教師的個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第1頁
教師的個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第2頁
教師的個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第3頁
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第5頁共5頁教師的個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板時(shí)光?飛逝,轉(zhuǎn)?眼在學(xué)校?工作已有?兩年了,?現(xiàn)將這一?學(xué)期的如?下,以便?今后更好?地開展工?作,彌補(bǔ)?不足,精?益求精。?一、課?堂教學(xué):?二、課?堂管理:?為了使?學(xué)生能輕?松、愉快?地上音樂?課,多用?鼓勵(lì)的方?式使學(xué)生?表現(xiàn)出良?好的品質(zhì)?。努力做?到用好的?設(shè)計(jì)抓住?學(xué)生的注?意力。對(duì)?于破壞課?堂秩序的?行為也進(jìn)?行了善意?的批評(píng)與?糾正。?不足之處?是對(duì)于學(xué)?生的一些?擾亂課堂?的行為批?評(píng)力度不?夠。總以?為學(xué)生不?是惡意,?只是不成?熟的表現(xiàn)?。所以給?他們的環(huán)?境較為寬?松。致使?他們不能?真正認(rèn)識(shí)?到自己的?錯(cuò)誤而有?恃無恐。?因此,今?后應(yīng)特別?注意賞罰?分明、把?握尺度。?還有,力?量運(yùn)用不?夠。三?、課外興?趣活動(dòng):?為了更?好地培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)音?樂的興趣?,按學(xué)校?的計(jì)劃,?在學(xué)生中?挑選對(duì)音?樂喜愛的?學(xué)生。興?趣小組的?成員基本?上是自愿?報(bào)名參加?的。不收?任何費(fèi)用?。周一至?五的下午?活動(dòng)課時(shí)?間進(jìn)行活?動(dòng)。這學(xué)?期我還組?織了學(xué)校?慶祝文藝?活動(dòng),均?獲得很好?的成績。?四、考?試:為?了是音樂?考試不流?于老套、?死板,使?學(xué)生能更?地表現(xiàn)音?樂,表達(dá)?自己對(duì)音?樂的理解?,也為了?讓我對(duì)每?位學(xué)生有?個(gè)基本的?了解,這?學(xué)期的音?樂考試我?采用了:?讓學(xué)生選?擇一種表?演方式,?即唱、奏?、舞等來?表現(xiàn)。?五、其他?:我經(jīng)?常利用休?息時(shí)間去?各種音樂?資料,以?便讓學(xué)生?能多聽、?多看、多?接觸優(yōu)秀?的作品,?從而增長?見識(shí),并?獲得更多?美的感悟?。要是條?件允許的?話,還讓?學(xué)生適當(dāng)?地接觸一?下音樂。?此外,我?還很注意?自身的學(xué)?習(xí)。綜?上所述,?這學(xué)期我?取得了一?定的成績?,但也有?不足之處?,希望以?后自己能?多多學(xué)習(xí)?,努力充?實(shí)自己,?做一個(gè)對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)?,更對(duì)自?己負(fù)責(zé)的?好老師。?教師的?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(二?)現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作學(xué)習(xí)?和體會(huì)做?以下總結(jié)?,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?和各位同?事批評(píng)指?正:一?、工作方?面嚴(yán)格?遵守園中?的各項(xiàng)工?作制度,?不遲到,?不早退。?凡事以集?體的利益?為重,時(shí)?刻服從領(lǐng)?導(dǎo)的安排?,與各位?同事友好?團(tuán)結(jié),全?力配合班?主任開展?工作,團(tuán)?結(jié)協(xié)作,?爭取把各?項(xiàng)工作做?的有聲有?色。二?、教育教?學(xué)方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)?有關(guān)幼兒?方面的知?識(shí),全面?了解幼兒?教育的新?動(dòng)態(tài),全?面細(xì)致的?了解每名?幼兒的身?心發(fā)展?fàn)?況,因人?施教,使?幼兒得到?全面的發(fā)?展,每次?上課之前?都備好課?,制作好?教具,遇?到不懂的?問題,及?時(shí)向有經(jīng)?驗(yàn)的老師?詢問,爭?取上好每?一堂課,?在對(duì)幼兒?教授新課?的同時(shí)也?對(duì)學(xué)過的?課進(jìn)行復(fù)?習(xí),做好?“溫故而?知新”學(xué)?習(xí)與實(shí)踐?中不斷的?提高自己?,并抓住?一切時(shí)機(jī)?進(jìn)行實(shí)踐?。三、?常規(guī)方面?起初我?們班幼兒?常規(guī)一點(diǎn)?都不好,?一點(diǎn)紀(jì)律?性也沒有?,幼兒上?課特別的?懶散。經(jīng)?過我一學(xué)?期的努力?培養(yǎng),幼?兒有所好?轉(zhuǎn),知道?什么時(shí)間?該干什么?事情,喝?水上廁所?知道排隊(duì)?,吃飯不?說話的。?四、衛(wèi)?生方面?嚴(yán)格執(zhí)行?本園的各?項(xiàng)消毒措?施,讓幼?兒養(yǎng)成飯?前便后有?洗手的好?習(xí)慣,教?育幼兒勤?換衣,勤?洗澡,勤?剪指甲等?。五、?家園溝通?方面經(jīng)?常與家長?進(jìn)行進(jìn)行?談話溝通?,把幼兒?在園的情?況及時(shí)反?饋給家長?,也向家?長詢問幼?兒在家的?情況,做?到經(jīng)常與?家長交流?。教師?的個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?三)這?學(xué)年來,?本人在教?育教學(xué)工?作中,始?終堅(jiān)持_?___教?育方針,?面向全體?學(xué)生,教?書育人,?為人師表?,確立以?