版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁施工員年?終個人總?結(jié)202?3年范文?時間過?的真快,?轉(zhuǎn)眼間一?年了,在?這里也學(xué)?到了蠻多?做事做人?的道理,?在這里讓?我感受到?廣大勞動?人民的辛?勤勞動,?用汗水在?耕耘,用?體力付出?,也知道?父母為了?工作為了?生活在外?面奔波勞?累,總之?一份耕耘?,一份收?獲,現(xiàn)在?有一下總?結(jié)回顧一?下過去的?工作情況?:對于?施工員,?自己必須?先對每天?的工作內(nèi)?容有掌握?,對每天?施工的技?術(shù)要求和?施工工藝?熟練掌握?,這樣在?現(xiàn)場的管?理和協(xié)調(diào)?中才能更?好的處理?。現(xiàn)場是?一個極其?考驗一個?人能力的?地方,不?光是對技?術(shù)的掌握?更是體現(xiàn)?在對整個?施工現(xiàn)場?的管理和?協(xié)調(diào),尤?其是在很?多工序交?叉時候,?更要處理?好相關(guān)事?宜來避免?不必要的?麻煩。在?這一年的?施工員工?作中,我?收獲很多?,不僅僅?是施工知?識的掌握?,同時對?與各種層?次人員的?交流有了?很大的提?高,這里?包括與同?事的相處?,與分包?的相處方?式,甚至?與建設(shè)單?位和監(jiān)理?之間的交?流,這一?切的一切?都讓我受?益非淺。?在施工技?術(shù)方面,?我曾經(jīng)有?一次因為?沒有看技?術(shù)組發(fā)出?窗戶和門?的變更導(dǎo)?致門窗洞?口位置留?錯,幸好?上報時被?我們工長?李哲發(fā)現(xiàn)?并糾正。?這件事給?了我很大?的觸動,?作為一名?合格的施?工員,必?須對技術(shù)?敏感,我?們在實際?的施工中?,經(jīng)常會?遇到各種?設(shè)計變更?,施工員?必須要第?一時間了?解、吃透?這些變更?,這樣才?能真正指?揮好現(xiàn)場?。資料整?理方面做?的不好,?落下了很?多資料,?臨時突擊?補資料搞?的自己很?狼狽。以?后一定做?到施工資?料并行,?保證認真?工作態(tài)度?,給以后?的資料整?理打下基?礎(chǔ)。建?筑職業(yè)不?同于其他?行業(yè),它?需要不斷?在現(xiàn)場檢?查、監(jiān)督?,隨時發(fā)?現(xiàn)問題,?解決問題?,而這些?工作都在?現(xiàn)場比較?惡劣的環(huán)?境下進行?,這要求?我們不斷?培養(yǎng)吃苦?耐勞的精?神,要不?怕苦不怕?累,放下?管理人員?清高的姿?態(tài),從工?程的實干?中不斷豐?富自己所?學(xué)才能,?使自己的?現(xiàn)場綜合?處理能力?得到鍛煉?和提高。?我們要相?信付出不?一定有回?報,但不?付出一定?沒有回報?,我們作?為年輕的?一代更應(yīng)?發(fā)揚吃苦?耐勞的精?神在工作?的同時應(yīng)?抽空跟工?人溝通交?流,在一?起聊聊家?常啊,給?工人師傅?一支香煙?,工人也?會看作是?我們尊敬?他的一種?意思,之?后跟工人?技術(shù)交底?,工人也?會很樂意?的聽從并?接受,對?于工作也?能很好的?開展,正?所謂時時?刻刻的密?切聯(lián)系群?眾聯(lián)系工?人,讓工?人感受到?我們項目?部的溫暖?。在一?年的工作?當(dāng)中我們?都盡了自?己的努力?,為老板?節(jié)約材料?,告誡工?人不要浪?費材料,?能夠用的?半磚塊全?部用上,?二次結(jié)構(gòu)?植筋盡量?全部用切?割下來的?短材料,?大河有水?小河滿。?明年的?綜合樓也?即將上馬?,綜合樓?基本上包?含了土建?工程的全?部內(nèi)容,?有工程量?之大工程?難度之大?特點,在?我看來是?一種學(xué)習(xí)?