畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(3篇)_第1頁(yè)
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第14頁(yè)共14頁(yè)畢業(yè)頂崗?實(shí)習(xí)個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?___?_年__?__月份?,我有幸?得到了國(guó)?泰君安的?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?,從而開?始了為期?兩個(gè)月的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?生活。通?過了人力?資源部門?的介紹,?我被安排?在位于浦?東國(guó)泰君?安總部的?信用交易?部門進(jìn)行?實(shí)習(xí),其?主要的任?務(wù)便是融?資融券這?一證券市?場(chǎng)上的新?興業(yè)務(wù)。?在此期?間,我近?距離了解?了國(guó)泰君?安的發(fā)展?歷程以及?公司文化?,更深入?地研究并?參與了融?資融券業(yè)?務(wù)的整個(gè)?流程,明?確了其在?證券市場(chǎng)?中的特殊?地位和重?要作用,?并且通過?與客戶的?交流溝通?進(jìn)一步鍛?煉了自己?處理問題?的能力,?為將來的?求職打下?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?一、公司?簡(jiǎn)介國(guó)?泰君安證?券股份有?限公司是?由國(guó)泰證?券有限公?司和君安?證券有限?責(zé)任公司?采取新設(shè)?合并、增?資擴(kuò)股的?方式,于?____?年___?_月__?__日正?式成立的?大型綜合?類證券公?司??梢?經(jīng)營(yíng)證券?的代理買?賣;證券?的代保管?、簽證;?證券的自?營(yíng)買賣;?證券的承?銷和上市?推薦;證?券投資咨?詢;資產(chǎn)?管理;發(fā)?起設(shè)立證?券投資基?金和基金?管理公司?等業(yè)務(wù),?有投資銀?行、國(guó)際?業(yè)務(wù)、證?券投資、?信用交易?、資產(chǎn)委?托、收購(gòu)?兼并、實(shí)?業(yè)管理等?業(yè)務(wù)部門?,是目前?國(guó)內(nèi)規(guī)模?最大,股?東最多,?經(jīng)營(yíng)范圍?最寬,機(jī)?構(gòu)分布面?最廣的證?券公司。?公司由?總裁辦公?會(huì)議主持?日常性工?作,行使?公司的日?常性經(jīng)營(yíng)?管理職責(zé)?,在投行?業(yè)務(wù)、國(guó)?債業(yè)務(wù)、?經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)?、研究領(lǐng)?域、投資?及資產(chǎn)委?托管理業(yè)?務(wù)、網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)等方?面均做出?了卓越的?成績(jī)。新?股發(fā)行股?數(shù)、募集?資金和發(fā)?行家數(shù)三?項(xiàng)主要指?標(biāo)在全國(guó)?券商中排?名第一。?國(guó)泰君?安先進(jìn)的?電腦配置?和完善的?交易系統(tǒng)?,保證了?交易的暢?通、及時(shí)?和準(zhǔn)確。?公司依托?強(qiáng)大的研?究隊(duì)伍,?提供高水?平的投資?咨詢服務(wù)?,增強(qiáng)客?戶抗御風(fēng)?險(xiǎn)的能力?。先進(jìn)的?營(yíng)銷意識(shí)?