學(xué)生為主?體,以培?養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展為?中心的教?學(xué)思想,?重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)?展,重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力,培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展,?工作責(zé)任?心強(qiáng),服?從領(lǐng)導(dǎo)的?分工,積?極做好本?職工作,?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評(píng)?課,廣泛?獲取各種?知識(shí)從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平,?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?一、政?治思想方?面:認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論,及時(shí)?更新教育?理念。積?極參加校?本培訓(xùn),?并做了大?量的政治?筆記與理?論筆記。?新的教育?形式不允?許我們?cè)?課堂上重?復(fù)講書,?我們必須?具有先進(jìn)?的教育觀?念,才能?適應(yīng)教育?的發(fā)展。?所以我不?但注重集?體的政治?理論學(xué)習(xí)?,還注意?從書本中?汲取營養(yǎng)?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體?會(huì)新形勢(shì)?下怎樣做?一名好教?師。二?、教育教?學(xué)方面:?要提高?教學(xué)質(zhì)量?,關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課,我做?了下面的?工作:?1、課前?準(zhǔn)備:備?好課。?2、認(rèn)真?鉆研教材?,對(duì)教材?的基本思?想、基本?概念,每?句話、每?個(gè)字都弄?清楚,了?解教材的?結(jié)構(gòu),重?點(diǎn)與難點(diǎn)?,掌握知?識(shí)的邏輯?,能運(yùn)用?自如,知?道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料?,怎樣才?能教好。?4、考?慮教法,?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?,包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。5、?課堂上的?情況,組?織好課堂?教學(xué),關(guān)?注全體學(xué)?生,注意?信息反饋?,調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意?注意,使?其保持相?對(duì)穩(wěn)定性?,同時(shí),?激發(fā)學(xué)生?的情感,?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境,創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?,課堂語?言簡潔明?了,克服?了以前重?復(fù)的毛病?,課堂提?問面向全?體學(xué)生,?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣?,課堂上?講練結(jié)合?,布置好?家庭作業(yè)?,作業(yè)少?而精,減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?6、要提?高教學(xué)質(zhì)?量,還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?,小學(xué)生?愛動(dòng)、好?玩,缺乏?自控能力?,常在學(xué)?習(xí)上不能?按時(shí)完成?作業(yè),有?的學(xué)生抄?襲作業(yè),?針對(duì)這種?問題,就?要抓好學(xué)?生的思想?教育,并?使這一工?作慣徹到?對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去,還?要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?,尤其在?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上,?對(duì)后進(jìn)生?努力做到?從友善開?始,比如?,握握他?的手,摸?摸他的頭?,或幫助?整理衣服?。從贊美?著手,所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?,所以,?和差生交?談時(shí),對(duì)?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重,還有?在批評(píng)學(xué)?生之前,?先談?wù)勛?己工作的?不足。?8、熱愛?學(xué)生,平?等的對(duì)待?每一個(gè)學(xué)?生,讓他?們都感受?到老師的?關(guān)心,良?好的師生?關(guān)系促進(jìn)?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?三、工作?考勤方面?:我熱?愛自己的?事業(yè),從?不因?yàn)閭€(gè)?人的私事?耽誤工作?的時(shí)間。?并積極運(yùn)?用有效的?工作時(shí)間?做好自己?分內(nèi)的工?作。在工?作上,我?嚴(yán)格要求?自己,工?作實(shí)干,?并能完成?學(xué)校給予?的各項(xiàng)任?務(wù),為提?高自身的?素質(zhì),我?不但積極?參加各項(xiàng)?培訓(xùn),到?各地聽課?學(xué)習(xí),平?時(shí),經(jīng)常?查閱有關(guān)?教學(xué)資料?。同時(shí)經(jīng)?常在課外

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