的契機,?我們應(yīng)該?迎頭而上?攜手為_?___公?司再創(chuàng)輝?煌!施?工員年終?個人總結(jié)?2023?年范文(?二)時?光飛逝,?不知不覺?地已度過?____?年的建筑?工程施工?員的工作?生涯。本?人自__?__涉建?筑工程工?作以來至?今,本人?一直在項?目部經(jīng)過?實習(xí)至擔(dān)?任施工員?工作,多?年來能獨?立建筑工?程施工員?工作,有?條不紊的?完成,因?此與項目?部上下管?理人員相?處融洽深?獲信任。?回憶在這?些年的施?工員工作?當(dāng)中既忙?碌著也收?獲著,下?面我就把?這一年度?的工作做?簡要的總?結(jié):一?、工程質(zhì)?量管理?作為工程?施工人員?,不但要?用到大量?的專業(yè)知?識,還需?一定的現(xiàn)?場經(jīng)驗和?必要的業(yè)?務(wù)能力來?支配和協(xié)?調(diào)班組。?這么多年?施工現(xiàn)場?的質(zhì)量管?理工作使?我受益匪?淺。做好?事前控制?工作,預(yù)?防及消除?施工隱患?存在。在?工程開工?前,全面?熟悉施工?圖紙,參?加設(shè)計院?的圖紙會?審活動,?結(jié)合工程?實際、國?家質(zhì)量驗?收規(guī)范的?要求參與?編制專項?施工方案?、質(zhì)量技?術(shù)交底卡?,嚴(yán)肅、?認真的指?導(dǎo)班組工?人作業(yè)。?做好事?中監(jiān)督工?作,發(fā)現(xiàn)?及糾正施?工中存在?的問題,?對工程質(zhì)?量作全面?的檢查,?對施工中?出現(xiàn)的問?題及時提?出、糾正?。對特殊?工序的施?工工藝的?施工進行?全過程跟?蹤檢查,?確保每道?工序合格?,配合項?目部土建?技術(shù)人員?巡查解決?混凝土澆?注過程中?出現(xiàn)的各?種情況,?及時加以?整改,確?保每個環(huán)?節(jié)的施工?質(zhì)量達標(biāo)?。通過本?人的盡心?盡職檢查?及嚴(yán)把質(zhì)?量關(guān),每?個施工環(huán)?節(jié)都受到?公司領(lǐng)導(dǎo)?的表揚,?還帶領(lǐng)兄?弟項目部?管理人員?前來學(xué)習(xí)?。本人?對出現(xiàn)的?施工問題?在事后進?行總結(jié)分?析,以便?于工作的?持續(xù)改進?。每天施?工結(jié)束后?對施工過?程找出往?后容易出?現(xiàn)的問題?及施工過?程中可取?之處,寫?入施工日?記;參加?每周的監(jiān)?理例會、?項目部例?會和每月?的業(yè)主協(xié)?調(diào)會,對?如何工作?才能確保?取得實質(zhì)?性成果進?行總結(jié),?不斷地提?高個人的?業(yè)務(wù)水平?;按時向?公司提交?周報、月?報,將現(xiàn)?場存在的?質(zhì)量問題?及須公司?協(xié)調(diào)解決?的問題認?真反映出?來,將公?司與項目?部有機的?聯(lián)系在一?起。通?過自身的?不斷學(xué)習(xí)?,本人對?現(xiàn)場施工?的各個環(huán)?節(jié)有較清?的思路。?在酒店項?目中,本?人更是兢?兢業(yè)業(yè)的?工作,放?棄個人的?休息時間?,盡職盡?責(zé)的檢查?管理,及?時糾正施?工中存在?的問題,?在本工程?中做出重?要貢獻,?受到甲方?監(jiān)理的認?可和好評?。二、?工程竣工?圖編制?對現(xiàn)場實?際施工內(nèi)?容比較熟?悉,幫助?內(nèi)業(yè)組將?產(chǎn)生的變?更(包括?圖紙會審?問題、設(shè)?計變更通?知、工程?業(yè)務(wù)聯(lián)系?單)的內(nèi)?容整理進?入竣工圖???⒐D?能具體反?映出實際?施工內(nèi)容?