和良好的?整體資源?配置,使?國(guó)泰君安?經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)?的市場(chǎng)份?額逐年上?升,其股?票、基金?交易額均?排名全國(guó)?第一。?公司證券?投資業(yè)務(wù)?在市場(chǎng)上?具有良好?的聲譽(yù)。?公司還專?門設(shè)立資?產(chǎn)委托管?理部,為?客戶資產(chǎn)?量身定制?理財(cái)方案?。國(guó)泰君?安重視網(wǎng)?絡(luò)建設(shè),?實(shí)現(xiàn)了無?紙化辦公?。此外,?國(guó)泰君安?注重有形?營(yíng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)?與無形信?息網(wǎng)絡(luò)的?結(jié)合,開?發(fā)電話轉(zhuǎn)?賬等清算?功能,大?力推廣非?現(xiàn)場(chǎng)交易?業(yè)務(wù),提?高了公司?的整體經(jīng)?營(yíng)優(yōu)勢(shì)。?近年來?國(guó)泰君安?順利地度?過了合并?后的調(diào)整?過渡期,?并創(chuàng)造了?不菲的業(yè)?績(jī)。公司?上下團(tuán)結(jié)?協(xié)作,勵(lì)?精圖治,?必將創(chuàng)造?更加輝煌?的成績(jī),?為中國(guó)資?本市場(chǎng)的?發(fā)展做出?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。二?、具體實(shí)?習(xí)內(nèi)容?既然被安?排到了信?用交易部?門,所做?的工作自?然與融資?融券分不?開,首先?簡(jiǎn)要介紹?一下融資?融券業(yè)務(wù)?:概念?:"融資?融券"又?稱"證券?信用交易?",是指?投資者向?具有深圳?證券交易?所會(huì)員資?格的證券?公司提供?擔(dān)保物,?借入資金?買入本所?上市證券?或借入本?所上市證?券并賣出?的行為。?包括券商?對(duì)投資者?的融資、?融券和金?融機(jī)構(gòu)對(duì)?券商的融?資、融券?。修訂前?的證券法?禁止融資?融券的證?券信用交?易。融?資是借錢?買證券,?證券公司?借款給客?戶購(gòu)買證?券,客戶?到期償還?本息,客?戶向證券?公司融資?買進(jìn)證券?稱為"買?空";融?券是借證?券來賣,?然后以證?券歸還,?證券公司?出借證券?給客戶出?售,客戶?到期返還?相同種類?和數(shù)量的?證券并支?付利息,?客戶向證?券公司融?券賣出稱?為"賣空?".目前?國(guó)際上流?行的融資?融券模式?基本有四?種:證券?融資公司?模式、投?資者直接?授信模式?、證券公?司授信的?模式以及?登記結(jié)算?公司授信?的模式。?業(yè)務(wù)流?程:對(duì)于?證券公司?來說,融?資融券業(yè)?務(wù)有著一?套及其嚴(yán)?格的業(yè)務(wù)?流程,尤?其是現(xiàn)階?段還未實(shí)?行的時(shí)候?,國(guó)泰君?安作為試?點(diǎn)必須嚴(yán)?格按規(guī)定?執(zhí)行。因?此,為了?能夠充分?了解此項(xiàng)?業(yè)務(wù)的作?用,主管?安排我在?為期兩個(gè)?月的時(shí)間?內(nèi)在各個(gè)?流程都進(jìn)?行了實(shí)踐?,以便能?夠從整體?上把握融?資融券業(yè)?務(wù),了解?其一旦推?出市場(chǎng)將?對(duì)整個(gè)金?融界所造?成的影響?。首先?,并非所?有證券公?司客戶都?擁有開通?融資融券?業(yè)務(wù)的權(quán)?利,在提?交申請(qǐng)后?,證券公?司必須辦?理客戶征?信,了解?客戶的身?