huì)來(lái)為我們服務(wù)。（五）《威尼斯的小艇》文段選讀（19分）船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只（zhizhi）管怎么擁擠，他總能、左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平anzhuin）彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒（diodio）退，我們1、我會(huì)劃掉文中括號(hào)內(nèi)不準(zhǔn)確的字和讀音。（4分）2、根據(jù)詞語(yǔ)的意思寫(xiě)出反義詞。（3分）擁擠（ ）窄（）倒退（ ）3、畫(huà)“”的句子，能夠用“”一詞概括。（2分）4、我會(huì)用“不管……總……”造一個(gè)句子。（2分）5、找出這個(gè)段的中心句，用“”線畫(huà)出來(lái)。（2分）6、我會(huì)聯(lián)系上下文，補(bǔ)充威尼斯的景色或人們的活動(dòng)。（3分）我的眼睛忙極了，我看到;看到還看到……7、在這個(gè)文段中，你最喜歡哪一個(gè)句子？理由是什么？（3分）你喜歡的句子是：理由是： 一、閱讀《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》選段（一），回答下面的問(wèn)題。駱駝隊(duì)來(lái)了，停在我家門(mén)前。它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入（干旱干冷）的大氣中。爸爸在和他講價(jià)錢(qián)。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。拉駱駝的說(shuō)，他們從門(mén)頭溝來(lái)，他們和駱駝是一步一步走來(lái)的。爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢(qián)。人在卸煤，駱駝在吃草。我站在駱駝面前，看它們咀嚼（ju旨jiao）的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣（安靜平靜）的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物?？此鼜牟恢保刈?，總會(huì)到的；慢慢地嚼（juejid。），總會(huì)吃飽的。駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺，走起來(lái)，鐺、鐺、鐺地響。1、“卸”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。2、用“J”在文段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或讀音。3、用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)駱駝外貌和咀嚼時(shí)樣子的句子。4、讀讀畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么？5、用“??”畫(huà)出說(shuō)明駱駝能沉得住氣的句子。從中你體會(huì)到了什么？二、閱讀《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》選段（二），回答下面的問(wèn)題。為什么要系（xiji）一個(gè)鈴鐺？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。爸爸告訴我，駱駝很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的shamo（ ）上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，您不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，僅僅不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長(zhǎng)途jimo（ ）的旅程，才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行（hdngxing）路的情趣?！卑职窒肓讼?，笑笑說(shuō)：“也許，你的想法更美些?！?、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)準(zhǔn)確的讀音劃上“ ”。2、在拼音旁的括號(hào)里寫(xiě)上詞語(yǔ)。3、把劃線的句子改成反問(wèn)句。一、閱讀《將相和》選段，回答以下問(wèn)題。有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō)，藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢!藺相如對(duì)他們說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”他們說(shuō)：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。（）我們倆鬧不和，（）會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)