具有可追?溯性,為?日后結(jié)算?和竣工提?供資料依?據(jù)。三?、努力學(xué)?習(xí),提高?自身修養(yǎng)?隨著時?間的推移?,技術(shù)的?不斷進步?,我感覺?知識的匱?乏將影響?今后的工?作效果,?我利用業(yè)?余時間,?閱讀大量?的專業(yè)書?籍,探討?學(xué)習(xí)新技?術(shù)新發(fā)明?,與此同?時,我?guī)?動本項目?部的其他?管理人員?一起學(xué)習(xí)?專業(yè)知識?,從基礎(chǔ)?基本知識?開始學(xué)習(xí)?,讓技術(shù)?員和我一?起學(xué)習(xí)新?規(guī)范新標(biāo)?準(zhǔn)新工藝?,不斷提?高他們的?專業(yè)素質(zhì)?,使本項?目部的施?工力量與?技術(shù)力量?一同發(fā)展?壯大。?四、不足?與改進?在日后的?施工管理?工作中。?本人也深?深地體會?到成功與?不足的存?在。為此?,在未來?的工程管?理工作中?,我將繼?續(xù)認真鉆?研業(yè)務(wù),?虛心學(xué)習(xí)?,提高業(yè)?務(wù)及外交?能力,掌?握更深的?知識及技?術(shù),項目?部的人性?化管理,?注重員工?技能的培?養(yǎng),以及?集體員工?之間的相?互關(guān)心,?良好的企?業(yè)氛圍,?我相信,?我一定會?在項目部?大家庭的?發(fā)展中,?成長成為?一名真正?優(yōu)秀的工?程師!?施工員年?終個人總?結(jié)202?3年范文?(三)?我叫__?__,從?____?畢業(yè)參加?工作到現(xiàn)?在一直從?事測量工?作。參加?工作的二?年里,讓?我從剛畢?業(yè)的稚嫩?逐漸變得?成熟,在?工作學(xué)習(xí)?和思想上?都取得了?很大的進?步。在公?司領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫?助下,我?的工作和?生活有了?新的開始?,逐漸掌?握了專業(yè)?技能,使?自己有了?一技之長?,為我以?后人生奮?斗目標(biāo)指?明了方向?。讓我在?工作和生?活中體會?到公司這?個大家庭?的溫馨和?關(guān)愛,學(xué)?會了為了?實現(xiàn)共同?的目標(biāo)如?何去與身?邊的人配?合,在生?活和工作?上怎么去?幫助新畢?業(yè)的學(xué)生?適應(yīng)工地?環(huán)境。為?了更好的?完成__?__年的?工作任務(wù)?,下面我?將我在_?___年?的工作、?學(xué)習(xí)和思?想情況總?結(jié)如下:?一、工?作方面?____?到___?_從事測?量工作。?在這兩年?里,我不?斷學(xué)習(xí)測?量專業(yè)知?識,把理?論與實際?相結(jié)合。?在陽光城?麗茲公館?二標(biāo)段項?目領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫?助下,迅?速打開工?作局面,?同時也學(xué)?會了房建?坐標(biāo)放樣?、路基坐?標(biāo)和高程?程序的編?制與放樣?。對項目?中每個結(jié)?構(gòu)物的坐?標(biāo)及尺寸?反復(fù)推算?和驗證,?保證了施?工放樣的?精確性,?及時和測?量監(jiān)理、?現(xiàn)場監(jiān)理?以及現(xiàn)場?施工負責(zé)?人溝通,?保證了施?工進度和?施工質(zhì)量?。對每一?道工序,?我們測量?人員都做?到了干前?放樣,干?中檢測和?干后復(fù)測?,發(fā)現(xiàn)問?題及時反?應(yīng)、及時?解決,對?自己不懂?的,拿不?準(zhǔn)的請教?老職工或?領(lǐng)導(dǎo),弄?懂了以后?再去放樣?或告訴施?