份、財(cái)產(chǎn)?與收入狀?況、證券?投資經(jīng)驗(yàn)?和風(fēng)險(xiǎn)偏?好,并以?書面和電?子方式予?以記載、?保存。?對(duì)其以往?的投資情?況以及信?用額度進(jìn)?行評(píng)估和?打分,對(duì)?未按照要?求提供有?關(guān)情況、?在本公司?從事證券?交易不足?半年、交?易結(jié)算資?金未納入?第三方存?管、證券?投資經(jīng)驗(yàn)?不足、缺?乏風(fēng)險(xiǎn)承?擔(dān)能力或?者有重大?違約記錄?的客戶,?以及本公?司的股東?、關(guān)聯(lián)人?,證券公?司不得向?其融資、?融券。因?此,整個(gè)?業(yè)務(wù)流程?的第一步?便是利用?e___?_cel?軟件計(jì)算?出特定的?指標(biāo),按?實(shí)際情況?篩選出合?格的申請(qǐng)?者并允許?其開通業(yè)?務(wù),同時(shí)?將資料轉(zhuǎn)?交給下個(gè)?流程的操?作者。?其次,當(dāng)?接到通過?審核客戶?的資料后?,便可以?為其進(jìn)行?開戶。因?此,第二?個(gè)流程是?應(yīng)當(dāng)按照?有關(guān)規(guī)定?與客戶簽?訂融資融?券合同及?風(fēng)險(xiǎn)揭示?書,并且?以自己的?名義,在?證券登記?結(jié)算機(jī)構(gòu)?分別開立?融券專用?證券賬戶?、客戶信?用交易擔(dān)?保證券賬?戶、信用?交易證券?交收賬戶?和信用交?易資金交?收賬戶。?在向客?戶融資融?券前,還?必須與客?戶簽訂融?資融券合?同,明確?約定融、?融券的額?度、期限?、利率、?利息的計(jì)?算方式以?及相關(guān)各?種保證金?的比例和?折算率等?一系列條?款,并將?合同連同?風(fēng)險(xiǎn)揭示?書一起交?由客戶簽?字,至此?可說完成?了融資融?券業(yè)務(wù)第?二流程,?意味著客?戶已經(jīng)成?功開通了?此項(xiàng)業(yè)務(wù)?,可以進(jìn)?行融資融?券交易。?隨著開?戶的完成?,第三流?程也隨之?啟動(dòng),證?券公司應(yīng)?當(dāng)委托證?券登記結(jié)?算機(jī)構(gòu)根?據(jù)清算、?交收結(jié)果?等,對(duì)客?戶信用證?券賬戶內(nèi)?的數(shù)據(jù)進(jìn)?行變更。?然而,為?了避免信?用風(fēng)險(xiǎn)所?導(dǎo)致的損?失發(fā)生,?國(guó)泰君安?有一套完?備的賬戶?監(jiān)管制度?。同時(shí)根?據(jù)證監(jiān)會(huì)?最近剛出?臺(tái)的第三?方存管制?度規(guī)定,?必須與客?戶及商業(yè)?銀行簽訂?客戶信用?資金存管?協(xié)議,此?舉更是加?強(qiáng)了對(duì)于?證券交易?的監(jiān)管,?保障了客?戶以及證?券公司的?利益。而?國(guó)泰君安?將依據(jù)制?定的各類?保證金的?限額比例?強(qiáng)制規(guī)范?融資融券?客戶,一?旦發(fā)現(xiàn)存?在賬戶金?額不符合?保證金比?例規(guī)定,?意味著該?賬戶處于?信用風(fēng)險(xiǎn)?中,公司?將通知客?戶進(jìn)行必?要的補(bǔ)倉(cāng)?,如出于?此狀態(tài)超?過一定時(shí)?間,將按?規(guī)定強(qiáng)制?平倉(cāng)此賬?戶以保障?公司利益?。最后?,也可說?是最為關(guān)?鍵的流程?,在客戶?的融資融?券業(yè)務(wù)到?期后,將?通過各種?方式還款?或還券,?實(shí)行平倉(cāng)?。因此,?我們此時(shí)?必須計(jì)算?出客戶在?期限內(nèi)的?交易盈虧?情況,并?且計(jì)算出?證券公司?應(yīng)收利息?和融資融?券業(yè)務(wù)委?托費(fèi),并?且將每天?到期客戶?的匯總成?表,每日?完成結(jié)算?后上報(bào)最?后統(tǒng)計(jì)結(jié)?果。此?流程看似?簡(jiǎn)捷,然?其工作量?十分浩大?,并且要?求做到效?率與準(zhǔn)確?度的統(tǒng)一?,可算在?整個(gè)業(yè)務(wù)?中最為艱?辛的流程?,因此,?我們部門?的大部分?精英分子?被安排在?這一流程?,可見其?重要性。?而當(dāng)我已?經(jīng)充分明?晰了融資?融券業(yè)務(wù)?,并且在?其他流程?能夠熟練?操提崗位?作后才被?安排至這?一崗位,?目的當(dāng)然?是為了讓?我能夠不?拖累整個(gè)?工作進(jìn)度?,保持一?貫的高效?,并且使?我能夠更?快的適應(yīng)?這一快節(jié)?奏的工作?環(huán)境。因?此,在這?里必須特?別感謝我?的部門主?管對(duì)我的?良苦用心?。三、?自己的一?些心得和?建議在?此次實(shí)習(xí)?經(jīng)歷之前?,雖然從?書本上獲?得了不少?有關(guān)證券?公司的信?息,但對(duì)?于其實(shí)際?業(yè)務(wù)操作?流程并不?十分了解?,因此,?雖然擁有?不少相關(guān)?的理論知?識(shí),但真?正到了時(shí)?間的時(shí)候?仍遇到了?不小的問?題。可見?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?的重要性?。在不斷?克服困難?的實(shí)習(xí)過?程中,不?僅對(duì)于證?券行業(yè)有?了更深一?步的了解?,更重要?的是在此?期間累極?了許多資?深證券從?業(yè)人員在?處理交易?時(shí)的寶貴?經(jīng)驗(yàn),這?些絕非是?實(shí)習(xí)工資?能夠衡量?的。同時(shí)?,通過這?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí),我?獲得了許?多寶貴的?經(jīng)驗(yàn),并?且思考了?不少問題?。1、?與以往實(shí)?習(xí)的不同?之處首?先,就正?式度而言?,本次畢?業(yè)實(shí)習(xí)與?以往的暑?假實(shí)習(xí)經(jīng)?歷是不可?同日而語(yǔ)?的。前幾?次的實(shí)習(xí)?只是在一?些中小型?企業(yè),外?貿(mào)公司等?,其對(duì)員?工的衣著?,服飾,?言談舉止?的約束性?較弱,雖?然氣憤比?較輕松,?卻缺少了?一種工作?應(yīng)有的緊?張態(tài)度。?而在國(guó)泰?君安的是?細(xì)則大為?不同,公?司上下必?須嚴(yán)格遵?守嚴(yán)格的?規(guī)章制度?,不能有?絲毫的輕?視。而在?陸家嘴金?融中心上?班無形之?中增加了?一份神圣?之感。?其次,實(shí)?習(xí)的目的?也有很大?的區(qū)別。?在大一、?大二的實(shí)?習(xí)并沒有?明確的目?標(biāo),只是?為了不想?荒廢暑假?時(shí)間并且?能夠鍛煉?一下自身?的工作能?力,拓展?視野,因?此投入的?熱誠(chéng)有限?,最終的?收獲不大?。然而在?此次實(shí)習(xí)?之前,我?早已把為?將來的工?作打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?作為目標(biāo)?,因此針?對(duì)性很強(qiáng)?,尤其是?在此次實(shí)?習(xí)過程中?有意識(shí)的?將所學(xué)的?金融知識(shí)?盡可能運(yùn)?用到工作?中去,兩?者相得益?彰,相輔?相成。因?此,在擺?脫了以往?的迷茫后?使得此次?的實(shí)習(xí)更?有效率,?收獲頗豐?。最后?,實(shí)習(xí)的?