工隊技術(shù)?人員,減?少了工程?材料不必?要的浪費?,降低了?工程成本?。測量是?貫穿工程?施工始末?的,施工?的任何地?方都離不?開測量,?如果測量?人員在工?作中不認?真負責(zé),?沒有嚴(yán)謹?的工作態(tài)?度,將會?的工程造?成不可彌?補的損失?。特別是?在陽光城?麗茲公館?二標(biāo)段項?目對房建?的施工放?樣和檢測?中,讓我?深深地體?會到,測?量人員對?施工的重?要性。?二、思想?方面在?工作中,?自己也有?迷茫的時?候,對未?知的事物?有害怕的?心理。不?知道自己?到底應(yīng)該?怎樣去面?對,總是?害怕把事?做錯。當(dāng)?我每次有?這樣的想?法時,我?總是告訴?自己:“?我要排除?一切困難?和挫折,?我要勇敢?地面對一?切,不管?對錯。”?但同時,?我也會不?斷地詢問?和查找解?決困難的?辦法,總?是在干活?前把所有?的準(zhǔn)備工?作做好,?不斷地向?身邊的人?求證來減?少和避免?自己的錯?誤。時常?調(diào)整自己?的心情,?讓自己在?工作中保?持良好的?工作心態(tài)?,用積極?向上、樂?觀的心態(tài)?來工作和?生活。?三、做好?“傳、幫?、帶”工?作傳、?幫、帶工?作一直以?來都是我?公司的優(yōu)?良傳統(tǒng),?是公司培?養(yǎng)人才和?技術(shù)骨干?的重要先?進理念。?我從畢業(yè)?到公司參?加工作后?,就一直?受到公司?老職工的?幫助,他?們把自己?的工作經(jīng)?驗和技術(shù)?技能傳授?給我,并?幫助我們?解決在生?活、工作?和學(xué)習(xí)中?遇到的各?種難題,?他們在工?作中為我?們起到了?很好的帶?頭作用,?是我們學(xué)?習(xí)的榜樣?。所以,?我更應(yīng)該?把
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026甘肅蘭州泰基招聘53人備考題庫附答案
- 2026福建福州市連江縣融媒體中心招聘3人備考題庫附答案
- 2026西安西京初級中學(xué)教師招聘備考題庫附答案
- 2026貴州金能建設(shè)工程有限公司招聘1人備考題庫附答案
- 2026重慶合川區(qū)人民醫(yī)院招聘8人參考題庫附答案
- 2026陜西渭南澄城縣征集見習(xí)崗位和招募就業(yè)見習(xí)人員的考試備考題庫附答案
- 2026青海省交通運輸綜合行政執(zhí)法海北高速支隊招聘后勤崗1人參考題庫附答案
- 中共甘孜州委社會工作部2025年甘孜州社會化招募新興領(lǐng)域黨建工作專員(47人)參考題庫附答案
- 仙女湖區(qū)2026年公開招聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員考試備考題庫附答案
- 南昌職教城教育投資發(fā)展有限公司2025年第七批公開招聘工作人員專題考試備考題庫附答案
- 2025年協(xié)警輔警招聘考試題庫(新)及答案
- 統(tǒng)編版九年級上冊語文期末復(fù)習(xí):全冊重點考點手冊
- 鋼結(jié)構(gòu)施工優(yōu)化策略研究
- 車間輪崗工作總結(jié)
- 天花設(shè)計施工方案
- 2025年11月15日江西省市直遴選筆試真題及解析(B卷)
- 2025年國家開放大學(xué)(電大)《國際經(jīng)濟法》期末考試復(fù)習(xí)題庫及答案解析
- 小學(xué)生科普小知識:靜電
- 重慶市康德2025屆高三上學(xué)期第一次診斷檢測-數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 人教版四年級英語上冊《??家族e題》
- 導(dǎo)樂用具使用課件
評論
0/150
提交評論