內(nèi)容同樣?大相徑庭?。以往的?實(shí)習(xí)更多?的是被安?排做一些?周邊性質(zhì)?的工作,?如打印、?復(fù)印或接?電話等較?為簡(jiǎn)單的?工作,很?少涉及到?核心的工?作內(nèi)容,?可算是當(dāng)?了一回廉?價(jià)勞動(dòng)力?。而此次?被安排進(jìn)?入了國(guó)泰?君安的信?用交易管?理部門,?專門負(fù)責(zé)?融資融券?這一新興?業(yè)務(wù)。在?兩個(gè)月的?過程中,?我?guī)缀踉?各個(gè)流程?的崗位上?都進(jìn)行了?實(shí)踐,從?而對(duì)于這?項(xiàng)業(yè)務(wù)以?及我們部?門的重要?性能夠有?了充分的?了解,為?將來的求?職打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。2?、人際關(guān)?系的處理?問題剛?到國(guó)泰君?安,部門?里的同事?給我的第?一印象便?是待人熱?誠(chéng),謙遜?有禮,比?以往我所?有去過的?公司都更?為出色,?因此我也?就此打定?了盡早融?入團(tuán)隊(duì)的?決心。然?而畢竟我?并非正式?員工,要?在短時(shí)間?內(nèi)完成這?一任務(wù)難?度不小。?在實(shí)習(xí)之?初,這方?面我做的?不夠出色?,總覺得?與部門里?的同事存?在一些代?溝,沒有?能夠進(jìn)行?良好的溝?通,也間?接導(dǎo)致了?我的實(shí)習(xí)?工作停滯?不前,未?能取得較?大進(jìn)展。?畢業(yè)頂?崗實(shí)習(xí)個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(二)?時(shí)間過?的飛快,?為期一個(gè)?月的實(shí)習(xí)?結(jié)束了,?在這段時(shí)?間里,實(shí)?習(xí)充實(shí)了?我的學(xué)習(xí)?生活,我?學(xué)到了許?多書本上?無法體驗(yàn)?的知識(shí)。?通過實(shí)習(xí)?,我感觸?頗多,得?到許多新?的認(rèn)識(shí),?對(duì)許多問?題多了深?一層次的?思考。回?想起這兩?個(gè)月的生?活,一個(gè)?人在新的?環(huán)境里,?應(yīng)付新的?人際關(guān)系?,本來就?是挺辛苦?的事,再?加上工作?的繁忙和?緊張的生?活節(jié)奏,?這兩個(gè)月?來真可以?用艱辛來?形容了。?還好這一?切我都挺?了過來,?相反這些?困難讓我?更加的了?解自己、?堅(jiān)定信心?,也讓我?從中得到?了深刻的?認(rèn)識(shí)。以?后我就是?社會(huì)上的?一份子了?,責(zé)任也?將越來越?重。實(shí)?習(xí),顧名?思義,在?實(shí)踐中學(xué)?習(xí)。在經(jīng)?過一段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?之后,或?者說當(dāng)學(xué)?習(xí)告一段?落的時(shí)候?,我們需?要了解,?自己的所?學(xué)需要或?應(yīng)當(dāng)如何?應(yīng)用在實(shí)?踐之中,?因?yàn)槿魏?知識(shí)都源?于實(shí)踐,?歸于實(shí)踐?,所以,?要將所學(xué)?付諸實(shí)踐?,來檢驗(yàn)?所學(xué)。然?而,我們?當(dāng)然不希?望實(shí)習(xí)僅?止于此,?那就太狹?隘了。?(實(shí)習(xí)單?位簡(jiǎn)介)?我的實(shí)?習(xí),其實(shí)?是工作。?在這兩個(gè)?月中,有?太多太多?的感觸,?一時(shí)竟不?知道從何?說起。在?此次實(shí)習(xí)?中,我感?悟頗多:?(1)?堅(jiān)持學(xué)以?致用我?的工作是?在公司的?商務(wù)部見?習(xí)外貿(mào)業(yè)?務(wù)。外?貿(mào)業(yè)務(wù)員?,算是與?專業(yè)對(duì)口?工作的不?二選擇了?,而且我?們?cè)诖?三進(jìn)行過?TMT模?擬實(shí)習(xí),?對(duì)外貿(mào)流?程有一定?的了解。?然而經(jīng)過?在商務(wù)部?一段時(shí)間?的工作,?我漸漸明?白有時(shí)實(shí)?際要比理?論簡(jiǎn)單直?接的多,?但大多數(shù)?情況下實(shí)?際操作還?是比理論?要復(fù)雜、?間接,通?常是我在?別人的實(shí)?際操作中?領(lǐng)會(huì)到了?自己所學(xué)?理論的重?點(diǎn)及要旨?。值得慶?幸的是在?兩個(gè)月的?時(shí)間里,?公司的同?事領(lǐng)導(dǎo)給?予了我熱?情的指導(dǎo)?和幫助,?而我也虛?心向他們?請(qǐng)教學(xué)習(xí)?,在理論?運(yùn)用于實(shí)?踐的同時(shí)?,也在實(shí)?踐中更加?深刻地理?解了以前?沒有理解?透徹的知?識(shí)。(?2)加強(qiáng)?英語(yǔ)及專?業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)(?3)要有?堅(jiān)持不懈?的精神?作為在校?生,我們?不管到哪?家公司,?一開始都?不會(huì)給我?們布置過?多的工作?任務(wù),一?般都是先?讓我們熟?悉公司的?工作環(huán)境?,在這段?時(shí)間里很?多人會(huì)覺?得很無聊?,沒事可?做,便會(huì)?產(chǎn)生離開?的念頭。?在這個(gè)時(shí)?候我們一?定要堅(jiān)持?,不能輕?易放棄。?再者,?在外工作?不比在家?里或者學(xué)?校,做的?不好挨批?是正常的?事,承受?能力差的?同學(xué)很容?易放棄。?這時(shí)我們?要直面問?題,如果?是自己的?失誤,一?定要改正?錯(cuò)誤,吸?取經(jīng)驗(yàn),?爭(zhēng)取不再?犯;如果?不是自己?的責(zé)任也?不要和上?司頂嘴,?領(lǐng)導(dǎo)有比?我們更大?的壓力,?他工作不?順心總要?找個(gè)方式?釋放。走?上社會(huì),?要學(xué)著“?宰相肚里?能撐船”?,成大事?者心中必?能納百川?。我只?身一人在?外工作,?剛開始的?幾天覺得?工作無聊?,再加上?想家的情?緒“作祟?”,真的?有過放棄?的念頭,?但是轉(zhuǎn)念?一想,我?已經(jīng)把行?李帶過來?了,絕不?能就這樣?回去,不?能做一個(gè)?逃兵,于?是我堅(jiān)持?下來了,?一個(gè)月,?兩個(gè)月…?…通過了?這段時(shí)間?的磨練,?再加上四?年遠(yuǎn)離家?鄉(xiāng)的大學(xué)?生活,我?的獨(dú)立性?越來越強(qiáng)?。我相信?,以后不?管走到哪?里,我能?很快地適?應(yīng)新的環(huán)?境,這對(duì)?于我自身?是一項(xiàng)難?能可貴的?技能。?(4)要?虛心學(xué)習(xí)?,不恥下?問在工?作過程中?,我們肯?定會(huì)碰到?很多的問?題,有很?多是我們?所不懂的?,不懂的?東西我們?就要虛心?向同事請(qǐng)?教。同時(shí)?,我們也?不要怕犯?錯(cuò)。每一?個(gè)人都有?犯錯(cuò)的時(shí)?候,工作?中第一次?做錯(cuò)了不?要緊,重?要的是知?錯(cuò)能改。?如此循序?漸進(jìn),一?定能夠得?到實(shí)質(zhì)上?的提高。?(5)?要確立明?確的目標(biāo)?,并端正?自己的態(tài)?度平時(shí)?,我們不?管做什么?事,都要?明確自己?的目標(biāo),?到公司工?作以后,?要知道自?己能否勝?任這份工?作,關(guān)鍵?是看你自?己對(duì)待工?作的態(tài)度?,態(tài)度對(duì)?了,即使?自己以前?沒學(xué)過的?知識(shí)也可?以在工作?中逐漸的?掌握。因?此,要樹?立正確的?目標(biāo),在?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?的過程中?一定要多?看別人怎?樣做,多?聽別人怎?樣說,多?想自己應(yīng)?該怎樣做?,然后自?己親自動(dòng)?手去多做?。只有這?樣我們才?能把事情?做好。?通過本次?的實(shí)習(xí),?我還發(fā)現(xiàn)?自己專業(yè)?知識(shí)中很?多的不足?,并為今?后的學(xué)習(xí)?指明了方?向,同時(shí)?也會(huì)為將?來的工作?打下一個(gè)?良好的基?礎(chǔ)。在學(xué)?校的TM?T模擬實(shí)?習(xí)中,我?每次填單?總是填不?完整,抱?著“反正?不是真正?的貿(mào)易,?做錯(cuò)也沒?關(guān)系”的?態(tài)度,時(shí)?常不認(rèn)真?對(duì)待單據(jù)?,經(jīng)過這?次的訓(xùn)練?,我已經(jīng)?可以獨(dú)立?正確熟練?地填制一?些進(jìn)出口?常用單據(jù)?。經(jīng)過?兩個(gè)月的?工作,我?的英語(yǔ)技?能、制單?操作和函?電寫作水?平得到了?提高。這?次的實(shí)習(xí)?讓我懂得?只有通過?刻苦的學(xué)?習(xí),加強(qiáng)?對(duì)業(yè)務(wù)知?識(shí)的熟練?掌握程度?,在現(xiàn)實(shí)?的工作中?才會(huì)得心?應(yīng)手,應(yīng)?對(duì)自如。?畢業(yè)頂?崗實(shí)習(xí)個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(三)?在大一?的暑假里?我有幸的?來到了吉?林省延邊?日?qǐng)?bào)社政?教新聞中?心,進(jìn)行?了為期半?個(gè)月的實(shí)?踐學(xué)習(xí)。?這是我人?生中第一?次以另一?種身份和?視角來觀?察這個(gè)行?業(yè)。在單?位前輩的?關(guān)照下,?我順利的?完成了此?次實(shí)習(xí)活?動(dòng),并有?了一定收?獲!1?、通過實(shí)?習(xí),我對(duì)?新聞行業(yè)?和新聞工?作有了更?具體、更?直接、更?深刻的認(rèn)?識(shí)。實(shí)?習(xí),不僅?僅是實(shí)踐?,更重要?的是通過?實(shí)踐獲得?一種認(rèn)識(shí)?,從而能?指導(dǎo)以后?的實(shí)踐活?動(dòng)。從這?個(gè)方面說?,這次認(rèn)?知實(shí)習(xí)基?本目的達(dá)?到了。?在實(shí)習(xí)中?給我感受?最強(qiáng)烈的?就是“做?記者的辛?苦”。不?管什么樣?的天氣,?也不管是?工作日還?是休息日?,只要有?任務(wù),就?得出發(fā)。?在實(shí)習(xí)中?加班趕稿?對(duì)于記者?來說是家?常便飯。?因此,回?過頭看,?我深深感?到,勤奮?對(duì)于一個(gè)?新聞工作?者的重要?,唯有勤?奮才能做?一個(gè)稱職?的記者。?通過實(shí)?習(xí),我認(rèn)?識(shí)到了作?為新聞?dòng)?者,勇敢?無畏氣概?和勇往直?前精神的?必要和可?貴。根據(jù)?我切身經(jīng)?歷得出了?結(jié)論:記?者一定要?“大膽,?多問,帶?著闖勁”?;“年輕?人要敢闖?敢拼”;?“不能懷?疑自己的?能力”。?勇氣是從?事新聞工?作最基本?的素質(zhì),?是新聞工?作的起點(diǎn)?。新聞工?作看似風(fēng)?光無限,?實(shí)則處處?都有挑戰(zhàn)?和風(fēng)險(xiǎn)。?要是沒有?敢于拼搏?、無所畏?懼的氣概?,就不可?能采訪到?有價(jià)值、?有份量的?新聞,也?就不可能?真正完成?新聞工作?的使命。?此外,?通過實(shí)習(xí)?,我也深?刻意識(shí)到?了知識(shí)積?累、創(chuàng)新?精神和個(gè)?人主觀能?動(dòng)性對(duì)新?聞工作的?重要。?實(shí)習(xí)雖然?短暫,體?會(huì)卻是深?刻的,在?報(bào)社的實(shí)?習(xí)只有短?短半個(gè)月?的時(shí)間,?和第一天?來報(bào)到的?時(shí)候一樣?,當(dāng)我離?開的時(shí)候?,我仍然?是一個(gè)學(xué)?業(yè)未成、?仍在上學(xué)?的學(xué)生,?但不同的?是我心間?增添了那?份將來要?致力于新?聞工作的?堅(jiān)定信念?,明確了?將來回到?學(xué)校后的?努力方向?。或許以?前,我更?多的是把?新聞當(dāng)成?一個(gè)專業(yè)?來學(xué)習(xí),?而如今,?我已經(jīng)把?它當(dāng)成一?種使命。?我希望自?己可以早?日成為一?名合格的?新聞工作?者。2?、實(shí)習(xí)給?了我一個(gè)?得以將課?堂所學(xué)予?以運(yùn)用和?發(fā)揮的機(jī)?會(huì)與平臺(tái)?,鍛煉了?自己的新?聞業(yè)務(wù)技?能。在?此之前我?還并沒有?過類似的?經(jīng)歷,還?沒有體味?過辦公室?的滋味,?是這次實(shí)?習(xí)給了一?次真實(shí)的?,零距離?的接觸體?會(huì)新聞工?作的機(jī)會(huì)?。實(shí)習(xí)前?期先是熟?悉一下工?作環(huán)境,?了解了延?邊日?qǐng)?bào)社?這個(gè)機(jī)構(gòu)?、了解了?政教新聞?中心的職?責(zé)、了解?指導(dǎo)老師?高主任、?還了解了?新聞工作?的各個(gè)環(huán)?節(jié)。這個(gè)?過程大底?是從看報(bào)?、搜集素?材、日常?雜務(wù)等內(nèi)?容中度過?的,說實(shí)?話,這個(gè)?過程極為?枯燥,但?是后來發(fā)?現(xiàn),這對(duì)?日后的新?聞寫作幫?助很大,?俗話說“?讀百遍其?義自現(xiàn)”?新聞寫作?也是一樣?,看得多?了,自然?也就有點(diǎn)?門路了。?之后的工?作就有意?思多了,?老師帶我?一塊出去?采訪,由?于我們是?部門的性?質(zhì)關(guān)系,?所以出去?的采訪也?就是跟著?領(lǐng)導(dǎo)們開?會(huì),回來?后先自己?摸索著寫?一下報(bào)到?,然后再?給老師修?改。在?具體的采?寫過程中?,我對(duì)新?聞敏感、?新聞價(jià)值?、新聞的?時(shí)效性、?新聞的真?實(shí)性、客?觀公正原?則等新聞?理論中的?基本術(shù)語(yǔ)?有了切身?具體的感?受?!白?記者,真?實(shí)報(bào)道固?然重要,?可如果空?有滿腔熱?情,不能?做到跟到?、心到,?不能在采?訪過程中?機(jī)智地發(fā)?現(xiàn)問題并?深入進(jìn)行?追蹤,那?么,或許?好新聞就?會(huì)一次次?地和你擦?肩而過。?”“新聞?不是文學(xué)?,不要唯?美主義,?……作為?記者,不?單純是要?報(bào)道事實(shí)?,更要去?感化和引?導(dǎo)受眾,?用自己的?報(bào)道去影?響社會(huì)。?”“對(duì)一?個(gè)人而言?,感情豐?富是件好?事,它

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